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1、活动时间： 2011年 3月 17日 星期四 下午活动名称: 唱歌种瓜活动目标：1、学习用轻快跳跃的声音演唱歌曲，表现劳动的快乐情绪，并唱准重音及休止拍。2、初步懂得辛勤劳动才能获得丰收的道理，萌发热爱劳动的情感。活动准备：1. 幼儿用书。2. 种瓜歌曲磁带活动过程：1、通过谈话引出歌曲，激发幼儿学习歌曲的愿望。我们是怎样种植的？种植时你的心里有什么感觉？2、学唱歌曲种瓜，感受歌曲欢乐的情绪。教师范唱歌曲，引导幼儿了解歌曲内容，激发幼儿爱劳动的情感。西瓜怎么才能长得又好又大？种瓜人要做哪些事情？你们在劳动时快乐不快乐？应该怎样唱这首歌曲？3.复习一段幼儿熟悉并喜爱的律动或舞蹈，结束活动。活动反
2、思：活动时间： 2011年 月 日 星期 午活动名称: 舞蹈拍球活动目标：1、熟悉乐曲旋律，感受乐曲轻快活泼的性质。2、结合已学过的舞步，创编各种拍球动作，合拍地表现拍球活动。活动准备：3. 活动前带领幼儿试着用不同方法拍球。4. 皮球一个、拍球音乐。活动过程：1、感受拍球乐曲中的音乐形象。请你们听一段音乐，听完说一说，这首乐曲像你们在玩什么？播放乐曲录音，请幼儿安静倾听。2、回忆、再现游戏中的拍球动作。平时你们都会拍球，谁愿意到前边拍一拍？。你还会怎样拍？引导幼儿做出不同的拍球动作，如转圈拍球，手拍球同时双腿交替跨球、抛接球等。3.引导幼儿尝试用已熟悉的舞步与拍球动作结合，自由、合拍地舞蹈。4.请幼儿听音乐，选择自己喜欢的动作自由地舞蹈。活动反思：
