九年级化学上册 第二单元《二氧化碳制取的研究》课件 人教新课标版.ppt

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1、,大家来探究,探究实验室制取二氧化碳的理想原料,滴 加 稀 硫 酸,滴 加 稀 盐 酸,4.4元/吨,13元/吨,1200元/吨,市售价,石灰石,大理石,碳酸钠,价高,价廉,价廉,反应速率太快,反应速率适中,反应速率适中,反应速率太快,开始放出气体,但反应难于进行下去,开始放出气体,但反应难于进行下去,1.选原料,大理石,大家来探究,探究实验室制取二氧化碳的理想原料,2.确定实验原料,大理石或石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳气体,3.化学反应方程式:,CaCO32HClCaCl2 H2CO3,CaCO32HClCaCl2 H2OCO2,实验室制取气体的装置包括:发生装置和收集装置(气体发生装置和

2、收集装置的选取要考虑什么因素?),反应物的状态,反应条件(是否需要加热、加催化剂等),固体与固体反应,固体与液体反应,液体与液体反应,排空气法,排水法(不易溶于水、不与水发生反应),密度比空气大:向上排气法,密度比空气大:向下排气法,发生装置,收集装置,大家来探究,反应物:,大理石(或石灰石),稀盐酸,固态,稀溶液,生成物:,氯化钙,二氧化碳,水,气体,实验室制取二氧化碳的探索,分析:,大家来探究,1.反应物与生成物:,大家来探究,探究实验室制取二氧化碳的装置,2.选仪器:,I,大家来探究,探究实验室制取二氧化碳的装置,3.实验室里制取二氧化碳装置的确定,大家来探究,探究实验室收集二氧化碳的装

3、置,长进短出,短进长出,短进长出,排 水 法,向上排空气法,向下排空气法, 现象,石灰水变浑浊,冒气泡,燃着的木条熄灭,能否与水反应,气体水溶性,气体密度,反应条件,反应物状态,反应原理,反应原料,制 取 二 氧 化 碳(CO2),制 取 氧 气 (O2),项 目,1.过氧化氢溶液与二氧化锰混合,2.氯酸钾与二氧化锰混合或用高锰酸钾,常 温,固体与液体,密度比空气大,密度比空气大,微溶于水,可溶于水,不与水反应,与水反应,CaCO32HCl CaCl2 H2OCO2,大理石或石灰石与稀盐酸,液体与固体,固 体,加 热,常 温,随堂练习,1、实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体

4、,甲烷的密度比空气的小,极难溶于水。请你根据上述内容回答:制取甲烷时可选用的装置与实验室用 制取 的发生装置相同;收集甲烷时可选用的装置是 或 。,氧气,排水法,向上排空气法,高锰酸钾或氯酸钾,2、下列实验操作正确的是( )。 A.用排水法收集气体时,导气管口一有气泡冒出即可开始收集. B.用排空气法收集气体时,导气管伸入试管口处即可. C.用排水法收集气体时,当导管口连续、均匀产生气泡时 方可收集. D.用排空气法收集气体时,导管口紧抵集气瓶底. 3、水垢是由氢氧化镁和碳酸钙为主要成分组成的混合物,欲证明水垢中有碳酸钙,所需要的化学试剂是( ) A.澄清石灰水和氧气 B.盐酸和澄清石灰水 C.二氧化碳和水 D.生石灰和水,C,B,1.实验室制取气体要根据反应物的 状态和反应条件去选择发生装置,2.收集气体时要根据气体的水溶性、 密度来选择适当的收集装置,下节课再见,课后巩固: 文字作业本、课课练、 课本 1、2、3、4,

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