《山东省夏津实验中学语文(人教版)七年级下册教案:30 狼(第一课时).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省夏津实验中学语文(人教版)七年级下册教案:30 狼(第一课时).doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教 学 案课型 新授 课题 30狼 年级 七 学科 语文 设计人 孙祥庚 审核人 授课人: 编号 日期 第一课时教学目标:1.读准字音,掌握词义;2.读顺句子,体会语感;3.欣赏美点、熟悉写法、体会课文寓意。教学重难点:重点:正确诵读;难点:某些文言字词的特殊用法、一词多义的理解;来源:学优高考网gkstk教学方法:朗诵法,讲授法来源:学优高考网gkstk学法指导:朗读法教具准备:多媒体教学过程:导入:请同学们回答以下几个问题(屏显):蒲松龄处于哪个朝代? ( 清朝)狼这篇课文选自于他的哪一部小说集?如何解释聊斋志异?(“聊斋”:蒲松龄书屋的名称。“志”:记叙。“异”:奇异的故事)狼这篇课文是
2、什么样体裁的作品?(文言小小说)狼塑造了哪两个形象?屠户,狼。那么,又各自是怎样的形象呢?同学们请看课文。问题导学:字词积累(1)读准字音。缀( ) 窘( )苫( )弛( )眈( ) 黠( ) 瞑( )暇( )隧( ) 尻( ) 寐( ) 倚( ) 少时( ) (2)通假字:止有剩骨 “ ”通“ ”合作探究1、解释下列粗体字缀行甚远缀: _而两狼之并驱如故故:_ 屠乃奔倚其下奔倚:_ 狼亦黠矣,而顷刻两毙顷刻:_意将遂入以攻其后意:_ 禽兽之变诈几何哉几何:_ 2、一词多义:(1)之:复投之( )禽兽之变诈几何哉( )久之( )两狼之并驱如故( )又数刀毙之( ) (2)以:投以骨 ( ) 以刀劈狼首 ( ) 意将遂人以攻其后也( )板书设计:来源:gkstk.Com课后反思:来源:学优高考网来源:gkstk.Com=