《牛津译林版七年级英语上册学案：Unit1 This is me！复习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版七年级英语上册学案：Unit1 This is me！复习.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期末复习学案（一）复 习内 容7 A Unit 1 This is me话 题庆祝节日课时学 习目 标1. 复习单词、短语与句型，能写一篇介绍朋友的文章。2. 掌握含有be动词的一般现在时。3. 掌握含有be动词句子的肯定句、否定句、一般疑问句。重 点难 点1. 复习单词、短语与句型，能写一篇介绍朋友的文章。2. 掌握含有be动词句子的肯定句、否定句、一般疑问句。【前置性学习】1. 熟记本单元的单词（课本生词表）、词组（所发词组）和重点句型（同步导学）。2. 读熟P6-comic strip P8-Reading, P12-Part B, P14-Part A3 , P14- Part B,
2、P16- Part A。3. 认真阅读同步导学每课时前的要点直击。【预习检测】一、基础词汇1.哦，啊_ 2.电子狗_3.主人、大师_ 4.年级_5. 学生_ 6. 阅读_7.同班同学_ 8. 放学后_9. 苗条的_ 10. 擅长于_11. 穿过_ 12. 教室_13. 跳舞、舞蹈_ 14. 游泳_15. 年龄_ 16. 相貌、容貌_17. 可爱的 讨人喜欢的_ 18. 业余爱好_19. 高兴的_ 20. 每人 人人_21. 来自_ 22. 眼镜（复数）_二、重点词组1.一只电子狗_2.你叫什么名字？_3.这只狗的主人_4.看书_5.照顾_6.如何照顾你的电子狗_7.早上好/ 下午好/晚上好/
3、晚安_8.你是我的主人吗？_9.见到你很高兴_ 10.欢迎来到七年级一班_11.欢迎来到我们学校_12.阳光中学的一名新生_13.在七年级_14.十二岁_15.一个8/11岁的女孩_16.喜爱阅读/游泳/跳舞/运动_17.长着乌黑的短发_18.留着长发_19.又高又苗条_20.踢足球 /打篮球/ 排球_21.玩电脑游戏_22.玩球_23.课后 / 放学后_24来自_25.擅长_26.让我们来见见我的新同学_27.和家人住在南京_28.戴眼镜_29.所有的功课_30.如何照顾你的宠物狗_31.回家迟_32.放风筝_33.在那边_34.谈论_三、句型和知识点：1. 我喜爱电子狗。_ love: 爱
4、，喜爱， 用法与like相似，在程度上比like 更深 。love/like + 名词复数，表示喜爱一类物品love/like + V.ing, 喜欢做某事（爱好） 我喜欢阅读。_.love/like + to do, 喜爱去做某事（并非爱好,类似想要去做，愿意去做） e-dog: 电子狗 , “e” 表示“电子的”，如：e-mail 电子邮件， e-book 电子书2. 你叫什么名字？ _?我叫 : My name is/ Im （常用于向他人做自我介绍， Im = I am）3. 你是我的主人吗？_? Master n. 主人；硕士；v. 控制，做的主人；掌握 4. 现在读读这本书吧。_
5、祈使句：表示命令、请求、禁止或建议等语气的句子， 省掉主语（you）, 可在句首或句尾加please.祈使句肯定结构以动词原形开头 Close the door. Sit down, please.否定结构在动词前加Dont. 在表示禁止的意思时，可用No + V. ing. Dont eat. = No eating.5. 如何照顾你的电子狗。_. “疑问词+ 动词不定式”结构：由疑问代词who, whom, what, which; 疑问副词when, how, where等+不定式构成，相当于名词短语 （不定式即to + V.）在句中可作主语、宾语、表语等成分6. 照顾，照看： look
6、 after = take care of 你能为我照看我的包吗？_ 你应该照顾你的小妹妹。_ look at (看), look for （寻扎），look around（环顾，四下看），look back（回顾）7. 第一天：the first day 在第一天：on the first day (表示在具体某一天用介词 on )8. 在阳光中学：at Sunshine Middle School 9. 让我们开始认识一些新同学吧。_ get to know: “认识，结识”，表示“认识”的过程。get to do 表示逐渐做。 Lets + V. ：让我们。 （祈使句） （Lets =
7、Let us ）10. 介绍A 给B/ 把A介绍给B ：introduce A to B 例：Please introduce your mother to us. 请把你妈妈介绍给我们。11. 欢迎来到 Welcome to + 地点 欢迎某人来到某地： Welcome sb. to + 地点Welcome “欢迎”，动词， 欢迎来到我家。_“欢迎”，可数名词， Lets give him a warm welcome. 让我们给他一个热烈的欢迎。“受欢迎的”，形容词， He is a welcome guest. 他是一个受欢迎的客人。Youre welcome. 不用谢，别客气。（用于对
8、than you的回答）12. 在7年级1班：_( 班级在前，年级在后)13. 向某人打招呼：greet sb. greet 动词， greeting 名词14. 彼此，相互：each other 15. good evening 和good night 区别：前者用于傍晚或晚上见面问候语，后者用于夜晚告别时。16. 很高兴见到你。_. 用于初次见面。17. 现在让我们认识一下我的新同学。 _. 18. 我12岁了。_. 表示年龄：主语+ be + 基数词+ (years old ). years old 可以省略。 询问年龄： How old + be + 主语？ （how old 多大）1
9、9. 动名词：动词加-ing构成的名词，在句子中作主语、宾语等。跑步对你有好处。Running is good for you. （ running 做主语）我们喜欢游泳。We like swimming. （ swimming 做宾语）20. often ：“经常”，频率副词，位于be 动词后，行为（实义）动词后。 放学后我们经常踢足球。 _. 他经常放学后饥饿。_.常见的频率副词，按频度有低到高顺序：never（从不）sometimes （有时） often （经常）usually（通常）always（总是）21. 踢足球：play football play 用作动词的几种常见用法：玩耍。不及物，后不直接跟宾语。 这个男孩经常在街上玩。_.打球。后直接跟球类名词 打羽毛球play badminton 打网球play tennis弹奏乐器。后+ the + 乐器名词 弹钢琴play the piano 玩弄；与玩耍。后加介词with 他经常和他妹妹玩。He often plays with his sister. 别玩火。Dont play with fire. 22. 放学后：after schoo
