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1、基于“课程标准、中招视野、两类结构”九年级unit2 topic3教案设计制作学校：张庄二中 修 订人：杨晓惠（复习课）一、复习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:英语课程标准（2011年版）要求学生能够掌握并运用unit2 topic3（1）能够识记并运用本部分的重点单词和短语。 （2）能够运用由or ,but, while , and 连接的并列句。 （3）会谈论有能力去做某事并会提出建议。2、教材分析：重点单词和短语的识记及运用是英语课堂的基础，但本部分词汇量不大，应该不难做到当堂掌握；本课出现的并列句是初中英语的重要语法现象，也为接下来的从句等复合句的学习打下基础；通过本节课的学习，
2、能够用有关环保的知识，写出环保的话题，这是把知识转化为能力的关键。 3、中招考点：or ,but, while , and 连接的并列句是中招考试中的一个重点,常以完形填空和词语运用的形式出现。4、学情分析：学生在学习时，对单词，短语已经掌握，并能在语境中运用。对并列句也能理解，初步运用。通过本节课的复习能够进一步理解和掌握本部分知识。二、复习目标1. 能够说出重点单词,短语和句子的意思；并能在语境中灵活运用。2.能够说出本部分重点句子，并会运用。 3. 复习or,but,while,and连接的并列句。 谈论有能力去做某事并针对环保话题提出建议。三、评价任务1 针对目标1，通过复习单词和短语
3、 ，让学生能够说出单词和短语在实际语境中的意思，并运用此类知识解决中考考点。 2 针对目标2，通过复习 or, but ,while , and连接的并列句，进一步了解并列句的特点，并运用这些知识，解决中考考点。3 针对目标3，通过复习有关有能力做某事的表达和提建议的表达，使学生能够运用相关知识，解决实际问题。四、教学过程复习目 标教学活动评价要点要点归纳目标1：掌握 unit2 topicp43-48的单词，能英汉互译, 并能在具体情境中灵活运用复习指导一：复习内容：p43-48的单词复习方法：先独立记忆，然后同桌互相提问复习时间：8分钟复习要求：英汉互译并能运用复习检测一：1.英汉互译ag
4、reement同意action行为teachnology技能German德国人guide向导dry弄干，干的deep深的，深厚的require需要，需求nod点头Hurry up匆忙Give up放弃， Ought to应该Shut off切断电源，关闭After all毕竟，终究Up to直到Run out用光，用尽 1 If you want to keep healthy, you must give up (放弃smoking。 2 Our drinking water has run out(用完)already. 3.Youd better talk with M r. Zhou.
5、 after all(毕竟） he has rich experience. 4.Shut off(关掉）the gas. I have finished cooking fish . 5.Hurry up（快点），or well miss the beginning of the 通 过记 忆P43-48单词表，能 英 汉互 译，并能在 具 体的情境中灵 活运 用。 1重点单词agreementaction German Guide dry Deep Require nod 2.重点短语hurry up give up ought to Shut off after all up to ru
6、n out 3.学习单词短语的方法。 记单词和短语的方法 1.记准词义2 看词性 3 看构词法4记固定搭配 ：复习目 标教学活动评价要点要点归纳2.能够说出本部分重点句子，并会运用复习指导二：自学内容：page41-48重点句子。 自学方法：独立记忆，同桌互提。 自学要求：能记住句子的意思，并会运用。自学时间：8分钟。学生自学，老师巡视。复习检测二（1）说出下列句子的汉语意思。1.Recycling can protect the environment ,and it can save money, too循环能保护环境，也能省钱2.Would you like to be a greene
7、r person你愿意做一个更环保的人吗3.You ought to shut off the electricity when you leave a room.当你离开房间时，你应该关掉灯4.Easier said than done.说着容易做着难5.Action speak louder than words.行动大于言辞6.Some things we have done are good for the earth while some are bad.我们做的事情有些有利于地球而有些是有害的 7.We should do everything to protect it, or
8、well be punished 。通过小组归纳总结unit2 topic3 Section A、B、C、D 的重要句子，并能在具体情境中运用1.本部分含有提建议的句子7个学习方法：1.记住句子，2.理解结构，3.熟记谚语 4.学会在文章中套用句子。复 习目 标教学活动评价要点要点归纳目 标3:复习but and or while连接的并列句了解并列句的结构形式，并在句子中会用。 _ 复习指导三：自学内容：课本page48的 语法自学要求：能根据语境正确使用连接词 but ,and ,or , while并能用这些词把两个句子连接起来组成并列句。自学方法：独学+讨论自学时间：6分钟复习检测三
9、单项选择 (A )1.The beginning of the movie was boring,_ The end was exciting. A . but B . and C . so D. or (C )2.Molly is good at math _ her brother Tom does well in history. A . if B . so c . while D . Because (B )3.Get up early , _ well miss the early bus. A . and B. or C. but D. while总结： 单词：Agreement
10、action German guide dry technology deep require nod 短语：hurry up after all up to run out ought to Shut off give up 句子：1.Recycling can protect the environment ,and it can save money, too 2.Would you like to be a greener person 3.You ought to shut off the electricity when you leave a room. 4.Easier sai
11、d than done. 5.Action speak louder than words. 6.Some things we have done are good for the earth while some are bad. 7.We should do everything to protect it, or well be pubished 语法：But , and ,or , while等词句子连接起来的并列句。 or表否则。and 表并列，承接。But表对比转折。While表并列转折 当堂训练：1.Bodylanguagcanpassmessages .InChina,_B_h
12、eads means agreement. A.shaking B.nodding C .washingD .touching 2 .The old lady lives alone , C_ she doesnt feel lonely. A.so B.though C.but D.or 3.The earth is our home.Everyone_D_take care of it A.used to B.need to C.should to D.ought to 4.The frog couldnt jump out of the hole ,because it was too
13、_B_. A . big B . deep C. wide D . short Homework： 1 Suppose you are Helen, write to Li Hong and give some advice to how to be a greener person. 2. Finish test paper of the part. 通 过 做一些习题，归 纳有 哪 些并列连词及用法 。1. 并列句：是有两个或两个以上的简单句.有 并列连词连接起来构成。 2.根据简单句之间的关系，并列句可分为并列，转折，选择 ,因果关系 3.连接词：or and but while 连接词的意思：or表否则。and 表并列，承接。But表对比转折。While表并列转折。学习方法：1.看句子。2.找准连接词。3.重读句子看是否通顺。
