内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学人教版八年级上册数学 11.2.1三角形的内角(1)(导学案).doc

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1、【课题】11.2.1三角形的内角(1) 授课时间 年 月 日个案(教师)纠错(学生)【教学目标】1掌握三角形内角和定理。2会应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题【教学重点】三角形内角和定理的应用。个案(师)或纠错(生)【教学难点】角形内角和定理的证明【教学过程】活动一 发现并证明“三角形的内角和等于180”1 在纸上画一个三角形,并将它的内角剪下拼合在一起,就得到一个平角在小组内展示拼合的方法.2.从上面的操作过程中,你能找到证明“三角形三个内角的和等于180”的思路吗?在小组内说说你的思路3.请你自选一种作辅助线的方法,证明“三角形三个内角的和等于180”已知:ABC(如图)来源:gk

2、stk.Com求证:A+B+C=180证明:来源:学优高考网活动二 三角形内角和定理的应用318172xxxxx1 求下列各图中的x值 x= ; x= ; x= 个案(师)或纠错(生) 2在ABC中,A=40,BC= 20,求C的度数 3如图,C岛在A岛的北偏东50方向,B岛在A岛的北偏东80方向,C岛在B岛的北偏西40方向从C岛看A,B两岛的视角ACB是多少度?北北ABCDE来源:学优高考网来源:gkstk.Com 4 趣题设计数学小故事:在数学王国里,住着三兄弟,他们分别是一个直角三角形的三个内角平时,它们三兄弟非常团结可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大(直角)说:“你凭什

3、么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了”“为什么?”老二很纳闷阅读后,填空:(1)一个三角形中最多有 个直角;(2)一个三角形中最多有 个钝角;(3)一个三角形中至少有 个锐角完成以上各题后小组交流:(1)第3题你用的是与课本相同的求解方法吗?还能想出其他解法吗?来源:学优高考网(2)通过对其他解法的交流,你发现了什么?个案(师)或纠错(生)【检测反馈】ACB(3)95x2xxxxABC(2)1求出下列图中x的值:(每小题2分,共8分)ABCxx(1) x= ; x= ; x= 2(本小题10分)如图,从A处观测C处时仰角CAD=30,从B处观测C处时仰角CBD=45从C处观测A,B两处时视角ACB是多少?3(本小题10分)如图,B处在A处的南偏西45方向,C处在A处的南偏东15方向,C处在B处的北偏东80方向,求ACB北北ABCDE

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