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1、古汉语（下）复习一、 选择题。10题（10分）二、 多项选择。10题（20分）三、 填空题。20题（20分）四、 古文今译。（15分）五、 解答分析。（35分）代词 人称代词1、第一人称代词“吾”、“我”、“予”、“余”、“朕”。2、第二人称代词“女（汝）”、“尔”、“若”、“而”、“乃”。谦称、尊称不是代词。3、第三人称代词“其”、“之”、“厥” 代词 指示代词1、近指“是”、“之”、“此”、“斯”、“兹”吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 终而复始，日月是也。 注意“是”的指示代词和系词用法的区别：语感（汉魏后）。前有副词。主语是代词，宾语是名词此必是豫让也。代词 n 指示代词n 2
2、、远指：“夫”、“彼”、“其”n 3、旁指：他（“佗”、“它”）n 4、然 尔n 5、焉n 6、诸代词 n 疑问代词n 1、谁、孰n 2、何、胡、曷、奚n 3、安、恶、焉n 无定代词n 1、肯定性无定代词“或”n 2、否定性无定代词“莫”代词 n 特殊代词n 1、者n 位于动词、形容词，动词性词组或形容词性词组的后面，组成“者”字词组，表示“的人、 的物、 的”n 我未见力不足者。n 智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。n 位于数词后，与数词组成“者”字词组 n 春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时。代词 n 特殊代词n 2、所n （1）所 + 动词或动词性词组n 民无所依。n 先生所言者，国之
3、大事也。n （2）所 + 介 + 动（词组）（所以）n 是吾剑之所从坠。n 师者，所以传道授业解惑也。连词n 与n 介词“与”和连词“与”的分辨n 1、“与”字的前后项互换位置后，影响原意的是介词，没有什么影响的是连词。n 2、“与”字前面有修饰成分的，是介词。n 3、介于不同词类的词之间的是介词n 子罕言利与命与仁。n 遂与外人间隔。n 夸父与日逐走。连词n 而n 用在单句中。所连接的两项，往往是动词、形容词，或者是动词性词组、形容词性的词组。n 1、联合关系。n 古者禽兽多而人民少。n 2、偏正关系。n 河曲智叟笑而止之。n 3、主谓关系。n 子产而死，谁其嗣之？连词n 以n （一）用在动
4、词性词组内部，或表承接；或后一动作行为是前一动作行为的目的或结果n 余折以御。n 今吾欲变法以治，更礼以教百姓。n （二）连接两个形容词，并可连接状语和谓语n 主严以明，将知以武。n 愿夫子辅吾志，明以教我。n 介词“以”和连词“以”的分辨连词n 则n 虽 然 虽然 然而 然则介词 n 于（於）n 1、介绍动作发生的时间、处所n 于今日雨。n 虎兕出於柙，龟玉毁于椟中。 n 2、介绍动作行为的对象n 晋侯复假道於虞以伐虢。n 3、介绍比较的对象n 青，取之於蓝而青於蓝；冰，水为之而寒於水。n 4、介绍动作的主动者n 刑赏已诺，信乎天下矣。介词 n 以n 1、介绍动作行为所使用的工具，凭借，“用
5、”、“凭” n 醒，以戈逐子犯。n 余船以次俱进。n 齐侯以诸侯之师侵蔡。n 2、介绍动作行为形成的原因，“因为”、“由于” n 扶苏以数谏故，上使外将兵。n 3、介绍动作行为发生的时间地点n 文以五月五日生。n 今以长沙、豫章往，水道多绝，难行。介词 n 为n 1、介绍动作行为关联的对象，“给”、“替”、“向”、“对”n 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。n 2、表示动作行为发生原因或目的，因为”、“由于”n 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。n 3、介绍动作的主动者，“被”n 兔不可复得，而身为宋国笑。介词 n 之n （一）加在定语和中心语之间，使前后两项之间形成偏正关系n 防民之口，
