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1、初中科学奥赛培优测试卷（质量守恒定律 化学方程式）一、选择题1有化学反应X+Y=Z，若X和Y在一定条件下充分反应后生成物Z的质量可能（ ）点燃 A等于 B小于 C大于D不大于2某化合物（用X表示）燃烧时发生的反应为，试判断X的化学式为（ ） ABCD3对于反应，下列说法不正确的是（ ） A如果质量为的M与质量为的N恰好反应，则生成的P和Q质量之和一定等于 B参加反应的M和N中的原子数目之和，一定等于生成的P和Q中原子 数目之和 C不一定等于 DM和N中的元素种类，不一定与P和Q中的元素种类相同4下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“”、“” “” 分别表示A、B、C三
2、种不同物质的分子。该反应的化学方程式中A、B、C前系数之比为（）A4:1:3B3:1:2 C4:1:2D3:1:35在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g22845反应后质量/g待测24014试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为（ ） A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应6某不纯的铁粉与稀硫酸反应时质量关系如图所示。表示在反应中不纯铁粉消耗的质量，表示生成氢气的质量，试判断不纯铁粉中混入的杂质是（ ） AMgBZnCCuDAg7已知，7gA和24gB2恰好完全反应，其生成物中D的质量为9g。若B2的相
3、对分子质量为32，则C的相对分子质量为（ ） A16B28C44D568已知在相同的温度和压强下，任何气体的体积和分子数成正比。在1体积空气中混入1体积二氧化碳，在高温下与足量的焦炭起反应，假设氧气和二氧化碳都能转化为一氧化碳，则反应后气体中一氧化碳的体积百分含量约是（ ） A33.3%B50%C67%D75%9室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是A B C D11将克硫放在克氧气中燃烧，所生成二氧化硫的质量是（ ） A等于克B大于克C小于克D无法确定12将A、B、C三种物质各16g混合加热，充分反应后混合物中有12gA、27gC和
4、一定质量的D，已知B完全反应。若A、B、C、D的相对分子质量分别为16、32、44、18，则该反应化学方程式可表示为（ ） A2A+B=C+2D BA+2B=C+2D C2A+B=2C+D D A+B=C+D13将24.5克氯酸钾和5.5克高锰酸钾混合加热一段时间后，称得剩余固体的质量为22.5克，则放出氧气的质量为（ ） A7.5gB2.0gC14.1gD9.6g14潜水艇中需配备氧气再生装置，利用Na2O2吸收CO2再生O2，其反应方程式为：。如果一个潜艇兵每天大约需要呼吸12m3的氧气（氧气密度为1.429g/L），需Na2O2的质量为（ ）A83596.5g B22176g C156g
5、 D17148g15相同质量的、四种物质，分别与足量的盐酸反应，产生最多的是（ ） A B C D16为了测定某硫酸钙晶体CaSO4XH2O中的x值，做下列实验：将含结晶水的硫酸钙晶体放在坩埚中加热至不再含结晶水：CaSO4XH2OCaSO4+XH2O。测得数据为：质量/克坩埚+硫酸钙晶体20.85坩埚+硫酸钙20.49坩埚19.13 根据测得数据，得x值为（ ）A1 B2 C3 D517“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“原料的绿色化”，“化学反应的绿色化”，“产物的绿色化”等内容，其中“化学反应的绿色化”要求原
6、料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是（）A化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 B实验室用石灰石和盐酸制取CO2 C用炭、氧气和氧化钠制碳酸钠C+O2 CO2 CO2+Na2O=Na2CO3 D实验室用氯化铵和消石灰制氨气：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O18氯酸钾与二氧化锰混合后，加热，完全反应后得到氯化钾，根据质量守恒定律可得氧气的质量为（ ） A B C D19某同学按图所示装置做质量守恒定律的探究实验，他的做法是：第一步，将装稀盐酸和套有气球（气球内装有粉末）的锥形瓶放在托盘天
7、平的左侧托盘上，向右盘加减砝码调至天平平衡；第二步：将气球中的粉末加入锥形瓶中，充分反应后，天平所处的状态是（ ） A天平仍平衡 B天平指针向左偏移 C天平指针向右偏移D无法确定20木炭在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，下列各图中，能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（ ） 二、填空题21汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体，其净化过程如下：（1）在催化剂催化作用下，CO将NO还原成N2；（2）再通入过量的空气，使剩余的CO完全氧化。试写出有关的化学方程式：（1）_（2）_22给辰砂和铁的混合物加热，生成了水银和FeS，通过这一实验事实说明辰砂中含有_元素，此反应属于_反应。23将一瓶盐
8、酸分成三等份，并分别放入三个烧杯中，再往这三个烧杯中分别加入等质量的镁、锌、铁三种金属，待反应结束后，镁、锌、铁生成的氢气的质量分别用表示。（1）若反应结束后三种金属都有剩余，且剩余金属质量为，则三者之间的大小关系为_。（2）若反应结束后三种金属都完全消耗，则三者之间的大小关系为_。24镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为-3价），12g镁在氧气中燃烧所得产物的质量为_g；在空气中燃烧所得产物的质量_（填“”、“”或“=”）若干克；已知氮化镁是黄绿色固体，根据镁条在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更容易_（填）化合，理由是生成物_。25小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物
9、的质量关系”为课题进行科学探究。请填写以下探究过程中的空格：【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究。【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后者进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量_。你认为_的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因_。【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：_ _。 【查阅资料】小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论。【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字） _【结论应用】环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是_。4
