浙江省普通高中会考学科标准(2012年)

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1、1浙江省普通高中会考学科标准思想政治普通高中会考是检测普通高中学生课程修习状况的省级水平考试,它对于督促学校认真执行课程方案和课程标准,规范教育教学行为;面向全体学生,为学生终身发展打下宽厚基础;监测普通高中教育教学质量,促进高校招生制度改革,都具有十分重要的意义。本标准依据普通高中思想政治课程标准(实验) 和浙江省普通高中新课程实验第一阶段思想政治学科教学指导意见和现行的普通高中课程标准实验教科书思想政治必修 1、2、3、4 模块,按照会考的性质和特点,结合我省普通高中的发展和高中思想政治课的教学实际制定而成。一、会考要求11 基本要求(1)知识要求思想政治课会考的知识内容主要由本学科的基本

2、概念、基本原理和基本观点组成,知识范围是普通高中思想政治课程标准(实验) 中规定的 4 个思想政治必修模块。高中思想政治会考的具体内容见附录 1。(2)能力要求思想政治课会考注重考查学科的基本能力。思想政治学科的基本能力要求具体分述如下:记忆能力:再认或再现思想政治课的基本概念、基本原理和基本观点的能力。理解能力:理解思想政治课的基本概念、基本原理、基本观点以及国内外一些重大时政热点的能力。比较、归纳能力:比较事物及所学知识的异同,构建知识体系的能力。判断、批判能力:判断政治是非,并对错误现象或观点进行简单批判的能力。分析、探究能力:初步运用已有的思想政治知识和技能对一些政治是非和一些古今中外

3、的社会现象进行观察、探究和说明的能力。表述能力:能恰当运用学科语言,条理清晰、逻辑严密、观点正确地表述见解的能力。(3)情感、态度与价值观的要求树立科学的理想信念。热爱中国共产党,坚定走中国特色社会主义道路的信念;增强民族自尊心、自信心和自豪感,弘扬中华民族精神,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。确立现代公民意识。热爱祖国,热爱人民,热爱集体,热爱生活;积极参加社会实践,诚实守信,增强社会责任感和民主法制观念;乐于学习,尊重科学,追求真理,具有科学态度和创新精神。培养世界意识。尊重世界各民族的优秀文化,汲取人类创造的优秀文明成果;热爱和平,维护全人类的共同利益。上述知识、能力与情感态度价值观等三维

4、目标是不可分割、相互交融、相互渗透的,因此,在高中思想政治的会考中必须坚持三者兼顾,不可偏废,力求有机结合。12 考试要求思想政治课会考对考试内容掌握的程度要求分为四个层次,从低到高依次为:识记、领会、分析、应用。分别用字母 a、b、c 、d 表示。其中含义如下:a识记:再认或再现学过的思想政治课的一些基本概念、基本原理和基本观点。b领会:理解思想政治课的基本概念、基本原理和基本观点;把握知识内部各要素之间的因果关系;2能够依据所学知识对一些现象或观点作出初步判断。c分析:比较所学知识的异同和内在联系,能在理解的基础上解读试题提供的新情景、分析新问题,并能对错误现象或观点进行简单批判。d应用:

5、初步运用所学的经济、政治、文化和哲学知识,分析、探究和说明一些简单的经济、政治、文化、社会等现象,并能运用学科语言有条理、有逻辑地表述。高中思想政治会考的例证性试题见附录 2。二、等第标准21 根据课程标准的要求,思想政治课会考将学生成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等第,依次用 ABCE 表示。合格及合格以上的各等第标准如下:C合格达到该等第的学生应初步理解和掌握高中会考内容所列的关于思想政治学科中的基本概念、基本原理和基本观点,初步具有思想政治学科的一些基本能力。具体要求如下:(1)能再认、再现思想政治课中的一些重要概念、原理和观点。(2)初步学会比较事物及知识的异同,能初步判断一些政治

