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1、高等教育论文-高校政工干部如何面对网络化的挑战摘要面对网络化的挑战，高校政工干部要沉着冷静，善于抓住机遇，敢于迎接挑战，进一步提高自己的思想素质和政治素质，改进思想观念，树立新的思维方式，调整工作方法，快速抢占网上学生思想政治教育的制高点，掌握网络这一全新的舆论宣传阵地的主动权，使它们成为思想政治工作的核心阵地。 关键词政工干部；网络化；挑战据调查，广西某高校一文科院系四年级学生，有 88的女生、95的男生不会跳舞；有 66的学生一年内未到电影院看过电影。与此同时，学校周边的网吧如雨后春笋般建立起来，且生意异常火爆。100的学生上过网，75的学生一周内至少上网两次。可见，网络不以人们的好恶为转
2、移，实实在在地闯入了人们的生活，而且发展迅猛。网络对大学生的学习、生活和行为乃至思想观念发生着广泛而深刻的影响，这就给高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。面对挑战，高校思想政治工作干部要沉着冷静，善于抓住机遇，敢于迎接挑战，努力提高新时期从事思想政治工作的思想政治素质和业务素质。一、进一步提高政工干部的思想素质和政治素质 在长期的实践斗争中，我们党培养出了一大批政治思想过硬的政工干部，他们为保证社会主义建设向前发展作出了很大的贡献。但是，在经济全球化和信息网络化的时代，工作环境不一样了，互联网作为一把锋利的双刃剑，既带来了先进的科学技术和新的经济增长点，也带来了西方异质文化，使民族
3、传统文化受到挑战。由于我国对网络的控制力和信息的屏蔽能力还很弱，一些西方敌对势力利用其在网络上的种种优势，推销自己的价值标准、意识形态和社会文化，致使一些青年学生，对西方的社会制度和价值文明产生盲目的崇拜，对我国社会主义制度和价值观体系的信仰以及共产党执政的合理性产生动摇，造成他们的世界观、人生观、理想信念发生潜移默化的扭曲，削弱了共产党的思想政治优势。面对互联网领域激烈的意识形态斗争和文化价值观冲突的严峻形势，政工干部需要拥有更高的思想素质和政治素质。 二、改进思想观念，建立与网络相适应的思想政治工作新理念 高校政工干部要根据时代的特点和大学生的思想变化，不断更新观念，建立与网络化相适应的思
4、想政治工作新理念。 (一)树立全球化道德的思想观念。做好分层次教育 学生的思想观念受到西方异质文化的影响，这是正常的，不要把它当作洪水猛兽，一味地加以拒绝和排斥。随着经济全球化的发展，已经逐步形成了全球化伦理道德。这是作为一个地球人均应遵守的基本道德。1993 年世界宗教会议发表了走向全球伦理宣言，提出了全球伦理问题。宣言中认定了两条基本原则：第一，每一个人都应该得到人道的对待。第二，己所不欲，勿施于人。这两条基本原则又可具体化为四个方面：坚持一种非暴力与尊重生命的文化；坚持一种团结的文化和一种公正的经济秩序；坚持一种宽容的文化和一种诚信的生活；坚持一种男女之间权利平等与伙伴关系的文化。全球伦
5、理是全世界都能够接受也是都必须遵守的伦理道德原则，它超越了国界地域、社会制度、阶级政党、意识形态、民族种族、文化背景、宗教信仰等各方面的差异。它要求人类处理好人与人、人与自然的关系，实现人们身与心、人与人、人与社会、人与自然的统一与和谐。政工干部要与时俱进，树立全球化道德的思想观念，及时调整教育内容，把培养接班人和培养建设者区别开来，把培养崇高的思想道德觉悟和培养基本的公民道德规范区别开来。在思想观念上要想得通，舍得下，忍得痛。 (二)坚持思想与心理相结合。以心理为切入点 人的思想意识形成过程始终与人的心理过程，即认知过程、情感过程、意志过程有着紧密的内在联系，与人的个性倾向和个性心理特征，诸
