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1、第四单元自然界的水第7讲水,水)1水的物理性质纯净的水是一种_无_色、_无_味的液体。在标准状况下，水的凝固点为_0_，沸点为_100_。水在4 时密度最大，是_1_g/mL_。2爱护水资源(1)地球表面约_71%_被水覆盖，_海洋_是地球上最大的储水库。(2)地球上的总水量虽然_很大_，但淡水_很少_，淡水只约占全球水储量的_2.53%_，可利用的只约占其中的_30.4%_。(3)随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的_废水_、_废物_和_生活污水_的任意排放及_农药_、_化肥_的不合理施用等造成水体污染。(4)爱护水资源一方面要_节约用水_，另一方面要_防
2、治水体污染_。(5)水污染的来源主要有_工业污染_、_农业污染_、_生活污染_。(6)预防和清除水体污染的主要措施是除加强水质检测，减少污染物的产生外还应注意：一是对被污染的水体应进行处理，使之_达到排放标准_；二是合理使用_化肥、农药_；三是生活污水_集中处理_后再排放。,水的净化)1自来水净化。城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。过程由加絮凝剂、反应沉淀、_过滤_、_活性炭吸附_、投药消毒等环节组成。(1)明矾的净水作用：溶于水后生成氢氧化铝能_吸附_杂质，从而达到净水的目的。(2)活性炭的吸附作用：活性炭具有_吸附_性。可以吸附色素和除去异味。(3)过滤：是分离固体与液体混合物的操作
3、，过滤时用到的仪器有_漏斗_、_烧杯_、_玻璃棒_、铁架台、滤纸等。过滤操作时应掌握的要点是“一贴、二低、三靠”。一贴是指_滤纸贴在漏斗内壁上_；二低是指_滤纸边缘要低于漏斗边缘；液面要低于滤纸边缘_；三靠是指_漏斗下端靠在烧杯内壁上_；_玻璃棒靠在三层滤纸处_；_烧杯口靠近玻璃棒_。(4)蒸馏：利用_液态物质的沸点_不同，将其分离。2硬水与软水(1)含钙、镁化合物较多的水叫_硬水_；不含或含少量钙、镁化合物的水叫_软水_。硬水和软水常用_肥皂水_来区分。(2)硬水的危害：用硬水洗衣服既_浪费肥皂_也_洗不干净衣物_；烧锅炉用硬水，会阻塞管道甚至引起锅炉_局部过热_而发生_爆炸_，人长期饮用硬
4、水会引起_结石_病。(3)硬水软化：实验室常用_蒸馏_法，生活中常用_煮沸_法。,水的组成)1氢气的性质(1)物理性质：_无_色_无_味的气体，密度比空气_小_，_难_溶于水。(2)化学性质：_可燃_性和_还原_性。(3)氢气在空气中燃烧产生_淡蓝色_火焰，不纯的氢气点燃时可能会发生_爆炸_，因此点燃氢气一定要_检验H2的纯度_。(4)检验氢气纯度的方法：用大拇指堵住集满氢气的试管口，靠近酒精灯的火焰点火，若发出_尖锐的爆鸣声_，表明氢气不纯。2水的电解(1)实验现象：通电后，两个电极表面出现_气泡_；一段时间后(如右图)，试管甲和试管乙中所收集的气体的体积比约为_21_。(2)气体检验：用_
5、带火星的木条_检验乙管中的气体，发现木条复燃，说明是氧气。用_燃着的木条_检验甲管中的气体，该气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气。(3)实验结论：水由_氢、氧两种元素_组成；在化学变化中，_分子_可以再分而_原子_不能再分；水在通电条件下可分解为_氢气_和_氧气_。【特别提醒】电解水时，为了_增强水的导电性_，常在水中加入少量稀硫酸或NaOH溶液。,物质的分类)1物质2化合物：由_不同种_元素组成的纯净物叫做化合物，在化合物中至少要有_两_种元素。例如：_水_、_高锰酸钾_等(任举两种化合物)。3氧化物：氧化物是由_两_种元素组成，且其中一种是_氧元素_的化合物。例如：_水_、_二氧化碳_等
6、。4单质：由_同种_元素组成的_纯净物_叫做单质。例如：_氧气_、_红磷_等。【例1】(2013，安徽)2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是( )A保护水资源，禁止使用化肥、农药B利用沉降的方法，将硬水转化成软水C工业废渣的任意排放，不会污染水体D城市浇花，使用喷灌、滴灌技术答案D解析：本题主要考查水资源的利用，难度中等。禁止使用化肥、农药，不能保障农业的丰收，应合理使用，A选项错误；沉降只能除掉不溶性杂质，B选项错误；工业废渣含有有害化学物质，任意排放污染水体，C选项错误。【例2】(2013，乌鲁木齐)在电解水的实验中可以
