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1、县区 学校 班级 姓名 考号密 封 线 内 不 要 答 题米易县第一小学校2011-2012年度下期四年级语文期中教学质量监测题(监测时间:90分钟 总分:100分)题号一二三总分(一)(二)得分注意:请用蓝黑钢笔把答案工整、清楚地写在试卷上，不要用铅笔答题。相信你会做得很好。一、积累运用。（51 分）（一）15小题（31分） 1、看拼音，写词语。（8分）qnglng y chn bzhu ki xun( ) ( ) ( ) ( )zhnch mnru hu b zhngi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给多音字注音并组词。（5分） （ ） （ ） 尽 折 （ ） （ ） （ ） 3、比
2、一比，再组词。（8分）浸（ ） 挺（ ） 辟（ ） 枪（ ）侵（ ） 蜓（ ） 僻（ ） 苍（ ）幼（ ） 荧（ ） 淡（ ） 彻（ ）幻（ ） 萤（ ） 谈（ ） 砌（ ）4、我能查字典。（4分）用笔画查字法查“凹”，共有（ ）画，第二画是（ ），可以组词为（ ）。用部首查字法查“毁”，应先查（ ）部，再查（ ）画，它在字典中有以下几个解释：破坏；糟蹋。烧掉。毁谤；说别人坏话。那么“毁灭”是第（ ）种解释，“毁誉”是第（ ）种解释，“焚毁” 是第（ ）种解释。5、把下列的词语补充完整。（6分）草木（ ）兵知（ ）知（ ） （ ）出鬼没 兵（ ）神速百（ ）百胜（ ）不备 围魏救（ ） 声东（
3、 ）西这些成语与 有关，我积累了两个类似的成语 、 (二)69小题（20分）6、日积月累：（6分）（1）我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。他们是（ ）、 （ ）、 （ ） 、（ ）（2分）（2）写出一句农业谚语：(1分) （3）一个中国孩子的呼声告诉我们：，是我们共同的心愿。（1分）（4）科学家从 身上得到启示,发明了雷达,雷达通过天线发出的 就像蝙蝠的；雷达的荧光屏就像蝙蝠的 。（2分）7、按要求完成句子。（8分）（1）子弹威胁着“和平之花”。（扩句） （2）明明把馒头递给我，说：“姐姐，你一天没吃饭了。吃吧，吃了身体就有劲了！”（变为转述句） （3）他不可能不去上学。（改为肯
4、定句） （4）海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句） （5）、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。（4分）、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（ ）比作（ ），表达了（ ）之情；第二句话把（ ）比作（ ），表达了（ ）之情。我也来仿写第一句 8、把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6分）（ ）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。（ ）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。（ ）看到害人的鸦片被销
5、毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。（ ）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。（ ）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。（ ）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。二、阅读：（19分） （一）读夜莺的歌声片段，回答问题队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。
6、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。你们这里有游击队吗？军官突然问。你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。1、踢字是（）结构，音序是（ ），再查音节（），部首是（）。（2分）2、在（ ）里填上恰当的词语。（2分） （ ）的小路 （ ）的空地（ ）的小山 （ ）的树林3、用有时候有时候有时候写一句话。（2分） 4、对画线句子理解正确的是（ ）（2分）A孩子不明白军官在问什么，随便回答。B孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。C这个孩子其实什么都不
7、懂，太顽皮了。（二）老办法不管用了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。 说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。 这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答 这儿用的是井水 只是井底很深 乌鸦说 这个我有经验 它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦！”它来到井边一看 ，水井果然很深 ，于是就衔来石子 ，一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ，也没见井水涨上来 。 又()又()的乌鸦回到村口，始终
8、没喝上一滴水。它叹息着：“唉！ 啦？” 1、 给自然段中画线的部分加上标点。 (2分)2 、选择文中的词语填空。(1分)( )的夏天 ( )的太阳 3、在文中找出下列词语的反义词。（2分） 寒冷( ) 工作( ) 潮湿( ) 欢呼( )4、根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(2分)( )没找到水( )想找水喝 ( )用老办法喝水( )没喝上水 5、在第自然段中的( )里和“ ”上填上合适的内容。(2分)6、 读了这篇短文，你受到什么启发？把它写下来。（2分） 三、 看图习作（30分）请仔细观察这幅图，想一想，这里曾经是什么样的？这里究竟发生了什么？这里现在变成什么样了？联系图画，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺。还要注意运用景物描写、人物对话描写、心理活动描写等。以最后一片绿叶为题，完成习作。