6、如人的需要、动机、信念及能力、气质、性格等发生着内在的联系，二者相互作用、相互影响、相互制约“。因此，思想政治工作要以大学生的心理为切入点，根据大学生的心理特点及心理现象发生、发展和变化的规律，做好大学生的思想政治工作，摒弃传统思想政治工作忽视心理特点和心理规律的弊端。当今社会竞争激烈，大学生的心理压力越来越大，心理承受能力弱的大学生会产生一些过激行为。心理是思想的先导，由于心理失衡导致观念变化和思想扭曲，以及认知失调和行为偏差的例子并不少见。在网络上表现为欺骗他人、发布虚假信息、制造网络病毒、盗窃和篡改他人的网络资料即通常所说的“黑客”等。他们使用这种方式来发泄和释放内心的压力，以求得平衡。
7、因此，要提高高校思想政治工作的科学性和有效性，就必须从关注大学生的心理、遵从人的心理变化规律方面来开展思想政治教育活动。 (三)坚持继承和创新相结合，以继承圈创新 新时期的思想政治教育要坚持继承和创新相辩证结合。创新重要，但继承也绝对不能否定。一概否定、排斥传统的方法，就会割断历史，丧失思想政治工作改革和创新的基础和前提。我党创立的思想政治工作的法宝不能丢。不管网络世界如何神秘，如何“虚拟”，操作这个“虚拟世界”的背后是一个实实在在的人。思想政治工作不是在做“虚拟世界”的工作，而是在做操作这个“虚拟世界”的人的工作。因此，“网络道德”的内容也不是什么新鲜的、陌生的东西，万变不离其宗，不管提法如
8、何，政工干部必须恒守的一个原则，就是以坚持公民道德建设实施纲要为底线，加强对大学生日常行为教育，使学生能做到“慎独”，才能从本质上提高大学生的网络道德水平。 三、树立新的思维方式，以适应网络化的要求 政工干部要树立多向型思维方式和科技型思维方式，改变在封闭环境中建立的说教式的意识形态体系。要养成多向型思维方式，关键是要打破封闭的、虚骄的思维定势，加大思维过程的开放程度，做到善于借鉴，善于辨别，兼收并蓄，加速发展。新的思维方式如果缺少了“多向型”这个根本标志，则将无法应对和处理当今多元丰富的，以信息为主导的时代潮流的挑战。要养成科技型思维方式，就是通过科学技术提高思想政治工作的科技含量，解决网络
9、给思想政治工作带来的新矛盾和新问题。可是，我们的政工干部对互联网这种现代科技传播手段还比较陌生，现有的信息平台也还没有充分加以利用，不少网站内容还不够充实，变化少，更新慢。因此，政工干部要学习研究以计算机为核心的现代教育技术理论，研究如何借助网络等现代化手段，向大学生网民提供信息，并引导他们正确选择思想信息。要克服“技术恐惧症”，在繁忙的工作之余，主动学习计算机网络知识和技能。要学会和养成运用科学技术改变做思想政治工作的思维方式，增强信息获取能力、信息处理能力和信息传递能力。 四、改进工作方法，以达最佳效果 传统的“作报告、念文件、开大会、我讲你听”的教育模式和“防、堵、塞”的“冷面”方法的弊
10、端越来越显现出来，效果也不好。因此，政工干部不仅思想观念、思维方式要创新，工作的方法也要创新。只有在工作的方式方法上适应网络化的发展，高校思想政治工作质量才能达到最佳效果。 (一)由“禁、堵、塞”变为“疏、导、通” 互联网像一张巨大的网，覆盖了整个校园，从各个方面给大学生的学习、生活带来了变化。网络媒体的出现和普及，使得信息的控制变得几乎不可能，任何组织想对信息屏蔽都是徒劳，世界范围内几乎不存在什么秘密。学生掌握的信息可能比政工干部掌握的还要早、还要多。从这个意义上讲，政工干部已无优势可言。如果政工干部还不尽快从封闭的圈子中走出来，解放思想，转变观念，学会“变脸”，采取“疏、导、通”的方式，正
11、确引导学生上网，借助网络媒体实现育人目的，就会坐失良机，丢失阵地。 (二)以人为本，尊重个性 思想政治工作的对象是人，其最终目的是提高人的思想素质、道德素质等，以调动人们奉献于社会的积极性。因此，政工干部必须以人为本，尊重个性。以人为出发点和落脚点，承认个体素质和个性上的差异，把工作的目标和原则、方法，定位在尊重人、理解人、关心人、鼓励人、造就人上。特别是在高校，面对的是知识水平和智力水平都较高的青年大学生，“以人为本，尊重个性”的思想政治工作更显得重要。一要尊重工作对象的人格、权利，尊重他们的主人翁地位，尊重他们的不同意见，平等待人，切忌居高临下、自以为是。二要理解工作对象的个性心理、兴趣、
