《江苏省泰州市姜堰区2013-2014学年七年级上学期语文期中试题(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰州市姜堰区2013-2014学年七年级上学期语文期中试题(含答案)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013-2014学年度第一学期期中考试七年级语文（考试时间：150分钟 满分：150分）一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （4分） 读好书，好读书，读书好，读书是大有by的。我们的人生因书而变得五彩缤纷，我们的生活因书而更加xunl多姿。2.下列标点符号使用有错误的一项是 （2分） （ ）A. 她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。B. 一个不读书的人，他只能是一个“高智商的野蛮人。”C. “你到哪里去了，你这坏孩子？”妈妈责怪道。D. 我的心情也变得和他们一样：沉静，愉悦，安详。3下列各句中，加点的成语使用不
2、正确的一项是 ( 2分) ( )A. 安徽卫视超级演说家中选手们精彩的演讲常常让听众心花怒放。B. 藤野先生对每位学生的一视同仁，对鲁迅的一生产生了深远的影响。C. 沸沸扬扬的大雪下了一夜，给大地披上了银装。D. 人类肆意践踏自然，地球终将毁灭，这绝不是危言耸听。4根据提示补写名句或填写课文内容。（8分 每空1分） ，桑榆非晚。 多行不义， 。春色满园关不住， 。 淡黑的起伏的连山，_。成功的花， 。人有悲欢离合， 。王湾次北固山下诗中描写时序交替、暗示时光流逝、蕴含自然理趣的两句诗是：_ ， 。5名著阅读。 （6分）他脸色黝黑，一副饱经风霜的样子。只见他上身穿件黑色绒布紧身衣，下身是条宽大短
3、裤，脚蹬肥大长统靴，还背着大红肩带，腰带上挂着马枪，身边还别了把用损了的短剑。那顶垂边的帽子上飘着翎毛，黑旗迎风招展，上面交叉着骷髅头和白骨。（1）上面这段文字选自名著 ，文段中的他指 。（2分）（2）简要叙述体现一个他富有正义感的情节。 （2分） （3）文中的他除了富有正义感、机智勇敢的特点外，还有哪些性格特点？ （2分） 6专题与综合实践活动。 （8分）初一年级将开展“我爱文学”之“走进诗歌”读书周活动。【活动一：最美创意】（2分） 请为本次主题活动设计一个有创意的标题。 （不超过6个字）_ 【活动二：最美推荐】 （3分）读书活动中，要求每位同学做诗歌类的读书卡片，请你从书名或篇名、作者、
4、主要内容三个方面给同学们推荐你最喜欢的诗歌。书名（或篇名） ： 作者： 主要内容： 【活动三：最美表达】 （3分 ）作为校报小记者，到学校图书馆采访馆长，了解学生借阅诗歌类书籍的情况，你将怎么说呢？ 二、阅读理解（共60分）（一）阅读刘禹锡（唐）的杨柳枝词，完成第7题。（6分） 城外春风吹酒旗，行人挥袂日西时。长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。注释 袂：衣袖，袖口。陌上：田间。 7（1）诗中点明离别地点的诗句是 。 （1分）（2）简要赏析 “长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”两句。 （3分） （3）全诗抒发了诗人怎样的感情？ (2分） （二）阅读郑人逃暑，完成811题。 （14分）郑人有逃暑于孤林
5、之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。注释 逃暑：避暑，乘凉 孤林：独立的一棵树徙(x) 衽(rn)：迁移卧席 逾：通 “愈”，更加8（1）解释下列加点的文言字词。 （4分） 日流影移 （ ） 及至暮 （ ） 反席于树下 （ ） 其阴逾去 （ ）（2）选出与例句中加点字用法相同的一项 （ ）（2分）例句：郑人有逃暑于孤林之下者 A至之市 B而忘操之C心之所向 D故时有物外之趣9用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。 (2分) 而 徙 衽 以 从 阴10翻译下列句子。（4分）（1）是巧于用昼而拙
6、于用夕矣。 （2）宁信度，无自信也。 （ 郑人买履 ） 11说说这则寓言故事给你的启示。（2分） （三）阅读病毒的话，完成1214题。 （10分）我们家庭的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这样一个不雅的名称。 我们也不好怪人类。给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎，挤了汁液，用没上釉的瓷过滤器过滤，滤过的汁液用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样第一次结识了
7、我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等,其罪魁祸首也都是我们，把我们称作病毒就更有理由了。 其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。 20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻到细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造,它不仅不再危害人类，还改邪归正，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”，它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道，在人一
8、生中始终呆在那里。其中有些是有益的，它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素, 抑制能致病的肠道病毒，流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定抗癌作用哩！事实说明，我们可以为人类服务。当然，现在我们服务得很不够，我们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对我们研究得还不充分。我们相信人类会更深入地探索我们的奥秘，使我们更好地为人类服务。12. 通读全文，按照示例，将本文所写内容分层概括，填在下列横线上。 （3分） 病毒的作用13. 分析第段画线句的表达作用。 （4分） 14.结合文章内容，说说你对病毒的看法。 (3分)【链接材料】H7N9是正粘病毒科所属的禽流感的一种亚型。但不是所有的禽流感病毒都可以引起人类流感。 （四）阅读安恩和奶牛（节选），完成1517题。（10分）“这头母牛卖多少钱，老婆婆?”那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。“它不是卖的。”她回答说，然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又
