《江苏省初中化学优质课评比参赛选手人教版九年级上册第四单元课题一爱护水资源 课件（江苏省阜宁县明达初级中学 戚万友）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省初中化学优质课评比参赛选手人教版九年级上册第四单元课题一爱护水资源 课件（江苏省阜宁县明达初级中学 戚万友）.ppt（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课题1：爱护水资源,江苏省阜宁县明达初级中学 戚万友,2015年江苏省初中化学优质课评比暨观摩活动,水的存在：江、河、湖、海、地下、大气、生物体内。 水的作用：生命的孕育和维系、日常生活、工农业生产、水力发电、航运等。 水是生命之源,一、人类拥有的水资源,地球是个水球，其表面约71%被水覆盖，总水资源丰富；海洋是最大的储水库，占总水量的96.5%。,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,部分国家的人均水量,世界人均水量和一些国家的人均水量,我国被列为世界上最贫水的国家之一,占世界的1/4,我国各地区人均水量,问题2:河水污染状况调查汇报?,讨论与交流,痛痛病事件 上世纪，日本出现了一种怪病痛痛病，病人骨脆易折、轻微活动或咳嗽都有可能骨折、痛苦万分，十分凄惨！在当地流行20多年，造成200多人死亡。经调查，该病是冶炼厂等排放的含镉废水污染了水体，使人中毒致病。,上世纪十大污染事件之一,问题3：如何保护水源？,讨论与交流,二、爱护水资源,阅读课本P71第二段并讨论,问题4：,讨论与交流,2、工业上如何节约用水?,3、农业上如何节约用水?,1、生活中如何节约用水?,小结与反思,你能将自己在本节课的收获和同学们分享吗？,我们的明天更美好,假如我是，如何保障水的安全，实现可持续发展？ 环保局局长 水利局局长. 科学家. 农民. 化工厂厂长. 城市居民.,角色扮演,谢谢,
