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1、二年级语文下册 期中练习题2班级 二 （1） 班 姓名 座号 一，我是小小书法家。tin y tu dio ji fn sho j un rn rn hun rofn hun hu hun gu q b mio zh zhng f m z j 抚 自 xing ku jing bo d f sh png qio sh rn 凶 夸 报 发 巧 湿tun yun zh h fng bin fng b zhng bng yng yun团 祝 方 缝 兵 远wi kng xing b chu hn mng zi xio xn hn li 违 象 仇 名 心 泪 二、送字宝宝回家。（1）联 尔 密 焕
2、 胜 提 盛 耳 题 唤 蜜 连m ( ) lin ( ) hun ( ) r ( ) t ( ) shn ( ) （2）坐 做 座 zu （ ）下 （ ）位 （ ）事风 峰 蜂 fng （ ）雨 蜜（ ） 山（ ）蓝 兰 篮 ln （ ）花 （ ）球 （ ）天三、多音字组词。fn( ) ji( ) n( )缝 假 杆fn( ) ji( ) n( )四、换偏旁组新字再组词。塔 （ ）（ ） 滴 （ ）（ ） 芬 （ ）（ ） 陈 （ ）（ ） 说 （ ）（ ） 坡 （ ）（ ） 五、瞧！我搭配多恰当。（ ）的广告 （ ）地看 （ ）的乌云 （ ）地问（ ）的空气 （ ）地笑 （ ）的风景 （
3、）地走六、把词语补充完整。灯光闪（ ） （ ）声大作 风光（ ）（ ） 五颜（ ）（ ）光彩（ ）目 倾盆（ ）（ ） 群山（ ）（ ） 太阳高（ ）( )( )盛开 ( )( )缤纷 ( )乐( )穷 树木（ ）（ ）( )( )私情 水( )山( ) 狐( )虎( ) 五彩（ ）（ ）七、我来说你来对。宽（ ） （ ）粗心 （ ）欢乐 减（ ） 胜（ ） （ ）弱小 内（ ） （ ）朦胧 八、轮班换岗。（给加黑的词语换上意思相近的词，句子的意思不变）。1、雷公公用粗重的声音呼唤着笋芽儿。（ ） 2、花骨朵儿慢慢地长大了。（ ）3、早晨，清新的空气扑面而来。 （ ） 4、大街上有绚丽多彩的广
4、告。（ ）九、记忆点击。（14分）1、野火烧不尽， 。 2、儿童急走追黄蝶， 。3、黄莺鸣翠柳， 。4、帮助别人的人， 。5、诚心能叫石头落泪， 。6、笋芽儿钻出地面看到了一个 、 的世界。十、填上合适的量词。一（ ）翅膀 一（ ）神斧 一（ ）海洋 一（ ）邮票一（ ）深涧 一（ ）茶杯 一（ ）血泡 一（ ）彩虹十、重新排排队。 1（ ）她边拿起黑板擦，动手擦了起来。（ ）白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手指上，头发上，落在她的衣服和鞋上。（ ）今天是小玲做值日。（ ）只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。（ ）第一节课后，黑板上密密麻麻地写满了数字。 2（ ）太阳慢慢地往下沉。（ ）
5、它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成黄色、红色、紫色（ ）傍晚，我们一家人去村头看日落。（ ）太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。（ ）它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。（ ）夕阳真美啊！十一、选择正确的答案填在括号里：（12分）ju jio f f 象 像1、爷爷正在睡觉（ ），你不要大声讲话。2、最近小明的学习成绩有了较大的提高，我发觉（ ）他的自信心也增强了。3、我发（ ）现奶奶的头上又增添了几根白发（ ）4、大（ ）的耳朵（ ）一把扇子。十二、阅读魔方。 猫的舌头上有肉刺（c），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shn）出来帮助散（sn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(min)啊！1、这段话有（ ）句。2、写了 、 、 三种动物 的作用。3、请用横线画出啄木鸟舌头作用的句子。十三、拓展：你能将下列诗句用线连起来吗？欲穷千里目 回首白云低少壮不努力 低头思故乡举头望明月 老大徒伤悲举头红日近 更上一层楼4
