《2012--2013年第一学期期末考试语文试卷(a卷)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012--2013年第一学期期末考试语文试卷(a卷)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012-2013年第一学期期末考试语文试卷（A卷）题号一二三四总分(一)(二)(三)分数一、选择题（20分）1.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A干炼 渺茫 委曲求全 殒身不恤 妄自菲薄B恶耗 诬蔑 广有羽翼 桀骜不驯 阴谋诡计C和霭 微漠 黯然神伤 惨淡经营 前仆后继D呻吟 慰藉 耳提面命 礼尚往来 出离愤怒2.为下面句子填写关联词语，正确的一项是（ ）（1）今晚却很好，（ ）月光也还是淡淡的。（2）采莲是江南的旧俗，近乎很早就有，（ ）六朝时为盛。（3）树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾，（ ）杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（4）（ ）是满月，天上（ ）有一层淡淡的云。 A但是 而 而
2、 尽管 却 B即使 但 但 因为 就C虽然 而 但 虽然 却 D可是 但 而 虽然 还3.在提醒幸福一文中，作者认为幸福是有它的征兆的，选出不属于征兆的一项是（ ）A幸福和灾难同行，痛苦之后必有幸福。B幸福绝大多数是朴素，它披着本色的外衣 。C幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。D幸福伴随健康的心理而来。4.下列语句中，划线的词语使用不正确的一项是（ ）A它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。B另外还有六只显然是在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。C像山那样思考是一篇令人心痛的哲理散文。D海洋、森林、河流等等，都与我们的生活息息相关
3、。5.下列句中，对修辞手法辨析不正确的一项是（ ）A只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。（拟人）B农民们都说：看见这样鲜绿的苗，就嗅出馒头的香味来了。（比喻）C这样一座山看起来就像什么人给力上帝一把剪刀，叫他成天枝修剪树木，不做其他事情。（比喻）D这位女市长开着“霸道”，因违规驾驶，轧死了一位学童。市民非常愤慨。（借代）6.下列加点的字读音完全相同的一项是（ ）A翩然 偏执 一叶扁舟 鞭辟入里B状态 壮丽 一幢房屋 招摇撞骗C衬托 称职 游目骋怀 趁人打铁D宁谧 庇荫 蓬荜生辉 刚愎自用7依次在下列句子中的横线上填入词语，最恰当的一项是（ ）人们从论语中学得智慧的 ，从史记中学得严
4、肃的历史 ，从正气歌学得人格的 ，从马克思学得入世的 ，从鲁迅学得批判 ，从列夫托尔斯泰学得道德的 。A思考 精神 刚烈 激情 精神 执著B精神 精神 刚烈 激情 思考 执著C激情 精神 执著 精神 思考 刚烈D执著 激情 刚烈 精神 精神 思考8.下列加点的字注音正确的一项是（ ）A芳甸（din） 汀（tng）上 纤（xin）尘 皎皎（jio）B不胜（shng）愁 扁舟（bin）子 砧（zhn ）上 碣（ji）石C潇（xio）湘 解（ji）鞍 荠（q）麦 窥（gu）江D霰（sn） 豆蔻（ku） 乔（qio）木 滟滟（yn）9.下列句子中划线的词语，是意动用法的一项是（ ）A小学而大遗 B况吾
5、与子渔樵于江渚之上C哀吾盛之须臾 D侣鱼虾而友麋鹿10.下列文言句式中，属于倒装句的一项是（ ）A师者，所以传道授业解惑也。 B今其智乃反不能及。C句读之不知，惑之不解。 D是故圣益圣，愚益愚。二、填空题（30分）（一）文学常识填空（10分）1.诗经是我国第一部（ ），其表现的三种手法（ ）。2.2012年诺贝尔文学奖的获得者是（ ），其代表作是 3.我的空中楼阁是一篇（ ），（ ）的散文，文章表达了作者对“独立的、安静的”自然生活的向往与追求。4. ，何处春江五月明。 斜月沉沉藏海雾， 。5.是故弟子不必不如师， ，闻到有先后， ，如是而已。（二）字词注音（10分） 1蛊（ ）惑2饿殍（ ）
6、 3打烊（ ） 4 铁砧（ ） 5 曝（ ） 晒 6贻（ ）之 7泮（ ） 8 氓（ ） 9 垝垣（ ） 10酾（ ）酒（三）文言文翻译（10分）1师者，所以传道受业解惑也。 。2.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 。3.今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 。4.既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 。三、阅读题（15分）阅读课文，回答下列问题。材料1：我常想读书人是幸福人，因为他除了拥有现实世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的
7、不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现 为精神的不平等。材料2一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书，总是以其优良品质得以流传人的一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高而趋避凡俗。或博爱、或温情，或抗争，大抵总是引导人从幼年到成人，一步步
8、向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善；雨果说“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。1. 材料1中“更为浩瀚也更为丰富的世界”指的是世界？（3分）答：2. 材料1结尾说“而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等”。结合上下文，谈谈“精神的不平等”指的是那些内容？（4分）答：3. 材料2中最后引用的笛卡尔和雨果的话属于什么论据，作用是什么？（3分）答：4. 材料2的中心句是哪句话？（2分）答：5论证材料2中的中心论点时，文章用了那些比喻句，请写在下面横线上。（3分）答： 四、作文（35分）从下列各项中任选一项，根据要求作文。（1） 以“我们的校园”为话题，写一篇记叙文（2） 以“童年小伙伴或者趣事”为话题，写一篇记叙文。（3） 大学四年的一个学习计划要求：1.标题自拟，为题规范；2.内容充实，结构完整；3.语句通顺，文面整洁；无错别字。4.字数不能少于500字。
