人教新目标九年级全册导学案:Unit 8 Period 3.doc

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1、Unit 8 It must belong to Carla.Period 3 Section A (2d,Gra,4a-4c)编写人: 审核人: 编写时间:2017-08-09班级: 组名: 姓名: 【学习目标】1. 能掌握以下单词:attend, valuable, pink, anybody, laboratory, outdoors, coat,sleepy2. 能掌握以下句型:(1) She might be having a bad cold. (2) Somebody must have picked it up.3. 会熟练运用情态动词表推测。【学习重点】掌握情态动词和名次所有

2、格的用法【学习难点】会熟练运用情态动词表推测【学习过程】一、 目标呈现1. 复述3a2. Play a game: guess whose is this ?It must/could/might/mustnt be 二、 自主合作学习任务一:掌握本课时的8个单词1. 自查预习 出席 贵重的 n. 粉红色的 任何人 实验室 在户外 外套 瞌睡的 睡觉 睡着的 2. 组内检查,看谁记得又快又准。学习任务二:完成Grammar Focus部分1. 学生自学,并理解句子意思。.2朗读句子。3. 小组活动,运用Grammar Focus的句子编写对话。学习任务三:完成4a,4b1. 学生独立完成练习。

3、2. 小组相互核对答案并展示成果。学习任务四:完成2d1.完成短语并熟记:(1)担心 (2)怎么了_/ (3)记住去干某事_ _ (4)有价值的某物_ _(5)我的粉色发带_ _ (6)被盗_ _(7)我其他的朋友_ _ (8)把它捡起_ _(9)给某人打电话 (10)音乐厅 _ _ (11)出席音乐会_ _ 2. 读对话提出有疑惑的地方。3. 听、跟读,分角色表演对话三、 展示质疑1. I attended a concert yesterday so it might still be in the music hall.辨析 join/take part in/attend join指加

4、入某个党派, 团体组织等, 成为其中一员, 意为“ 参军, 入党, 入团 ”。e.g. join the Army/the Party/join sb. in (doing) sth. 和某人一道做某事e.g. Will you join us in the picnic? take part in 指参加会议或群众性活动, 着重说明主语参加该项活动并在活动中发挥作用。e.g. Well take part in the sports meeting.attend 正式用语.vt. 指参加会议, 婚礼, 葬礼, 典礼; 去上课, 上学, 听报告等。e.g. I attended a night

5、 school. 我上夜校。2. I think somebody must have picked it up. must在此处表示推测, 意为“一定”。英语中当情态动词后接have done时, 表达对过去的事情进行推测,表示“过去一定做过了”这样的意思。 e.g. Hes playing outside. He must have finished his homework.3. She might be having a bad cold.must在此处表示推测, 意为“一定”。 英语中当情态动词后接be doing 时, 表达对正在发生的事情进行推测,表示“一定正在做”这样的意思。4

6、. Ill call them now to check if anybody has it. anybody pron. 任何人常用于否定句或疑问句中; 当用于肯定句中时, 相当于any person, 意为“任何人”。 e.g. I will not tell anybody the secret. Is there anybody in the office?四、 巩固构建完成句子1. 这个足球可能是约翰的。The soccer ball .2. 你认为这是谁的书包? you schoolbag ?3. 我认为它可能是真的。I think its .4. 这个T恤一定不是麦克的,它对于他

7、而言太小了。The T-shirt Mikes.= The T-shirt Mike Its small for him .5. 听!可能有危险的动物,我们快跑。 Listen!There some dangerous animals. Lets run away.6. 请记住放学后关灯,皮特!Please the lights, Peter!7. 你昨天玩的高兴吗?Did you yesterday? 不,我不认识任何人。 No, I didnt know 8. Some model teachers were invited _ (attend) the meeting.9. I _(参加

8、音乐会) last night. It was wonderful.10. I think nothing else in the world is more _ (有价值的) than my parents love.11. 我的包不可能被偷,它有可能在教室。一定有人捡起了它。My bag _ _ _ _. It _ _ _ in classroom. Somebody _ _ _ picked it up.12. 用must cant might could完成句子: (1) What is it? I dont know. It be a kind of bird. (2) He be

9、Japanese .He speaks Japanese so well.(3) She be at school because she is ill at hospital.(4) The earring be Janies .She wears earrings sometimes.(5) The football be Wei Huas or Tian huis. They both play football.(6) These boys be tired after planting so many trees.巩固练习。1. Whose shoes are these? They

10、 _ be Mikes . They are much too large for him. A. might B. may C. mustnt D. cant2. The rest of the students _ in the classroom. A. is studying B. are studying C. be studying D. is studied3. Who helped Betty tidy up the bedroom just now? _. She cleaned it all by herself. ASomebodyBNobody CEverybody DAnybody

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