四川省三台县2014届九年级上学期期中考试语文试题

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1、学而思网校 密 封 线 内 不 要 答 题 学校 班级 姓名 考号 四川省三台县2013-2014学年第一学期期中学情调研九年级语文试卷完成时间:100分钟 满分:100分题号一、二三四五六总分总分人(一)(二)得分第卷(选择题,共18分)得分评卷人19小题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出来,填在下面的表格内。每小题2分。题号123456789答案一、(12分,每小题2分)1下列词语中加点字的字音有误的一项是A猗郁(y) 倾泻(xi) 楠木(nn)诓骗(kung)B惩罚(chng) 胆怯(qi) 贿赂(l) 脊梁(j)C阔绰(chu) 滑稽(j)名伶(ln) 琐屑(xu)D按捺(n)

2、忌讳(hu) 酝酿(ning) 湛蓝(zhn)2下列词语书写全部正确的一项是A妙手偶得 沁人心脾 温文尔雅 冥思苦想B不屑置辨 锲而不舍 潜滋暗长 恹恹欲睡C坦荡如底 揠苗助长 浮想连篇 惴惴不安D彬彬有礼 葱笼茂密 不折不绕 急不暇择 3下面句中加点成语运用恰当的一项是A两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。 B你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。 C中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 D我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。4下列句子没有语病的一项是A通过这次灾后重建 ,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。B

3、我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。C临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。D重视课内外阅读,是学好语文的关键。5下列句中标点符号的使用有误的一项是A我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。B每一月,每一周,甚至于每一天都有它自己独特的色调。C在运动中,我们这批比较进步的学生,组织了觉悟社。D“今天好热呀!你什么时候去上海?”6下列表述,不正确的一项是A法国作家罗曼罗兰先后创作了多部名人传记,其中达芬奇传米开朗琪罗传和托尔斯泰传被称为“巨人三传”。B繁星春水小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。C三国演义主要人物中被称为“三

4、绝”的分别是:“奸绝”是曹操;“智绝”是诸葛亮;“义绝”是关羽D红楼梦中,贾府的“四春”四姐妹分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,作者其取“原应叹息”之意。二、读下面的文言文,完成79题。(6分)秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辨牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家”。7对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A吾非至

5、于子之门,则殆矣 危险 B河伯始旋其面目 面孔 C见笑于大方之家 很慷慨的人 D百川灌河 黄河8下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A以为莫己若者 B、野语有之曰望洋向若而叹曰 我之谓也C以天下之美为尽在己 D、吾长见笑于大方之家 以为莫己若者 不见水端9.以下是对文章的分析理解,说法不正确的一项是A河伯看到广阔的大海,发出了由衷的感叹,承认自己的原有认识是错误的,这一认识转变是值得肯定的。B河伯起初觉得自己的天地最广大,是因为他所拥有的天地确实阔大,他当初的认识有局限是情有可原的。C河伯的感叹里还表达了这样的意思:自己有幸来到大海,增长了见识,否则,因见识短浅而自以为是会造成严重的

6、后果。D这篇文章用河神见海神的神话故事说明哲理,通篇都在设喻。第卷(共82分)得分评卷人三、(共17分)10. 把第卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1) 以天下之美为尽在己 (2分) 译: (2)野语有之曰“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也(3分)译: 11. 阅读下面这首词,然后回答问题。(4分 ) 浣溪沙一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)下片中,一个“独”字叩人心扉,情味无穷,请分析其作用。(2分) 。(2)这首词表达了作者怎样的情感?(2分) 。12.口语交际综合性学习。(8分) (1)十五六

7、岁,是生命的春天,充满激情与梦想。青春的格言在我们的生命中时刻激励着我们,伴我们成长。下面是一段青春励志格言,请你仿照划线部分,将后面的句子补充完整。(2分) 青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天;或许青春的 ,但我们 。(2)我们成长的青春离不开老师的辛勤培育,毕业在即,请向你最尊敬的老师说点什么,以倾诉你的心声。(3分) 。(3)曾经“为中华之崛起而读书”激励着一代又一代的爱国青年为国之富强而奋斗,今天习近平主席又提出了实现民族复兴,强国富民的“中国梦”,再一次激起了爱国的情潮。青

8、年是国之未来,也将是国之脊梁,在“中国梦我的梦”主题班会上,作为班级的一员你将如何联系国之梦来表达自己的青春梦想。请将你的发言写在下面。(50字左右)(3分) 。得分评卷人四、(共6分,每小题1分)13. 根据题意填空(1)它的皮 ,微微泛出淡青色。(茅盾白杨礼赞)(2)但愿人长久, 。(苏轼水调歌头)(3) ,归雁入胡天。(王维使至塞上)(4)泊秦淮中表现诗人关心国家命运,抨击黑暗现实的句子是 , 。(5)无题中运用比喻、双关的手法,表现至死不渝的爱情和无私奉献精神的句子是 , 。(6)苏轼在水调歌头里面说的“ , 。”两句,阐释了人生没有十全十美这一哲理。五、阅读下面文字,按要求答题。(1

9、9分)得分评卷人(一)槐抱柳(10分)你见过这样的树吗?本是棵槐树,扭曲的躯干,黑铁般的外表,龟裂的表皮,半腰里却被谁挖走了般,凹陷成一个马槽般的大坑。偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树,枝条越长越大,夹在槐树横横竖竖的枝条间。风沙把村里村外的树都击打得枯死了,却在槐抱柳跟前没了奈何。槐抱柳活着,准确地说,槐抱柳也有一部分死了,死了的是槐树的一半,长在槐树怀里的柳树却活得好好的。这棵树生长在五里柳,是五里柳唯一的一棵树,也是五里柳最老的树。谁也不知道这棵树多少岁了。就像不知道王长信老人多少岁 。有人说老人一百岁了,有人说加上闰年闰月该一百多了。王长信老人听了,笑得咯咯的,指着村口的槐抱柳说,它肯定知道,你们问它吧。可是,没人问这棵老树。人们都很忙。人们被风沙撵着,忙着搬家。人们说,五里柳不能住了,风沙要把人都给埋了。王长信老人没走。老人说,他不走,那些空荡荡的院子房子不让他走,五里柳不让他走。老人说,我走了,谁管这棵槐抱柳呢?王长信老人每天从很远的地方担水,给自己喝,给槐抱柳喝。都走了,就剩咱俩了。王长信老人给树浇着水,咯咯笑,五里柳就剩咱两个活物了。老人把这棵树当成人了。王长信老人浇完树,又去挑水了。村里,地里,老人种了好多棵树苗。老人说

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