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新教师教学常规培训会心得体会今年学校新进了一批老师,为了让新老师更好更快的融入到教学中,孙主任专门召开了教学常规培训会。在谈到备课时候,强调“备课抓住重点”,其中谈到“八突出”1. 突出三维目标设计的完善性2. 突出导入设计的纽带性3. 突出层次的逻辑性4. 突出提问的启发性5. 突出结题的思路性6. 突出学生参与的过程性7. 突出媒体设计的时效性8. 突出作业设计的针对性这八点突出,让我们再次明白了备课的时候不仅要全面,更要有重点,不要“胡子眉毛一把抓”在常规备课要求方面,孙主任再次给我们明确了“四备”:备深教材,备透学生,备好教法和学法,备足教学资源。仅仅四个方面,让全体老师从学习目标,学习重难点,教学媒体准备,教学过程,作业设计安排,板书设计,教后反思等方面进一步明确了如何入手。特别是在谈到作业布置及批注的时候,孙主任从“四留”“四不留”简明扼要的阐述了布置作业的合理性以及重要性。四留: 留适当作业,留自主性作业,留学习习惯养成作业,留实践性作业四不留:不留机械性,随意性,重复性,惩罚性作业。这次培训信息量很大,精华很多,值得我们每位老师会后再慢慢学习,并运用到自己的教学实践当中,不仅提高自己教学课堂的时效性,更让学生享受到学习过程的快乐!