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1、第四单元 做知法守法用法的人,第七课 感受法律的尊严,农二师八一中学 赵显如,高票通过,农二师八一中学 赵显如,走近法律,学习目标,1、知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊行为规范，进而树立尊重规则、尊重法律的观念。 2、了解并掌握法律对人们有规范和保护两方面的作用。,自学指导,请大家认真默读课文P86-90的大字部分，思考下列问题，找出答案。4分钟后看谁能正确回答：,1、社会生活中的规矩是什么？ 2、在生活中，调节我们行为的规则可分哪几类？ 3、道德、纪律与规章和法律相比较，法律的三个最为明显的特征是什么？ 4、法律的作用表现在哪两个方面？ 5、我们应怎样正确对待法律？,纪律、规章,道德,
2、是一种特殊的社会行为规范,在生活中，调节我们生活规则有哪几类？定义是？,法律,走近法律,结合视频资料，思考： 1.本案的处理是依据了哪一规则？ 2.这一依据是由谁制定的？（如何产生的？）,法 律,案情追踪,【时事链接】 （1）中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕，会议表决通过了在社会上广泛征求民意的刑法修正案、车船税法等法律。,在我国法律是如何产生的？,最高国家权力机关,法律是由国家制定,或认可,它代表了谁的意志和利益？,代表人民的意志和利益,（我国法律的阶级本质）,（2）将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年法。,法律是靠国家强制力保证实施，具有强制性
3、。,可见，法律是靠什么得以保证实施？,3.在本案的处理过程中，有哪些机关参与其中？,国家 强制力,军队,“有本事你告我去，我爸是李刚” 。,法律面前人人平等,法律对全体社会公民具有普遍约束力,最终 “官二代”李启铭依法受到了相应的惩罚。这说明了法律对哪些人具有约束力？,法律的显著特征,最主要的特征,望都县人民法院对此案依法判决如下： 李启铭醉酒驾车，致一死一伤，交通肇事罪成立，判处有期徒刑6年。死者家属和伤者依法获得了相应的经济赔偿共计55.1万元。,案情追踪,思考： （1）法院的判决结果反映了法律具有哪两个作用？ （2）法律的这两个作用分别是如何得以实现的？ （即分别表现在哪些方面？）,具有
4、保护作用,法律警示我们：喝酒不开车，开车不喝酒。,1、法律对人们的言行具有规范作用,李启铭醉酒驾车，致一死一伤，交通肇事罪成立，依法判处有期徒刑6年。,刑法规定：在道路上醉酒驾驶机动车的，或者在道路上驾驶机动车追逐竞驶，给人民群众生命财产安全造成严重威胁，情节恶劣的，处拘役，并处罚金。,违反了法律，,就会受到法律的制裁和处理。,另一个表现：,不应当做,突出表现为：,通过规定权利和义务，规范行为。,法院通过依法处罚李启铭，受害者最终得到了相应的赔偿。这说明了法律的保护作用是通过什么得以实现？,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。,我们享受权益，需要法律的保护。,2、法律具有保护作
5、用,1.舞迷夫妇的行为对吗？为什么？ 2.最后执法部门依照什么规则阻止了舞迷夫妇的行为？ 3.这个案例体现了法律什么作用？,课本88页案例：楼上楼下,一年前，杭州市场上出现了食盐抢购风潮，甚至出 现了断货和限购的情况，部分商贩趁机哄抬食盐价格。 “无盐的结局”从网络流行到了现实。 原来杭州一电脑公司职员陈某，3月15日用网名“鱼翁” 在网上散布谣言：“据有价值信息，日本核电站爆炸对山 东海域有影响，请转告周边的家人朋友储备些盐，干海 带，暂一年内不要吃海产品。”该信息经湖州等地网民在 网上转发后造成恶劣的社会影响。,活动：学以致用之 法眼看“无盐的结局”,实战演练,许多市民纷纷向公安机关举报。
6、接报后，杭州市公安 局展开调查，并根据治安管理处罚法相关规定依法作 出处罚决定：要求陈某在在网上发布澄清公告，予以行政 拘留10天，并处罚款500元，维护了社会秩序。 杭州市物价执法部门依法对哄抬食盐价格的商家进行 严厉处罚，规范了市场秩序，保护了消费者的合法权益。,（1）杭州市公安局和物价执法部门是根据什么规则及时阻止陈某和部分食盐商贩的行为的？,法 律（治安管理处罚法）,（3）从以上材料可见，法律在我们日常生活中发挥了哪些作用？,规范作用、保护作用,（2）该规则通过什么来维护人们的合法权益？,解决纠纷和制裁违法犯罪,（4）假如生活没有法律，我们的生活会怎么样？,课堂小结,走近 法律,规则的种类,法律的作用,学法、用法、护法、爱法,谢谢指导,再见,检测题答案：,1、B 2、D 3、A 4、B,答： （1）我国法律是人民意志和利益的体现 （2）由国家制定或认可 （3）规范作用、保护作用,
