《云南省人教版九年级物理学案:15.5串、并联电路中电流的规律1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省人教版九年级物理学案:15.5串、并联电路中电流的规律1.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章 第五节 串、并联电路中电流的规律学案(第一学时)学习目标:1、我知道如何探究串联电路中电流的规律。2、我会用串联电路中电流的规律分析有关问题。学习重难点:探究串联电路中电流的规律。自主学习:1.一个完整的实验一般分为提出问题、_、设计实验、进行实验、_、评估、交流几个基本环节。2电路连接时开关应_。电流表应该_联在被测电路中,电流应从“_”接线柱流入,从“_”接线柱流出,根据需要选择合适的_。3. 阅读课本P49-P50的相关内容,然后思考以下问题,把你的想法用语言表述出来。如右图,两个灯泡是串联起来接到电源上的。流过串联电路A、B、C各点电流的大小有什么关系?你有哪些猜想或假设?你
2、准备怎样具体设计实验来验证你的猜想?对灯泡的选择有什么要求?来源:学优高考网合作探究:实验:探究串联电路中各处电流的关系猜想与假设:串联电路中各处电流_实验过程程序:1.实验目的:_;2.实验器材:_;3.实验电路设计:(见书上图15.5-2)4.实验步骤:来源:学优高考网a.根据电路图连接实物电路;来源:gkstk.Comb.对照电路图检查并试触;c.闭合开关,分别读取并记录电流表示数;d.换用不同的小灯泡,重复上述实验;e.分析比较数据,得出结论;5.实验数据:将实验中得到的数据填入表格中。来源:gkstk.ComA点的电流IA来源:gkstk.ComB点的电流IB来源:学优高考网C点的电
3、流IC第一次测量第二次测量第三次测量6得出结论:_。来源:gkstk.Com7.实验注意事项:(写出实验过程中发生的问题,总结经验)当堂达标:1. 如右图所示的串联电路,闭合开关时( )A通过A点电流大于B点的电流 B通过B点电流大于C点的电流 C通过A点电流大于C点的电流 D通过A、B、C三点的电流相等2. 甲乙两灯串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,则正确的是( )A、通过甲灯的电流大 B、通过乙灯的电流大 C、通过两灯的电流一样大 D、无法确定3. (选做)如图甲所示的电路中,A1的示数是0.3A,来源:gkstk.Com则A2的示数是 ,流过L1的电流是 ,流过L2的电流是 。来源:gkstk.Com小结:串联电路中,各处的电流关系: