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1、新湘美版四年级美术下册教案第四课 我爱校园教学目标：学习线描淡彩画的基本表现方法。 培养学生的方位意识。提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力 培养学生爱自己的学校的情感。 教学重难点 重点：培养学生的方位意识。 难点：提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力 教学准备： 各种图片课件等 教学过程：一、组织教学 注意检查学生学习用品二、了解平面示意图的基本知识1教师提问：一天我校篮球队到苗苗学校体育馆进行比赛，如果你是篮球队 员，进入校门后，你会用什么办法快速找到该校的体育馆呢?2学生回答。师生说说平面示意图在生活中的作用。3多媒体出示“校园平面示意图”，了解平面示意图的基本知识
2、：一般由基本 形、文字组成，大部分以箭头标明方向。4出示课题，明确本课时的学习活动内容。三、分组考察、讨论，用基本形画校园示意图 1提出活动要求：分组考察校园。根据前后左右、东南西北讨论校门、教学楼、 科技楼、体育馆、操场等地方的方位布局。 2师生实地考察校园，展开小组讨论。 3回教室，阅读教材小训练，提出练习要求：用铅笔轻轻地勾画出校门、教学 楼、科技楼、体育馆，操场等地方的基本形和位置。 4教师反馈指导。四、指导学生用线描淡彩的看法画校园示意图 1以建筑为例指导线描淡彩的基本画法 (1)用钢笔在基本形上简约地勾吾建筑的立体形态，注意适当表现门窗、楼梯、 人物等细节。 (2)画上淡淡的水彩。 (3)颜色干后适当加勾线条。2欣赏教材中的学生作业。3提出作业要求：用线描淡彩的画法画一幅校园示意图，注意用箭头标明方向。 4放音乐，学生开始画五、欣赏学生作业 进行学习评价1展示学生作业，相互评价。 2学生自由交流课堂收获。