7、直接观察到的实验现象是( )A水是由氢、氧两种元素组成的B有氢气和氧气产生，且体积比为21C在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为21D每个水分子均是由两个氢原子和一个氧原子构成的答案C解析：选项A是电解水实验的结论；选项B产生的气体需要经过检验才能确定，也属于实验结论；选项D是根据生成的氢气和氧气的体积比得出的实验结论。故选C。【例3】(2014，株洲)地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是( )A海水都是混合物，淡水都是纯净物B通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论C爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施D
8、硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水答案C解析：海水中含有NaCl等其他物质，而淡水也溶解可溶性化合物，如钙、镁化合物，A错；电解水可以得出水是由氢、氧两种元素组成，B错；爱护水资源一是节约用水，二是防治水体污染，C正确；硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少钙、镁化合物的水，D错；故选C。【例4】(2014，抚州)下列物质属于纯净物的是( )A冰水 B海水 C盐水 D雨水答案A解析：A选项冰是由水分子构成的，水是由水分子构成的，同种物质的分子构成的是纯净物，故A正确；B选项海水中含有水、氯化钠、氯化镁等多种物质，是混合物，故B错误；C选项盐水
9、是由盐和水两种物质混合而成的，属于混合物，故C错误；D选项雨水在下落的过程中吸收了空气中大量的物质，是由多种物质混合而成的，是混合物，故D错误。故选A。1(2014，济宁)“水是生命的源泉”。下列对水的化学式(H2O)意义的理解，错误的是( D )A水是一种氧化物B水是由氢、氧两种元素组成的C水分子中含氢、氧两种原子D水分子中含有两个氢原子、一个氧原子22014年8月3日，云南鲁甸发生6.5级地震，引起当地水质变化，下列有关水的做法或说法错误的是( B )A志愿者可用活性炭除去水中的异味B水体有自净能力，震后灾区的水可直接饮用C志愿者可用肥皂水区分硬水和软水D水是由氢元素和氧元素组成的解析：活
10、性炭有吸附性，可以除去水中的异味，A项正确；震后的水可能已被污染，不能直接饮用，B项错误；肥皂水滴入软水中会产生大量泡沫，而滴入硬水中产生泡沫较少，且有浮渣产生，通常用肥皂水区分硬水和软水，C项正确；水是由氢、氧两种元素组成的，D项正确。32014年3月22日是第二十二届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是( C )A工业废水处理达标后循环使用B农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C大量开采使用地下水D洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所4(2013，南宁)如图是水的电解实验装置图。(1)该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是_氢气_和_氧气_，体积比约为_21_。(2)该实验证明了水是由_氢元素和氧元素_组成的。(3)下列行为，不利于保护水资源的是_B_(填序号)。A工业用水重复使用B大量使用化肥和农药C加强城市污水处理系统的建设D用喷灌方法给农作物浇水解析：(1)在电解水的实验装置中，a玻璃管与电源的负极相连，产生的是氢气，b玻璃管与电源正极相连，产生的是氧气，氢气与氧气的体积比约为21。(2)电解水的实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的。(3)B项措施中过量的化肥和农药会随雨水流入水体，造成水体污染。
