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新人教版九年级历史与社会下册教学设计和反思东欧剧变和苏联解体名校公开课 东欧剧变和苏联解体教学设计浙江省台州市椒江五中何玲巧一、教学目标（一）知识与技能目标：通过本课学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展；80年代末的东欧剧变以及苏联解体的情况。（二）过程与方法目标：引导学生观察历史地图，在过程中培养从地图上获取信息的能力；通过阅读材料和小组合作分析，学会“论从史出”，培养分析、解决问题的能力。（三）情感态度与价值观目标：学生要了解社会主义的发展不是一帆风顺的，各国必须根据自己的国情，实事求是，坚韧不拔地探索一条具有本国特色的道路。二、教学重难点（一）重点：东欧剧变及实质；苏联解体。（二）难点：东欧剧变、苏联解体的原因以及如何客观的认识这两个事件带来的影响。三、教学策略（一）采用“质疑合作探究归纳”的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展小组探究和合作讨论。（二）教师准备：制作多媒体课件，收集相关影视资料和文字资料。（三）学生准备：课前预习，并且记录自己在预习过程中的疑惑。
