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1、山东省郯城县第三初级中学七年级政治上册生命最宝贵教案 新人教版主备人课型复习验收结果：合格/须完善时间 年 月 日分管领导课时 1第 周 第 2 课时 总第 22 课时 教学目标1、知识目标：认识到世界因生命而精彩，正确处理人类和其他生命存在的关系；认识人类和每个生命的独特性；生命最宝贵；珍爱宝贵的生命2、能力目标：通过对真实案例的分析，培养联系实际的能力3、态度、情感、价值观：学会保护环境，热爱 大自然，珍爱自己和其他生命。重点 认识到世界因生命而精彩，正确处理人类和其他生命存在的关系；认识人类和每个生命的独特性生命最宝贵；珍爱宝贵的生命难点 通过对真实案例的分析，培养联系实际的能力教 学
2、过 程教师活动学生活动修改意见（一） 明确学习任务出示复习题目1.人类应怎样处理和其他生命存在的关系？2.人类和每个人生命的独特性体现在哪些方面？3.为什么说人最宝贵的是生命？4.怎样珍爱生命？（二）自主复习给学生10分钟时间，自己朗读、背诵课文中的知识点（三）师生合作复习1.教师检查，个别提问人类应怎样处理和其他生命存在的关系？人类和每个人生命的独特性体现在哪些方面？明确课文知识点，重点标记认真背诵回答 生命是大自然的奇迹，是地球上最宝贵的财富，世界因有了生命而生动和精彩；众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统，人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身生存。人类的
3、独特性体现在人具有无穷的智慧和非凡的创造力；同样，每个人的生命也具有独特性，这不仅仅体现在外貌、性格、性别、籍贯、2.生生合作，互相检查提问为什么说人最宝贵的是生命？怎样珍爱生命？（四）实际运用1.“我太能体会一只曾经被遗弃的小狗重新找到家的温暖，是怎样的幸福。所以当我收养狗狗的那一天起，我已经决定，要照顾它一辈子，无论发生什么，我都要对它不离不弃。”带着这样的信念，著名影星孙俪几年来一直在收养小动物，前后已经收养了七只流浪狗。每只小动物被捡回来的时候都是又脏又病的，孙俪和妈妈就带它们去洗澡、打针、治皮肤病。每只狗狗的脾气秉性，它们喜欢吃什么，会因为什么而生气，孙俪了如指掌。“我对它们就像对自
4、己的兄弟姐妹一样，无论多久没见都不会有陌生的感觉。”从孙俪的故事中你能看出她具有怎样的优秀品质？在今后的生活中，你会跟孙俪一样收养小动物吗？为什么？2.材料一：2010年8月7日晚至8日凌晨，甘肃省甘南州舟曲县发生强降雨引发泥石流灾害。甘肃舟曲灾情发生以后，胡锦涛总书记、温家宝总理对抢险作出重要指示。确定了9项工作：第一，第一位的任务是救人。要千方百计寻找和抢救可能幸存的人员，只要有一线希望，就要做百倍努力，能救一个人就救一个人。材料二：国务院公告： 为表达全国各族人民对甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2010年8月15日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止
5、公共娱乐活动。请结合教材的有关知识，回答：上述材料说明了什么？生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。3、2010年4月7日，河南洛阳一中学初一女学生雷某，因和同学打架，老师让学生自主管理，发动全班同学投票，决定是让她留下学习还是请家长将其带走家庭教育一周。在得知自己被大部分同学投票赶走后，在宿舍的床上给妈妈留下了写有“女儿不孝，来生再报”的纸条，来到学校后面的小河边，用小石子在河边石板上留下了3句遗言，宣告自己生命的结束，向父母忏悔不孝，希望和自己唯一的好友来世再见。然后投河自尽。三天后，人们在小河里发现了她的尸体。假如你是雷某
6、的好友，在得知她有轻生的念头时，你会用我们所学到的哪些知识来劝她解呢？4.据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：2010年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。（1）调查你的身边存在哪些安全隐患？请列举出来。（2）设计两条安全标语5.看谁敢撞我 看我敢不敢撞你（1）评一评：对他们的言行发表你的看法。 （2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？（6分）要自觉遵守交通规则；自觉锻炼身体；讲究公共卫生；不吸烟，不酗酒；远离毒品；注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害。家庭环境等方面，每个人在实现
7、自己人生道路的方式和途径上，人生价值的实现方法上也呈现出多样性。因而我们应该明己之长，知己之短，扬长避短，发挥自己的优势和独特性。人最宝贵的是生命，生命对每个人都只有一次。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是个过程，充满无限欢乐，也有痛苦、烦恼和忧愁，正确看待生活中的苦与乐，才能体会到生活的美好；生命不仅只有一次，而且是短暂的；生命是不可重复的。首先，要学会依法保护自己的生命健康权；其次，要提高自我保护意识，增强自我保护能力。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。最后，珍惜爱护自己生命的同时，尊重和爱护他人的生命。参考答案 ：有爱心，能尊重生命、爱护小动物
8、。会。因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。参考答案 党和政府肯定生命、尊重生命。珍爱自己生命，尊重善待他人生命。珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之 不懈努力，不断延伸生命的价值。 永不言弃。生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。参考答案生命是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才生动精彩；生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；人的一生不会一帆风顺，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好；人
9、的生命只有一次，而且不可重复；无论遇到怎样的危机的挫折，都不能轻易放弃生存的希望。（1）答：学生课下追逐打闹；学校某些设施存在安全隐患；学校同学间闹矛盾打架斗殴；教室内乱充电；不遵守交通规则等（2）宣传活动形式：开有关安全的主题班会；举办有关的演讲比赛；办有关黑板报、手抄报；珍爱生，命远离危险的签名活动。宣传标语：高高兴兴上学，平平安安回家；珍爱生命，注意安全；追逐打闹，意外来到。他们的言行都是错误的。骑车人不珍爱自己的生命；开车人不关爱他人的生命。他们都应该自觉遵守交通规则，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。（注：要从骑车人和开车人两个方面分析）小结（教学反思）生命是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才生动精彩；生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；人的一生不会一帆风顺，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好；人的生命只有一次，而且不可重复；希望大家无论遇到怎样的危机的挫折，都不能轻易放弃生存的希望。体会、感悟板书设计：生命最宝贵1.正确处理人类和大自然的关系2.珍惜人类和每个人生命的独特性3.人最宝贵的是生命 原因及应怎样做