6、是非。(3)能初步解读一些经济、政治、文化和社会现象,并能初步运用所学知识和方法说明一些简单的经济、政治、文化和社会现象。(4)能初步使用政治术语,有一定的表述能力。B良好达到该等第的学生应较好地理解和掌握高中会考内容所列的关于思想政治学科中的基本概念、基本原理和基本观点,并具有一定的思想政治学科的基本能力。具体要求如下:(1)再认、再现思想政治学科中的基本概念、基本原理、基本观点。(2)学会比较事物及知识的异同,构建知识体系;能判断政治是非,并对错误现象或观点进行简单批判。(3)分析经济、政治、文化和社会现象,并能运用所学知识和方法对一些经济、政治、文化和社会现象进行简单的探究和说明。(4)

7、能比较恰当地使用政治术语,表述条理比较清楚,且有一定的逻辑性。A优秀达到该等第的学生应全面、系统、准确地理解和掌握高中会考内容所列的关于思想政治学科中的基本概念、基本原理和基本观点,并具有较强的思想政治学科的基本能力。具体要求如下:(1)准确地再认、再现思想政治课中的基本概念、基本原理和基本观点。(2)准确地比较事物及知识的异同,构建知识体系;正确地判断政治是非,并对错误现象或观点进行批判。(3)准确、全面地分析经济、政治、文化和社会现象,并能准确、灵活地运用所学知识和方法对一些经济、政治、文化和社会现象进行探究和说明。(4)能恰当使用政治术语,表述条理清楚,逻辑性较强。三、会考形式331 高

8、中思想政治课会考采用闭卷笔答形式。考试时间为 90 分钟。试卷满分为 100 分。32 思想政治课会考试卷的结构如下:(1)考试内容分布思想政治必修 1约占 25%思想政治必修 2约占 25%思想政治必修 3约占 25%思想政治必修 4约占 25%国内外重大时事政治渗透、结合于相应的考核内容中。(2)考试要求分布识记约占 30% 领会约占 40%分析约占 20%应用约占 10%(3)试题类型分布选择题约占 70%综合题约占 30%(4)试题难度分布容易题约占 70%稍难题约占 20%较难题约占 10%思想政治课会考的例卷见附录 3。附录 1会考内容以下从考试内容、考试要求等方面,依据本届学生所

9、使用的教科书和教学指导意见,采用表格的形式,具体列出高中思想政治课会考的知识内容和学业水平要求。表格中的符号为对应教科书某一框题的标记。必修 1经济生活第一单元 生活与消费课次 考 试 内 容 考试要求1.揭开货币的神秘面纱 货币的含义、本质和基本职能纸币的发行规律bC一、神奇的货币2.信用工具和外汇信用卡的功能和优点外汇和汇率人民币币值基本稳定的意义aCb41.影响价格的因素影响价格的因素价格与价值的关系商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系价值规律的基本内容和表现形式bc bc二、多变的价格2.价格变动的影响价格变动对生活和生产经营的影响替代品和互补品ca1. 消费及其类型影

10、响消费的主要因素消费类型的主要分类消费结构的含义和恩格尔系数cab三、多彩的消费 2. 树立正确的消费观消费心理引发的消费行为理智消费的原则bc第二单元 生产、劳动与经营课次 考 试 内 容 考试要求1.发展生产满足消费 生产与消费的关系社会再生产的环节及相互关系大力发展社会生产力baC四、生产与经济制度 2.我国的基本经济制度 我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其必然性公有制经济的性质和主体地位非公有制经济的性质和地位bbB1.公司的经营公司经营成功的主要因素企业兼并、破产的作用cb五、企业与劳动者2.新时代的劳动者就业的意义正确的择业、就业、职业观劳动者权利与义务劳动者依法维权的途径bc

