《江苏省泰州市永安初级中学七年级生物下册 第4单元 第4章 第4节 输血与血型导学案 （新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰州市永安初级中学七年级生物下册 第4单元 第4章 第4节 输血与血型导学案 （新版）新人教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4单元 第4章 第4节 输血与血型一、学习目标：1、列举ABO血型的类型2、概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系二、自主学习：阅读课本P69-71页，思考完成以下问题1、1900年，奥地利科学家_将人的血液分为_这四种类型，这就是ABO血型。2、输血的时候，应以_为原则。但在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的_血，AB血型的人，除可输入_血外，也可输入少量的_或_血。但是大量输血时，仍需实行_。3、完成以下表格：某人的血型可接受的血型可输给的血型A型B型AB型O型4、成年人的血量相当于本人体重的_。5、对于一个健康的人来说，一次失血超过_，就会发生生命危险。6、如果
2、一次失血不超过_，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。可见健康成年人每6个月献血一次是不会影响健康的。7、一次失血超过_毫升，就会出现头晕，心跳，眼前发黑和出冷汗等症状。8、_年，我国实行无偿献血制度。提倡_周岁的健康公民自愿献血三、合作探究：1、输血时，血型不合，_会凝集成团。2、输血可以挽救患者的生命，现代医学已经发展到成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，这是因为有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血。请分析下列患者最适合输入什么血液成分？（提示：烧伤病人主要是血浆量减少、贫血可能是因为红细胞量不足、血小板可以促进凝血、加速止血。）（1）大面积
3、烧伤的病人_（2）贫血患者_（3）血流不止者_3、除了输血时考虑血型之外，ABO血型还有什么用途？ 4、血站对献血者采集血量一般为200ml，最多不超过400ml。这是什么原因？献血以后应该注意补充哪些营养成分？5、我国目前实行无偿献血制度，将来你长大了，你愿意参加无偿献血吗？请说出你的理由。6、某患者可接受少量的A型血，又可接受少量的B型血，该患者是哪种血型？四、达标测试 4、如果血型不合，在输血时会凝集成团的是 （ ）A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆5、某人因事故受伤，急需进行输血。经检验，该人的血型为B型。而在一群献血者中，甲的血型为O型，乙为A型，丙为AB型，你认为可以少量输入谁的血液？ （ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、都不可以6、一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入_为原则。任何血型的人都可以输入少量的_血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的_型或_型血。7、成年人的血量大致相当于本人体重的_。8.一次小强送一位受伤的人到医院抢救，这位伤员需要输血，但储存的血液恰好用完，需要临时找人献血，而在场的人没有与伤员血型相同的。这时，小强挺身而出，挽起袖子说：“我是万能输血者，抽我的血。”请问：你知道小强的血型是ABO血型中的型。这次小强给伤员输了200ml血液，会影响他的健康吗？简要说明理由。