6、甚于防川。n （二）加在主语和谓语之间使前后两项之间形成主谓关系并词组化n 甚矣，汝之不惠！n 不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。语气词n 句尾语气词n 也，表达判断语气（用于句中，表达停顿语气）n 矣，表达陈述语气n 焉，指示代词兼语气词n 乎，表达疑问语气n 欤（与）n 哉，表达强烈的感叹语气n 连用的语气词，各自分别表达不同的语气，同时全句语气的重点一般落在最后一个语气词上。语气词n 句首语气词n 夫，表示要发议论（用于句尾，表示感叹语气）n 其，表示委婉的语气n 唯，用于句首，或表示引出主语或强调时间，或表示祈求、希望；用于句中，帮助判断n 词头n 有：名词、单音节形容词
7、或象声词、动词前n 其：用于不及物动词和形容词前面n 言、于、薄：用于动词前n 载：用于动词或形容词前n 词尾 然、乎、焉、如、尔、若：用于形容词实词与词类活用n 名词（方位名词）用作动词n （一）用作一般动词n 若阙地及泉，隧而相见n 晋灵公不君。n （二）用作使动n 吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也。n （三）用作意动n 故人不独亲其亲，不独子其子。n 判定实词与词类活用n 形容词用作动词n （一）用作一般动词n 入学鼓箧，孙其业也。n （二）用作使动n 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。n （三）用作意动n 今先生俨然不远千里而庭教之。实词与词类活用n 动词的使动用法 n 1、不
8、及物动词使动n 焉用亡郑以陪邻？n 2、及物动词使动n 秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。 实词与词类活用n 普通名词作状语n 1、表示比喻n 豕人立而啼。n 2、表示态度n 君为我呼入，吾得兄事之。n 3、表示处所方位n 良欲往从之，道遇沛公。n 4、表示方式n 遂入见王，涕泣膝行。n 5、表示工具、凭借或依据n 群臣后应者，臣请剑斩之。短语n 动词与宾语的语序宾语前置n （一）疑问代词作宾语前置n 吾谁欺？欺天乎？n （二）否定句中的代词宾语前置n 莫我知也夫。n （三）宾语提前用代词“是”“之”复指n 姜氏何厌之有？n 岂不谷是为？先君之好是继。 n （四）介词“以”的宾语无条件前置n
9、吾道一以贯之。短语n 双宾语n 1、给予、赐予义动词，告知、教示义动词：n 公赐之食。n 后稷教民稼穑，树艺五谷。n 2、古有今无：指物直宾如是代词“之”，紧接动词。n 传之子孙。n 3、一般及物动词带双宾，动词和近宾语关系是使动、为动，对远宾语一般支配。（动词“为” 多是为动）n 无生民心。n 天生民而立之君。 n 不如早为之所。短语n 主谓之间加“之”的短语n 作宾语或主语 n 未知母之存否。n 夫子之求之也，其诸异乎人之求之也与？ 句子n 判断句n 制，巌邑也。n 鬼非人也。 n 是谁之过与？n 今京不度，非制也。n 聿者，所以书也。n 城北徐公，齐国之美者也。 n 尧舜者，非生而具者也
10、。n 彼，人之所引。句子n 被动句式n 1、介词“于”引进主动者n 郤克伤于矢。n 2、介词“为”引进主动者；“为所”n 不为酒困。 n 今有一于此，将为戮乎？ n 嬴闻如姬父为人所杀。n 岱不从，遂与战，果为所杀。句子n 被动句式n 3、“见”、“见于”。n 吾长见笑于大方之家。n 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。n 4、“被”字式n 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ 句子n 动量句n 数动 n 三过其门而不入。n 动者数 n 鲁仲连辞让者三。句子n 疑问句n （一）凝固结构n 如何、奈何、若何n 孰与n （二）反问句式音韵n 有关声母的概念n 字母、五音、七音n 中古36字母和上古32声母 n 关于韵的基本概念n 韵、阴声韵、阳声韵、入声韵。 n 中古四声：平、上、去、入n 反切的基本原理 诗律n 了解诗体特点n 掌握近体诗格律（平仄）
