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1、20、邹忌讽齐王纳谏（教师用）【学习目标】1、理解课文内容，提高借助工具书及注释读浅显文言文的能力。 2、体味邹忌讽谏齐王的语言艺术。3、学习分析人物性格，学会从小事中悟出一定道理，见微知著。【学习重点】1、学习分析人物性格。2、体会邹忌进谏的技巧。【学习难点】体会邹忌进谏的技巧【资料链接】：1. 有关战国策战国策是记载战国历史的国别体史书。西汉末年，刘向根据战国时事的记录整理而成。战国策分为西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等12国国策。记载公元前453年前209年共245年史实。是研究战国时期历史的重要资料。战国策语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽谏的谋臣
2、邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。战国策不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和文学的影响极为深远。2. 关于刘向刘向（约前77年前6年）本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家。刘向一生著述颇丰，对保存我国古籍文献做出过重要贡献。【预学】1、邹忌讽齐王纳谏选自国别体的历史著作 。讽的意思是_ ，“ 谏”的意思是 。标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容的两个方面：邹忌讽齐王，齐王纳谏。用自己的话说说课题的意思： 2、写出加点字的读音，
3、正确朗读课文。要注意人物的身份特点，要注意朗读语气。昳( y )丽 朝( zho )服衣冠 ( gun ) 窥( ku )镜 谤（bng ） 期( j)年 朝( cho )于齐 间( jin )进 燕（ yn ）、赵3、疏通文意（1）邹忌修八尺有(yu)余，而形貌昳(y)丽，朝(zho)服衣冠，窥(ku)镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 修（ ） 昳丽（ ）朝（ ）服（ ）孰与（ ） （2）”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也?”及（ ） （3）城北徐公，齐国之美丽者也。 （4）忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”不自信（ ） （5）旦日，客从外来，与坐谈，问
4、之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。旦日（ ） 不若（ ） （6）”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。孰视（ ）窥（ ） （7）暮寝而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。” 美我（ ）私（ ） （8）于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。朝（ ） 诚（ ） （9）臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。以（ ） （10）今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。齐地方千里（ ）宫妇左右（ ）四境之内（ ）蔽（ ） 甚（ ）（11）王
5、曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤(bng)讥于市朝(cho)，闻寡人之耳者，受下赏。面刺（ ）谤讥于市朝（ ）市朝（ ） （12）”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间(jin)进;期(j)年之后，虽欲言，无可进者。门庭若市（ ）时时（ ）进（ ）间（ ） 期年（ ） （13）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。朝（ ） 朝于齐（ ）战胜于朝廷（ ） 3、判断停顿的正误。邹忌/修八尺/有余 X 邹忌/修/八尺有余我/孰与城北/徐公美？ X 我孰与/城北徐公美？王之蔽/甚矣！ 王之/蔽甚矣！X此/所谓战胜于/朝廷。X 此所谓
6、/战胜于朝廷。4、解释下列文言句中的划线字。皆以美于徐公（ 认为 ） 形貌（ 形貌、相貌 ） 昳丽（ ）邹忌修八尺有余（ ） 齐王纳谏（ 接受 ） 朝服衣冠（ ） 孰视之（ ） 何能及君（ 比得上 ） 私我（ ） 客之美我者（ ） 臣诚知不如徐公美（ ） 期年之后（ ） 王之蔽甚矣（ ） 皆朝于齐（ 朝见 ） 旦日（ ） 与徐公孰美（ 谁 ） 窥镜（ ） 时时而间进（ ）（ ） 能面刺寡人之过者（ ）能谤讥于市朝（ ）（ ）5、把下列句子译成现代汉语。我孰与城北徐公美？ 忌不自信。 客之美我者，欲有求于我也。 王之蔽甚矣。 大王所受的蒙蔽太严重了。 此所谓战胜于朝廷。这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。 期年之后，虽欲言，无可进者。 一年以后，即使有人想进言，也没有什么可进谏的了。 6、写出本文的一个成语
