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1、出师表哈132中学先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜(开张)圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚（臧）否，不宜异同。若有作奸犯（科）及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补（阙）漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
2、愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以（倾颓）也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本(布衣)，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣（卑鄙），猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是(感激)，遂许先帝以（驱）驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不（效），以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵
3、甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，兴复汉事，攘除奸凶，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以（彰）其(咎)；陛下亦宜自谋，以咨(诹)善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，(临)表涕零，不知所言。解释下列词语的含义。9（1）崩殂：死亡 （2）疲弊： 疲弱困乏（3）秋：时 （4）懈：懈怠 （5）殊遇：优待，厚遇 （6）开张：扩大（7）圣听：圣明的听闻 （8）光： 发扬光大（9）遗德：遗留的美德 （10）恢弘： 发扬光大（11）
4、妄自菲薄：过分的看轻自己 （12）引喻：称引，譬喻 （13）失义：不恰当，不适宜 （14）塞：阻塞（15）陟罚：奖惩 （16）臧否：善恶 （17）犯科：触犯科条法令 （18）论： 判定（19）刑赏：惩罚，奖赏 （20）昭：显示（21）平明：公正严明 （22）理：治（23）良实：善良忠实 （24）志虑：志向心思（25）忠纯：忠诚无二 （26）简拔：选拔（27）遗：给予 （28）咨：咨询（29）裨补：弥补 （30）缺漏：缺点和疏漏（31）性行：性情品德 （32）淑：善（33）均：平 （34）广益：扩大益处 （35）晓畅：通晓 （36）咨：咨询（37）行阵：军队 （38）所以：的原因（39）倾颓：倾
5、覆衰败 （40）叹息痛恨：感叹，惋惜，痛心，遗憾（41）贞良：善良忠贞 （42）死节：为气节而死（43）布衣：平民 （44）躬耕：亲自耕种（45）闻达：闻名显达 （46）卑鄙：身份低微，见识短浅（47）猥：辱，降低身份的意思 （48）感激：收到感动激发（49）驱驰：奔走效劳 （50）值：遇到（51）倾覆：兵败 （52）尔来：那时以来（53）谨慎：小心慎重 （54）夙夜：早晚（55）忧叹：忧愁叹息 （56）不效：没有实现（57）不毛：不长草的地方 （58）兵甲：武器装备（59）奖率：奖励率领 （60）庶：希望（61）竭：尽 （62）驽钝：平庸的才能（63）攘除：铲除 （64）奸凶：奸邪的势力（6
6、5）斟酌：斟酌情理 （66）损：除去（67）益：兴办，增加 （68）效：任务（69）告：告慰 （70）兴德：发扬美德（71）慢：怠慢 （72）彰：显示（73）咎：过失 （74）咨诹：询问（75）善道：好道理 （76）察纳：明察采纳（77）雅言：正言 （78）涕零：流下眼泪一、课文结构： 第一部分（15段）：从当前形式出发，劝说后主继承先帝遗志，提出三条建议。第二部分（6-7）：追述以往经历，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。第三部分（第8段）明确归纳各方面的责任。第四部分（第9段）表文的结束语。二、问题：3. 诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他
7、提出了哪些建议？(3分) 明确：开张圣听、赏罚分明、亲贤远佞。4.第（7）段文字所展示目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）（2分）明确：恢复汉室一统霸业（或：“兴复汉室，还于旧都”、 “ 兴复汉室”“霸业可成，汉室可兴”等）5.从选文可以看出诸葛亮是怎样的人？(3分)明确：诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职、淡泊名利、 有谋略的贤臣6. 选文字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？（2分）明确：对先帝的感激之情；对刘备父子的忠诚。7. 选文第（5）段中写道：“愿陛下亲之信之”诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是什么？（用原文回答）（2分）明确：（1）宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后
8、施行 （2）营中之事，悉以咨之8、第（7）段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在本段中具体指什么？请用原文中的四字短语回答。（2分）明确：北定中原， 攘除奸凶， 兴复汉室， 还于旧都 。9. 诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝的？请用原文回答（2分）明确：心情：夙夜忧叹 。行动：五月渡泸，深入不毛 。 10. 选文（6）段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事？表明作者高洁志趣的句子是哪句？（3分）明确：三顾茅庐、临危受命 。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯11. 这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_、_和_。作者回顾这些往事的目的是什
9、么？（用自己的话概括作答）明确：三顾茅庐 、 临危受命、临崩寄事。 目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅（5分）12古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2分）明确：借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞。13陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出两点即可）（2分）明确：积极献言，提岀三项建议（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，安排内政、军事人才（或回答“
10、推荐人才”）平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备（共2分，答岀其中任何一点之意即可得1分答岀其中任何两点之意即可得满分）2、文中作者提出蜀国不利的客观条件是（先帝创业未半而中道崩殂）；有利的主观条件是（今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，）3、诸葛亮在安排内政时推荐郭攸之等人的理由是（此皆良实，志虑忠纯。）；认为“营中之事”询问向宠的理由是（性行淑均，晓畅军事）。4、“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”运用了什麽样的写法？答：对比。5、诸葛亮从正反两方面分析两汉兴衰原因的语句
11、是（亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。）6、第五段表达作者诸葛亮怎样的思想感情？ 答：表达作者希望刘禅亲贤的恳切心情。7、文中说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什麽？答：北定中原，兴复汉事，攘除奸凶，还于旧都。8、六、七两段文字回顾了作者对人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概况为（三顾茅庐）、（临危委重任）和（临崩寄大事）。作者回顾这些往事的目的是（表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅）9、作者认为可以出师北伐的条件是（今南方已定，兵甲已足）10、文中论及出师的战略目标的语句是（当奖率三军，
12、北定中原，庶竭驽钝，兴复汉事，攘除奸凶，还于旧都。）-也是出师的目的。11、“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“职分”呼应了上文的哪两件事？答：三顾茅庐、临崩寄臣以大事。12、这篇文章词情恳切，委婉动人，作者所表达的感情可以用文中哪六个字概括？答：报先帝，忠陛下。13、“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”包含了作者怎样的思想？答：包含作者创业艰难的思想，表达了其效忠刘氏父子的感情。（表达作者临危受命的千古名句）14、表达作者感恩图报感情的句子是（愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵）；作者在结尾婉转地提出了劝幼主的希望是（陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言
13、，深追先帝遗诏）15、文章第一段作者分析了怎样的客观形势和主观形势？答：客观形势：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 主观形势：然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。16、文章开篇就提到“先帝”刘备，在文中起什么作用？答：因为蜀国是先帝创下的基业，是“北定中原”、“恢复汉室”的根据地，而先帝的理想未能实现而中途死亡，是作者感到十分痛惜，肩上的 托付担子之沉重。同时警示后主要奋发有为，继承先帝遗志。为后文提出建议定下基调。17、第一段分析天下大势，在文中起什么作用？答：分析形势的不利的客观条件，指出目前正是解决存亡的关键时刻，希望刘禅“居安思危”。18、出师之前作者做了哪些准备工作？答：“五月渡泸，深入不毛。”“七擒孟获”安抚夷人，“今南方已定，兵甲已足”，安定了后方，做好准备。19、作者如何表达了出师的决心？答：以出师为己任。“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。立下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。”20、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？答：对贤臣：“斟酌损益，进尽忠言”，要有“兴德之言”。对
