新湘教版三年级音乐上册全册教案之第十课 银色的桦树林.doc

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1、新湘教版三年级音乐上册全册教案之第十课 银色的桦树林第 一 课 时教学目标:1、学习用正确的歌唱姿势有感情的演唱歌曲。2、培养学生的演唱水平、表演水平、用打击乐器伴奏的能力。3、培养学生热爱大自然的情感。教学重难点:歌曲中的切分节奏型和后十六节奏型,有感情的演唱歌曲。教学过程:一、创设轻松自由的学习氛围。1、教师播放银色的桦树林伴奏音乐,伴着着欢快的音乐迎接学生进入教室。2、师生拍手随音乐进入指定位置。3、教师琴声引导相互问好。二、激趣导入,切入难点,节奏练习。1、课件中出现的叫卖声“卖汤圆”、“羊肉串”谁能模仿一下,这三个字中哪个音又长又重?2、这种节奏在音乐中叫切分音:xxx3、引导学生模

2、仿。4、在生活中也有这种节奏的语言,你来想一想,如果想出来告诉老师。三、学习歌曲。1、学生欣赏歌曲,感受歌曲的风格。2、按节奏读歌词。 难点:最后一句的十六分音符和延音线的三拍节奏要准确。 解决:拍手满练,老师帮着数拍子,并模仿老师的节奏。3、演唱歌曲旋律。4、学唱歌词。 5、随琴轻声唱歌词,学生边唱歌词边加入拍手。6、重点点拨:大家想一想歌曲中的“蓬得得”模仿的是什么声音?我们应该怎样唱呢?7、银色的桦树林葱苍茂密,强壮的驯鹿来来往往,清清的湖水中河狸在自由穿梭,如此美丽的一幅画卷,请用你的歌声来表达你的心情,集体唱一遍。四、表现歌曲。1、乐器伴奏。2、师:孩子们,让我们跟着这轻松愉快的音乐跳起来吧!学生跟着老师边继续听音乐边自由地创编动作。3、师生展示。四、本课小结,激发学生热爱大自然的情感。1、银色的桦树林是那样美丽,把世界装点得这样多姿多彩,美好的世界需要我们大家来共同努力,让我们把这世界打扮得更美!2、唱着歌曲律动伴随银色的桦树林音乐走出教室。

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