天津市宝坻区新安镇第一初级中学七年级数学上册 3.4 实际问题与一元一次方程教学设计 (新版)新人教版.doc

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1、3.4.实际问题与一元一次方程课型:新授课【教学习目标】一、知识与技能1、通过对实际问题的分析,掌握用方程计算球赛积分一类问题的方法2、培养学生分析问题、解决问题的能力3、学生在从事探索性活动的学习过程中,形成良好的学习方式和学习态度,借助学生身边熟悉的例子认识数学的应的价值。二、过程与方法通过实际问题,感受数学与生活的联系。三、情感态度与价值观 培养学生热爱数学热爱生活的乐观人生态度。 【教学方法】探索式教学法教师准备教学用课件。【教学过程】一、 情景引入二、 新授球赛积分问题: 某次篮球联赛积分榜队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄

2、鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414(1) 探究某球队总积分与胜、负场数之间的数量关系:若某球队总积分为M,胜场为n,则用含n的式子表示M:M=_(2) 有人说:在这个联赛中,有一个队的胜场总积分等于它的负场总积分。你认为这个说法正确吗?请说明理由。1、 对于问题(1)要弄清积分与胜负场数的关系,必须清楚胜一场得几分,负一场得几分?表中哪个信息最特别?能马上解决上面哪个问题?另一个问题又如何解决呢?2、 若一球队胜了m场,则负了几场?总积分的代数式如何表示?对于问题(2)能否应用方程知识来说明吗? 初一级进行法律知识竞赛,共有30题,答对一题得4分,不答或答错一题

3、倒扣2分。(1)小明同学参加了竞赛,成绩是96分。请问小明在竞赛中答对了多少题?(2)小王也参加了竞赛,考完后他说:“这次竞赛我一定能拿到100分。”请问小王有没有可能拿到100分?试用方程的知识来说明理由。1、列方程解应用题的关键是什么?2、解应用题步骤是什么?3、球赛积分问题的等量关系是什么? 4、列方程解应用题除正确列出方程求出解外,还要注意什么?三、练习巩固1、在我省高校联赛中,广州大学共打了8场比赛,结果负了2场,共积14分。已知胜一场积3分,平一场积1分,负一场没积分。广州大学在联赛中胜了多少场?2、在一次数学竞赛中,共有60题选择题,答对一题得2分。答错一题扣1分,不答题不得分也不扣分。(1)小华在竞赛中有2题忘记回答,结果他得了92分。问小华答对了多少题?(2)小胡放言:“我就算有3题没做也能拿100分。”请问小胡这个说法正不正确?说明理由。四、作业布置 质量监测五、板书设计1、列方程解应用题的关键是什么?2、解应用题步骤是什么?3、球赛积分问题的等量关系是什么? 4、列方程解应用题除正确列出方程求出解外,还要注意什么?

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