12、爱好和具体处境，理解和承认他们在政治思想、道德、文化、心理等方面的个性差异。从具体的条件、具体的人出发来分析问题，切忌什么问题都往思想问题、政治问题上拉，避免用“统一”的标准，“一刀切”的方法取代思想、道德、工作、生活等其它方面的价值判断，防止用理想化设计的人格模式去规范每一个人的言行。三要关心工作对象的实际困难，诚心诚意地帮助他们解决学习、生活、人际交往、心理等方面的问题，使他们从与自己切身利益相关的事情中体会到党和政府的关心，从而在学习中进发出更大的热情，使每个人的聪明才智、个性品质都能在宽松和谐的教育氛围中得到发展，从而达到思想政治教育的目的。 五、要快速占领网络阵地 随着网络的快速发展
13、，建立和构筑高校学生思想政治教育的网络防线，开辟网上开展教育的新途径和新阵地，快速抢占网上学生思想政治教育的制高点，掌握网络这一全新的舆论宣传阵地的主动权，使它们成为思想政治工作的核心阵地。 (一)用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地 建设一些在学生中有吸引力、有影响力的思想政治教育网站，并利用这一阵地对大学生进行文化熏陶，不仅要让“两课”理论和传统文化进网络，还要大胆地介绍不同社会的不同文化、意识形态。但是，要有专家学者做点评。要通过专家学者的指导和讲解，让大学生认识不同文化和思想观念的真谛和本质，明晰利弊所在，从而能够去伪存真，去粗取精，最终选择符合大学生成长规律的、符合我国国情的文化
14、和思想。政工干部要当好“把关人”，过滤对学生的思想产生消极影响的信息，引导学生客观、全面、辩证地作出正确的判断。 (二)开拓网络思想政治工作的新途径 政工干部应从本校的实际出发，制作一批思想性、教育性、现实性、趣味性、适应性广的信息资源用于思想政治教育。这样才能充分发挥网络媒体技术图文并茂、声像交融的特点，把思想政治教育由“平面”引向“立体”，使政治教育更加生动。同时，鼓励学生参与校园网建设，让学生自己设计思想教育的主页，使他们参与到思想政治教育网络工作中来，在心理上消除对思想政治工作的距离感、被动感，树立主人翁意识，主动地去予以配合，从而实现自我约束、自我管理和自我教育。此外，还可以利用网络
15、建立家长联系制度，设立家长电子信箱、家长聊天室、家长讨论台等，以便与有条件上网的家长及时交换信息，甚至可以让家长查询学生成绩及在校表现，增强家长对学生的全程了解。过去的办法是向学生家长发信，家长的反馈率极低，是否收到也不得而知。采取这种网络联系与传统通信联系相结合的办法，则可以形成学校与家长的强势联系机制，增强教育效果。 (三)利用网络为学生服务 在网络上开展思想政治工作，同样也离不开管理与服务相结合的原则。而且，从对学生急功近利的思想进行转化的角度来说，思想政治工作进网络更应该注重服务。要多在网上提供有利于学生求知、就业、提高素质和锻炼能力的信息，以及开展网上心理咨询。比如可以创建“学生就业
16、信息网”等专门网站，或开辟“考研资讯”、“英语教学区”、“勤工俭学信息”、“管理技能培训区”等。而网上心理咨询，由于具有相对程度上的隐蔽性、保密性，可以免除学生的思想负担。创建专门的心理咨询网站，设立心理咨询信箱，由心理学专家或政工干部担当主持已刻不容缓。大多学生喜欢在网上聊天，那么，就可以采取以聊天的形式对学生的情感、学习、工作、生活和人际关系方面的矛盾和困惑进行咨询和开导，并介绍一些如何处理人际关系、如何自我调节等方面的知识和做法，网上聊天新颖、活泼，加上一点神秘的风格和境界可以使学生产生更多的亲切感、认同感，更容易接受。此外，还可考虑在网上加强性知识方面的教育，使学生的思想转移到健康的求知轨道上来。 政工干部要认真研究网络传播的规律，加强网络思想政治工作理论研究，努力找准思想政治工作与网络的结合点，抢占网络思想阵地，充分发挥信息网络技术的优势，按照网络传播规律并遵循思想政治教育规律，开展思想政治工作，使网络成为永远敞开的德育课堂，成为思想政治工作的核心阵地。
