《山东省郯城县红花镇初级中学人教版八年级数学上册教案 13.1.2线段垂直平分线的性质（1）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省郯城县红花镇初级中学人教版八年级数学上册教案 13.1.2线段垂直平分线的性质（1）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、红 花 中 学 教（学）案 总课时: 学 科： 数学 年级： 八(上) 执教人:时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题13.1.2线段垂直平分线的性质（1）课型新 授学 习目 标1、理解线段垂直平分线与对称轴的关系；2、知道线段垂直平分线的性质；3、会运用线段垂直平分线性质证明线段相等.重 点线段垂直平分线的性质来源:学优高考网gkstk难 点会运用线段垂直平分线性质证明线段相等教 学 过 程 与 师 生 互 动一、温故知新：1、角平分线的性质：角平分线上的点到角的两边的_相等.2、线段垂直平分线的定义：经过线段_，且_这条线段的直线，叫做这条线段的_.3、在下列说法中，正确的是（ ）A、如
2、果两个三角形全等，则它们必是关于直线成轴对称的图形；B、如果两个三角形关于某直线成轴对称，那么它们是全等三角形；C、等腰三角形是关于底边中线成轴对称的图形；D、一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形.二、自主学习：阅读课本第6162页的内容，在课本上划出你认为重点的语句，并回答以下问题：1、 猜想：如图，直线lAB于点C，AC=BC，点为直线l上任一点，连接PA、PB，猜一猜：PA、PB有什么大小关系？2、验证：你能证明你的猜想吗？试一试.来源:学优高考网3、结论：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的_相等.（线段垂直平分线的性质）4、推理格式：PCAB，AC=BC_=_（_）来
3、源:gkstk.Com三、合作交流：1、已知线段AB，用尺规作线段AB的垂直平分线.（画图并写作法）2、在ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE3cm，ABD的周长为13cm，求ABC的周长.3、如图，点P在AOB的内部，点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点，线段MN交OA、OB于点C、D，若PCD的周长是20cm，求线段MN的长.四、巩固提高：P62练习1如图，ABC中，AB=AC=18cm，BC=10cm，AB的垂直平分线ED交AC于D点，求：BCD的周长.五、课堂小结：谈一谈自己的收获与疑惑.来源:学优高考网六、达标检测：1、如图，CD是线段AB的垂直平分线，P为直线CD上一点，PA=5，则线段PB的长度为（） A、3 B、4 C、5 D、62、点P在ABC的边AB的垂直平分线上，则一定有（ ）A、PB=PC B、PA=PC C、PA=PB D、点P到ABC的两边距离相等3、如图，ABC中，AB的垂直平分线DE交AC于E，垂足为D，若AC6，BC4，则BCE的周长为_.反思感悟
