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1、县区 学校 班级 姓名 考号密 封 线 内 不 要 答 题米易县第一小学校2011-2012年度下期四年级语文期中教学质量监测题(监测时间:90分钟 总分:100分)题号一二三总分(一)(二)得分注意:请用蓝黑钢笔把答案工整、清楚地写在试卷上,不要用铅笔答题。相信你会做得很好。一、积累运用。(51 分)(一)15小题(31分) 1、看拼音,写词语。(8分)qnglng y chn bzhu ki xun( ) ( ) ( ) ( )zhnch mnru hu b zhngi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给多音字注音并组词。(5分) ( ) ( ) 尽 折 ( ) ( ) ( ) 3、比
2、一比,再组词。(8分)浸( ) 挺( ) 辟( ) 枪( )侵( ) 蜓( ) 僻( ) 苍( )幼( ) 荧( ) 淡( ) 彻( )幻( ) 萤( ) 谈( ) 砌( )4、我能查字典。(4分)用笔画查字法查“凹”,共有( )画,第二画是( ),可以组词为( )。用部首查字法查“毁”,应先查( )部,再查( )画,它在字典中有以下几个解释:破坏;糟蹋。烧掉。毁谤;说别人坏话。那么“毁灭”是第( )种解释,“毁誉”是第( )种解释,“焚毁” 是第( )种解释。5、把下列的词语补充完整。(6分)草木( )兵知( )知( ) ( )出鬼没 兵( )神速百( )百胜( )不备 围魏救( ) 声东(
3、 )西这些成语与 有关,我积累了两个类似的成语 、 (二)69小题(20分)6、日积月累:(6分)(1)我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。他们是( )、 ( )、 ( ) 、( )(2分)(2)写出一句农业谚语:(1分) (3)一个中国孩子的呼声告诉我们:,是我们共同的心愿。(1分)(4)科学家从 身上得到启示,发明了雷达,雷达通过天线发出的 就像蝙蝠的;雷达的荧光屏就像蝙蝠的 。(2分)7、按要求完成句子。(8分)(1)子弹威胁着“和平之花”。(扩句) (2)明明把馒头递给我,说:“姐姐,你一天没吃饭了。吃吧,吃了身体就有劲了!”(变为转述句) (3)他不可能不去上学。(改为肯
4、定句) (4)海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句) (5)、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(4分)、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。、那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。第一句话把( )比作( ),表达了( )之情;第二句话把( )比作( ),表达了( )之情。我也来仿写第一句 8、把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(6分)( )顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。( )随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。( )看到害人的鸦片被销
5、毁了,成千上万的老百姓激动得跳啊,叫啊,欢呼声响彻虎门上空。( )午后二时许,礼炮轰鸣,群情沸腾,林则徐等人健步登上礼台。( )1839年6月3日这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。( )只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌满水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。二、阅读:(19分) (一)读夜莺的歌声片段,回答问题队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。
6、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,有爬上了长满古松的小山。你们这里有游击队吗?军官突然问。你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。1、踢字是()结构,音序是( ),再查音节(),部首是()。(2分)2、在( )里填上恰当的词语。(2分) ( )的小路 ( )的空地( )的小山 ( )的树林3、用有时候有时候有时候写一句话。(2分) 4、对画线句子理解正确的是( )(2分)A孩子不明白军官在问什么,随便回答。B孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了小夜莺。C这个孩子其实什么都不
7、懂,太顽皮了。(二)老办法不管用了一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。 说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪,由于天气干旱,已经干了。 这时,迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答 这儿用的是井水 只是井底很深 乌鸦说 这个我有经验 它想:“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢些小石子,水就涨上来啦!”它来到井边一看 ,水井果然很深 ,于是就衔来石子 ,一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ,也没见井水涨上来 。 又()又()的乌鸦回到村口,始终
8、没喝上一滴水。它叹息着:“唉! 啦?” 1、 给自然段中画线的部分加上标点。 (2分)2 、选择文中的词语填空。(1分)( )的夏天 ( )的太阳 3、在文中找出下列词语的反义词。(2分) 寒冷( ) 工作( ) 潮湿( ) 欢呼( )4、根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(2分)( )没找到水( )想找水喝 ( )用老办法喝水( )没喝上水 5、在第自然段中的( )里和“ ”上填上合适的内容。(2分)6、 读了这篇短文,你受到什么启发?把它写下来。(2分) 三、 看图习作(30分)请仔细观察这幅图,想一想,这里曾经是什么样的?这里究竟发生了什么?这里现在变成什么样了?联系图画,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺。还要注意运用景物描写、人物对话描写、心理活动描写等。以最后一片绿叶为题,完成习作。