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新人音版一年级音乐上册教学设计与反思跳绳跳绳教学目标:在音乐实践中,准确有感情地演唱跳绳,并试着在歌曲中加入三角铁伴奏,探索三角铁的敲击方法,掌握姿势,能在跳绳的间奏加入锣鼓镲的伴奏,感受为歌曲伴奏的愉快。教学重点:准确有感情地演唱跳绳教学难点:加入打击乐伴奏教学准备:电子琴、录音机教学内容及过程:一、开始部分:、 听音乐问好!、 复习上节课内容。、 复习柯尔文手势。二、基本部分:、 导言:、 表演跳绳() 完整地聆听音乐录音。() 提示各种唱出了哪些内容?复听歌曲。() 随着录音轻轻敲击双响筒。、 编创与活动双响筒的认识、 表演跳绳() 提示学生注意听觉与视觉相结合。() 跟着歌曲录音,用听唱法学会歌曲。() 提示学生,没有歌词的旋律时间奏部分,有锣鼓镲伴奏。、 编创与活动认识三角铁、 编创与活动锣鼓镲的创编三、结束部分:小结。结束全课。