《九年级上化学（人教）教学课件：第四单元 自然界中的水 课题2 水的净化.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上化学（人教）教学课件：第四单元 自然界中的水 课题2 水的净化.ppt（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 自然界中的水,课题2 水的净化,学习目标 1.了解纯水与天然水、软水、硬水的区别。 2.掌握过滤的基本操作及注意事项。 3.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。,重点难点,1.了解硬水与软水的区别及硬水的软化方法。 2.初步掌握过滤和蒸馏的实验操作技能。,）,学习指导 阅读课本第74-76页的有关内容，完成下列填空。 1.蒸馏水是 的液体，天然水里由于含有许多 和 的杂质，常呈浑浊。 2.在我国某些乡村，尚未使用自来水，往往采用 净水，明矾的作用是 。 3.自来水的净化过程在课本第74页的上方，在过滤池中，通常用卵石、石英沙对水进行过滤，水在活性炭吸附池中发生了物理变化，在投药
2、消毒这一环节发生了化学变化。 4.活性炭具有 作用，不仅可以滤去 杂质，还可以吸附 性的杂质。,无色无味,可溶性,不溶性,明矾,吸附杂质,使其沉降,吸附,不溶性,可溶,讨论交流,如何把江水变成生活用水？ 【温馨点拨】 自来水厂的净化过程：取水 ，加絮凝剂，沉淀，过滤，加活性炭 吸附消毒，配水。,名师归纳,1.天然水的净化方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏。其中静置、吸附、过滤是除掉水中的不溶性杂质，煮沸、蒸馏是除掉水中的可溶性杂质。 2.在净水的各种方法中，静置沉淀、吸附沉淀、过滤发生的都是物理变化；消毒杀菌发生的是化学变化。在静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏几种净水的方法中净
3、化程度最高的是蒸馏。,反馈练习,1.下列净水操作中，发生了化学变化的是（ ） A.沉淀 B.消毒杀菌 C.过滤 D.蒸发 2. 下列净水操作中，效果最好的是（ ） A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏 3. 湖水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HClO）杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下： 原水 加明矾沉淀过滤加氯气净水 A B C D （1）可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为 （填编号） （2）能消毒杀菌的步骤为 .,B,D,BCD,加氯气,学习内容二 过滤,学习指导 阅读课本第75页的
4、实验4-2，注意观察老师的演示实验，完成下列填空。 1.过滤是将 体和 体分开，是为了除掉水中的不溶性杂质。 过滤操作需要的仪器有： . 2.实验室的过滤操作要注意：“一贴” ，“二低” ，“ 三靠” ; 。 3.在过滤操作中， 玻璃棒起 作用。,难溶于水的固,液,铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯。,滤纸紧贴漏斗的内壁,滤纸的边缘低于漏斗的边缘、液面低于滤纸的边缘,玻璃棒的末端紧靠三层滤纸的一边、漏斗的末端紧靠烧杯的内壁、 烧杯紧靠玻璃棒的中下部,引流,讨论交流,1.滤纸与漏斗壁之间有气泡，会给实验带来什么影响？ 2.在过滤操作中，为什么玻璃棒要靠在三层滤纸的一边？烧杯为什么要紧靠玻璃棒？漏斗
5、的末端为什么要靠近烧杯的内壁？ 3.过滤后滤液仍然浑浊的原因是什么？ 【温馨点拨】 1.影响过滤的速度。 2.防止捅破滤纸；防止液体溢出；防止滤液溅出。 3.液面高于滤纸边缘；玻璃棒靠在单层滤纸的一边；滤纸被捅破；仪器不干净。,名师归纳,1.过滤的原理和操作注意事项，即“一贴、二低、三靠”。 2.过滤除去的是不溶物，而溶于水的杂质是无法通过过滤除去的，所以过滤后得到的澄清透明的水并不是纯水。,反馈练习,1.过滤时要用玻璃棒引流，下列有关玻璃棒的使用正确的是（ ） A.玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸一侧 B.玻璃棒的下端紧靠在单层滤纸一侧 C.玻璃棒悬在滤纸上方 D.玻璃棒靠在滤纸的边缘 2.如图所
6、示。,A,（1）该图进行的是 操作。 （2）在此操作中玻璃棒的作用是 ，滤纸的边缘要 液面（填“高于”或“低于”）， 这主要是为了 。 （3）该操作用于净水，可除去水中 杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行 （填“吸附”或“蒸馏”）。 （4）我们在生活中可以用 代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。 （5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？ ； ； ； ； 。,过滤,引流,高于,防止液体沿滤纸和漏斗的内壁流下，起不到过滤的效果,不溶性,吸附,纱布和筷子,过滤后滤液仍然浑浊， 可能是滤纸破损； 液面高于滤纸的边缘； 盛装滤液的烧杯不干净。,学习内容三 硬水和软水 蒸馏,学习指导 阅读课本第76页的
7、有关内容，完成下列填空。 1.含有较多可溶性 化合物的水叫做硬水， 或含 可溶性 化合物的水叫做软水。 2.硬水和软水可用 来检验，把等量的肥皂水分别滴加到装有等量的软水和硬水的试管中，搅拌， 出现较多 的是硬水,出现丰富 的是软水。 3.硬水软化的方法：家庭用 ，工业上用 。主要除掉水中的 杂质。 4.蒸馏水是使 变为 ，然后冷凝得到的,因此蒸馏得到的水才是纯水。,不含,少量,钙、镁,钙、镁,肥皂水,浮渣,泡沫,煮沸,蒸馏,可溶性,水,水蒸气,讨论交流,1.经过沉淀、过滤、吸附等净化处理的水为纯净水吗？ 2.蒸馏水是净化程度较高的水，实验室可通过蒸馏操作制得蒸馏水。蒸馏操作有何作用？ 3.实
8、验室制取蒸馏水时有哪些注意事项？ 【温馨点拨】 1.不是。因为经过上述处理的水除去了不溶性杂质，水中还有许多可溶性的杂质。 2.蒸馏不仅可除去不溶性杂质，还可除去可溶性杂质。 3.加沸石防暴沸；气密性要好；沸腾不能太剧烈；开始馏出的液体弃去。,名师归纳,1.硬水与软水的检验方法：将肥皂水加到水中，产生较多泡沫的水为软水；产生的泡沫很少，但有较多浮渣的水是硬水。 2.使硬水软化的方法有： 通过加入化学试剂除去硬水中的钙、镁离子； 加热煮沸。 3.制取蒸馏水的过程发生物理变化。,反馈练习,1.阅读课本第76页实验4-4， 加入沸石防止加热时出现 ， 温度计用来测量 的温度，冷凝管中冷水的进出方向
9、。蒸馏是利用液态混合物中各成分的沸点不同进行分离，属于 变化。制取蒸馏水，在连接好装置后，应先进行 的操作。 2.下列说法正确的是（ ） A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B.活性炭可以吸附掉一些可溶解的杂质，除去臭味 C.青少年长期饮用纯净水有益健康 D.使用硬水对生活和生产有益 3.简易净水器如图所示：,水蒸气,暴沸,下进上出,物理,检查装置的气密性,B,（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ；活性炭的作用是 。 （2）判断净化后的水是硬水还是软水， 可用 来检验。 （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采取 的方法。,过滤,吸附,肥皂水,煮沸,4.（1）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？ 。 （2）野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器？（用图示或文字表示均可） ； ； ；,加热煮沸（或加漂白粉等其他在家中进行的合理方法也可）,在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石（或画图等其他合理答案也可）,谢谢观赏！,