11、Bd1. 储蓄存款和商业银行储蓄存款的基本类型及我国的主要储蓄机构利息的含义及计算商业银行主要业务abb六、投资的选择 2.股票、债券和保险股票以及股票投资的收入和风险债券的种类和特点商业保险的种类及订立保险合同的原则bab5第三单元 收入与分配课次 考 试 内 容 考试要求1.按劳分配为主体 多种分配方式并存按劳分配的基本内容和要求我国实行按劳分配的原因、意义和地位按个体劳动者成果分配和按生产要素分配abb七、个人收入的分配 2 收入分配与社会公平收入分配公平的表现实现社会公平的制度保证和重要举措效率与公平的关系及其要求b c c1.国家财政财政在社会经济生活中的作用财政收入的来源及其影响财

12、政收入的主要因素财政支出的主要种类财政收入和支出的关系c AbB八、财政与税收 2.征税和纳税税收的本质和基本特征增值税、个人所得税的作用依法纳税是公民的基本义务bb c第四单元面对市场经济课次 考 试 内 容 考试要求1.市场配置资源资源配置的基本手段和市场经济的含义市场在配置资源中的优点和作用市场规则对维护市场秩序的的重要性市场调节的局限性及后果abc c 九、走进社会主义市场经济 2.社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征国家宏观调控的必要性和主要目标国家宏观调控的手段及其相互关系c bd十、科学发展观和小康社会的经济建设2.又好又快 科学发展科学发展观的内涵促进国民经济又好又快发展

13、的举措dc1.面对经济全球化经济全球化的主要表现和载体经济全球化的实质和影响bc十一、经济全球化与对外开放 2.积极参与国际经济竞争与合作提高开放型经济水平的方针对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则bb6必修 2政治生活第一单元 公民的政治生活课次 考 试 内 容 考试要求1.人民民主专政:本质是人民当家作主 我国的国家性质人民民主专政的本质和特点坚持人民民主专政的必要性abb2.政治权利和义务:参与政治生活的准则宪法规定的公民的政治权利和自由公民应该履行的政治性义务公民参与政治生活要遵循的基本原则bbd一、生活在人民当家作主的国家3.政治生活:崇尚民主与法制我国社会主义政治文明建设的主题

14、我国政治生活的主要内容中学生参与政治生活的基本要求aab1. 民主选举:投出理性的一票不同选举方式的特点选择不同选举方式的制约因素ab2. 民主决策:作出最佳的选择公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义bc3. 民主管理:共创幸福生活基层民主自治的形式及其意义 b二、我国公民的政治参与4.民主监督:守望公共家园公民拥有民主监督权及行使的合法渠道公民负责地行使监督权的意义和要求bc第二单元 为人民服务的政府课次 考 试 内 容 考试要求1.政府的职能:管理与服务我国政府的性质和基本职能我国公民与政府的关系db三、我国政府是人民的政府2.政府的责任:对人民负责我国政府的宗旨和工作的基

15、本原则我国政府为公民求助或投诉提供的途径ba1.政府的权力:依法行使依法行政的必要性和意义提高依法行政水平的基本要求ca四、我国政府受人民的监督2.权力的行使:需要监督制约和监督政府权力的意义建立和健全机制是有效制约和监督权力的关键我国的行政监督体系bca7第三单元 建设社会主义政治文明课次 考 试 内 容 考试要求1. 人民代表大会:国家权力机关人民代表大会是我国的国家权力机关全国人大及其常务委员会的性质和职权地方各级人民代表大会的性质和职权人大代表的法律地位、权利和义务acbb五、我国的人民代表大会制度 2.人民代表大会制度:我国的根本政治制度民主集中制在人民代表大会制度中的具体体现人民代表大会制度的含义、基本内容bb1.中国共产党执政:历史和人民的选择中国共产党的性质、宗旨中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心中国共产党的执政方式adc2.中国共产党:立党为公 执政为民中国特色社会主义理论体系实现最广大人民的根本利益的重要性bd六、我国的政党制度3.共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度我国的政党制度及其基本内容、优越性 c1.处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣我国的社会主义新型民族关系我国处理民族关系的基本原则珍惜、巩固和发展社会正义新型的民族关系acd2.民

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