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1、未成年人健康成长的特别需要衡阳市珠晖区第二中学 易松春【三维目标】 1情感态度价值观目标：树立自我保护意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，杜绝违法犯罪。 2能力目标：增强对生活中不法侵害的辨别能力，当自身的合法权利受到侵犯时，能依法维护自己的合法权利；自觉抵制不良诱惑，避免违法犯罪。 3知识目标：知道法律对未成年人给予特殊保护的重要性；了解两部专门保护未成年人的法律未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。【重点难点】重点：未成年人健康成长的特别需要。难点：预防未成年人犯罪。【学情分析】 处于青春期的学生，是一个特殊的群体。他们社会生活经验相对缺乏，自我保护能力较弱，在自身的合法权利受到不法侵害时往往
2、还意识不到。心理发展还处于一个特殊时期，自认为已经长大，其实还很幼稚，看待问题难免偏激，青春斯的逆反心理使他们很容易受不良诱惑而走上违法犯罪的道路。教师在教学中应重视对他们的引导。【教学方法】 案例分析法、讨论法、合作探究法。【教学过程】 1导入 在上一节课中，我们了解到法律与我们的生活息息相关，法律保护每一位公民的合法权益，任何侵犯他人合法权利的行为都应受到法律的惩处。然而，在现实生活中，侵犯公民合法权利的行为还很多。作为公民中的特殊群体，未成年人受到不法侵害的事情时有发生，有些侵权行为甚至危害到未成年人的生命与健康。 2案例展示，讨论分析 师：同学们课前收集了很多相关的案例，我们来共同分析
3、一下。 由学生展示课前搜集的资料，每组选出有代表性的两个案例，共同探讨分析。这些不法侵害发生的原因有哪些?请同学们从未成年人自身和社会环境两方面去分析。 学生分析(略)。 师：同学们分析得很透彻，很全面。我们必须看到： 在一些地区，中小学生失学的现象还比较突出；有的学校违反规定，随意开除未成年学生的学籍或勒令退学；有些地方中小学校办学条件长期得不到改善，危房率居高不下，校舍倒塌造成学生伤亡的事故时有发生；有的随意将校舍、学校运动场地和设施出租、出售或挪作他用。在某些地方一些格调低下的读物、音像制品屡禁不止；有些娱乐场所(舞厅、酒吧、网吧等)违反规定，引诱未成年人进入。有些厂家唯利是图，生产不符
4、合质量标准的儿童食品；有些商店出售已过期的儿童食物；一些儿童游乐场所设施年久失修，却仍售票对儿童开放，致使险象环生。这些问题影响着青少年的健康成长，对青少年的权益造成了严重侵害。 未成年人正处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，在自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家的特殊保护。 结论：未成年人的健康成长关系着国家的未来，所以必须要对未成年人进行特殊保护。 为此，国家制定了专门的法律未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。 3体验探究加强自我保护，避免不法侵害 (1)作为未成年人，你受到过不法侵害吗?请同学们讲述自己的亲身经历或身边朋
5、友和同学的经历。 (2)你认为应如何防止侵害未成年人合法权益的事情发生?(因为以后还要专门讲到自我保护的内容，所以这里不用过多展开。) 4加强自我约束，杜绝违法犯罪 师：一个不容忽视的事实是，近年来，在我国未成年人违法犯罪的比例正逐年上升，未成年人初始犯罪的年龄越来越低。未成年人违法犯罪具有极大的社会危害性，它对未成年人自己的前途和家庭所造成的伤害是很难挽回的。 案例一：4名高中生，为筹零花钱结伙绑架 为了不再向家长要零花钱，刘某等4名高中生竟然结伙绑架他人，索要10万元赎金，还声称：不给钱就立即撕票。朝阳法院日前以绑架罪分别判处他们有期徒刑4年至有期徒刑3年，缓刑3年。其中主犯刘某获刑4年。
6、 刘某等4人中年龄最大的20岁，最小的不满17岁，都是北京某中学的高中学生。尽管刘某的母亲是私企老板，家境富裕，但刘某还是决定“要自食其力”，不再向家里人要零用钱。 刘某决定模仿电视里的绑架场面，实施一起绑架，向对方家属索要高额赎金。当刘某把这个主意告诉自己的同学安某等人时，3人均表示同意。 2006年8月21日晚上，刘某等人一直在朝阳区某高校门前转悠，寻找“猎物”。晚7点多钟，刘某等人盯上了恰好从此处路过的17岁少年张某，遂将其劫持到朝阳十里居附近的树林里，抢走张某身上的470元现金和一部手机，并用张某的手机发短信给张某的家人，要求迅速准备10万元赎金，否则马上撕票。 接到短信后，张某的家人
7、立即报警。在警方的安排下，张某的家人与刘某等人约定了交钱地点。刘某刚一赶到，就被蹲守多时的民警当场抓获。在刘某的协助下，安某等3人陆续落网。 经审理，朝阳法院认为：刘某等4人的行为已构成绑架罪。刘某提出犯罪意图并组织、指挥另外3人实施，系主犯；其余3人系从犯。但考虑到刘某在归案后协助公安机关抓捕同案犯，有立功表现；周某等人犯罪时尚未成年，法院遂对上述4人予以减轻处罚。 案例二：两名年仅15岁的少年夜里到建筑工地内盗割电缆，结果被巡逻的保安人员发现并报警，民警迅速赶到现场，将这两名少年当场抓获。 2日晚上7点多，伟东新都小区的保安在巡逻时发现，有两个黑影突然溜进4号商品楼内，形迹非常可疑，便跟踪
8、观察。结果惊奇地发现，进入楼内的竟是一伙窃贼，他们一进入商品房内便开始盗割电缆。保安见状立即上前制止，一看自己的企图被发现，这伙人便四处逃窜。保安人员立刻报了警，并将两名嫌疑人堵在了楼道里。 正在街头巡逻的市中区巡警二中队民警孟庆贺、王峰闻讯迅速到达现场，配合已经赶到的派出所民警将两名盗窃嫌疑人抓获。经查，嫌疑人张某和刘某今年都才15岁，家住该小区附近，他们盗割电缆是为了卖钱上网。民警还当场搜出了他们携带的撬棍等作案工具。目前，两人已被移交给当地派出所处理。 学生活动：这些案例对我们有什么警示作用? 5我的宣言：自我保护、自我约束，杜绝违法犯罪 全班同学拟一份杜绝不良行为及违法犯罪的倡议书，并
9、签名；或向全校同学征集签名。 6教师总结 (1)未成年人需要国家法律特殊保护的原因。分析其紧迫性和必要性。 (2)国家对未成年人进行特殊保护的主要措施：制定专门的法律；预防未成年人犯罪，挽救失足青少年。【板书设计】 1未成年人需要特殊保护的原因。 制定专门的分类2国家对未成年人进行特殊保护的主要措施 预防未成年人犯罪【注意事项】1通过教学，让学生了解到未成年人是社会中的特殊群体，需要国家法律对未成年人实施特殊保护。在教学设计中，要强调学生的体验，选择材料应切合学生的生活实际，材料的感染力要强。 2在教学中穿插的小活动，应突出实践性和主体性，让学生参与到教学中来，对学生讨论中的困惑，教师应给予适当点拨。 3课前让学生做一定的准备，收集相关的案例。【课后作业】基础训练P47训练二
