宝典训练九年级上册(人教)化学课件:第2单元课题1空气(2).ppt

上传人:小** 文档编号:78268485 上传时间:2019-02-12 格式:PPT 页数:30 大小:1.39MB
返回 下载 相关 举报
宝典训练九年级上册(人教)化学课件:第2单元课题1空气(2).ppt_第1页
第1页 / 共30页
宝典训练九年级上册(人教)化学课件:第2单元课题1空气(2).ppt_第2页
第2页 / 共30页
宝典训练九年级上册(人教)化学课件:第2单元课题1空气(2).ppt_第3页
第3页 / 共30页
宝典训练九年级上册(人教)化学课件:第2单元课题1空气(2).ppt_第4页
第4页 / 共30页
宝典训练九年级上册(人教)化学课件:第2单元课题1空气(2).ppt_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《宝典训练九年级上册(人教)化学课件:第2单元课题1空气(2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宝典训练九年级上册(人教)化学课件:第2单元课题1空气(2).ppt(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,学习目标: 1. 掌握纯净物、混合物的概念 2.了解空气的主要成分知道空气是一种宝贵的自然资源,养成关注环境、热爱自然地情感。 3.了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途。,纯净物:,由一种物质组成的物质,如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O,混合物:,由多种物质组成的物质,如:空气 海水 河水 矿泉水等,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。,混合物中各物质各自保持着各自的性质。 空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,知识点1:混合物和纯净物(课本27页),1、下列物质中属于纯净物的是( ) A 空气中分离出来的稀

2、有气体 B 部分结冰的蒸馏水 (冰水混合物) C 食盐水 D 75%的医药酒精,2、下列各组物质中,前者属于纯净物、后者属于混合物的是 ( ) A氮气 蒸馏水 B铁矿石 食盐水 C氢气 CaCO3 D二氧化碳 空气,3、下列的水属于纯净物的是( ) A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水,B,D,D,练一练:,知识点1:混合物和纯净物(课本27页),1、氧气的性质和用途,(1)供给呼吸,(2)支持燃烧,曾经叫“养气”,知识点2:空气是一种宝贵的资源(课本28页),医疗急救,宇宙航行,燃料燃烧,炼钢,气焊,人与动植物的呼吸,潜水,金属切割,性质 用途,决定,(支持呼吸),1、氧气的性质和用途,

3、知识点2:空气是一种宝贵的资源(课本28页),2、氮气的用途和性质,用途:,化工原料,食品充气包装,超导试验车,讨论:P29,3、只能在某种程度上说明氮气的一些性质,如,空气不易溶于水与氮气一致,但空气能支持燃烧和呼吸,而氮气不能。,1、氮气不能支持燃烧。,2、水面不会继续上升,说明氮气不易溶于水。,小结氮气的性质:,无色、气体、无味、密度小、熔沸点低不易溶于水,不能燃烧、也不支持燃烧。,3、稀有气体的性质和用途,(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。,(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉,(1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,广州塔,知识点3:空气污染和防治(课本30页),知

4、识点3:空气污染和防治(课本30页),知识点3:空气污染和防治(课本30页),知识点3:空气污染和防治(课本30页),知识点3:空气污染和防治(课本30页),知识点3:空气污染和防治(课本30页),二氧化硫(SO2 )二氧化氮(NO2 ) 是酸雨形成的原因,1.空气中有害物质,知识点3:空气污染和防治(课本30页),重点城市空气质量日报,知识点3:空气污染和防治(课本30页),重点看三项指标:污染指数、空气质量级别和 可吸入颗粒物,可吸入颗粒物:指漂浮在空气中粒径小于10微米的颗粒物,包括固体,液体颗粒等,能被人体吸入。,小结:污染指数越大,空气质量级别越高,空气质量状况越差,【例1】(201

5、4德州)雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是 ( ) A鼓励乘坐公交车出行 B将农作物秸秆在田里燃烧用肥料 C鼓励用水力、风力发电 D鼓励购买使用新能源汽车,【解析】:本题考查空气污染的应用。A、乘坐公交车出行,可减少私家车的使用,从而减少汽车发尾气的排放。此项正确。B、将农作物秸秆在田里燃烧可产生大量的烟尘等颗粒物,造成PM2.5升高。此项不正确。C、用水力、风力发电可减少化石燃料的使用,从而减少空气污染物的排放。此项正确。D、使用新能源汽车可减少化石燃料的使用。从而减少空气污染物的排放。此项正确。,B,

6、【例】:加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是沈阳市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。,对该市空气质量影响最大的指标是 。 空气质量最差的季节是 。 你认为造成这种情况的原因是 。 可采取的有效防治措施是 。,可吸入颗粒物(TSP),冬季,取暖燃烧大量的煤炭,改个体取暖为集体供暖,【解析】: 本题考察学生的图表分析能力,及保护空气的认识情况。 (1)由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大,即对该城市的空气质量影响最大的指标项目是可吸入颗粒物(TSP) (2)由图表中数值可看出空气质量最差的是冬季. (3)冬季没有树叶,不能进行光合作用,起不到净化空气的作用,并

7、且需要燃烧化石燃料取暖,使空气中的可吸入颗粒物数值增大,从而使冬季空气质量最差 (4)可采取哪些有效措施加以防治,要从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑可以进一步加强绿化,增设园林广场;建筑工地常洒水;不允许建筑工地的车辆带泥土上路;改个体取暖为集体供暖,(1)、在我国的许多城市里,空气质量监测指标主要包括( ) 悬浮颗粒(粉尘)氧气二氧化碳一氧化碳氮气二氧化硫稀有气体氮的氧化物(二氧化氮) A. B. C. D.,A,练习,(2)、由于过量砍伐森林,大面积开垦草场,土地出现沙漠化,导致最近我国北方多次出现沙尘暴天气,沙尘暴使空气增加了大量的( ) A. SO2 B. CO C. NO2 D.

8、 可吸入颗粒物,D,练习,大气污染的危害,1.损害人体健康,2.影响作物生长,3.破坏生态平衡,4.温室效应,5.酸 雨,6.臭氧空洞,酸雨,三、保护空气,臭氧空洞,三、保护空气,温室效应,三、保护空气,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,2、污染的三大类型,三、保护空气,(1) 加强大气质量监测,改善环境状况 (2) 大量植树造林种草,以保护大气 (3)使用清洁能源(车用乙醇汽油代替传统汽车燃料) ,水力发电,氢能源代替化石燃料等.,3.防止和减少空气污染的方法,归纳:保护空气,1、空气污染的原因及危害:,2、三大环境问题,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,SO2、NO2等,氟利昂等,CO2含量增加,工业

9、的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘。,空气污染的危害:,会严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。,3、保护空气的方法:,加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。,讨论:P30,1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料, 放在空气中,饮料外壁会潮湿, 说明空气中含有( ) A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳,2、理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷,3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是( ) A氢气 B氧气 C氦气 D二氧化碳,C,D,C,练习,4、根据要求回答问题: 在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹,1步骤中发生反应的文字表达式为 ; 2步骤中打开止水夹后观察到的现象为 ; 3该实验得出空气组成的结论是 ; 4该实验剩余气体的性质有 ; 5实验后集气瓶中水少于1/5,误差产生的原因可能是 ; 6能不能把红磷换成木炭、硫、铁丝等?,磷+氧气 点燃五氧化二磷,水进入集气瓶,约占体积的1/5,氧气约占空气总体积的1/5,不支持燃烧,不能燃烧,不溶于水等,不能,练习,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号