《奇妙的二氧化碳》课件8(11页)(沪教版九年级上).ppt

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1、第三节 二氧化碳的奇妙变化,资 料,意大利北部的一个山谷被当地人称为“死亡之谷”。当人们牵着小狗穿越山谷时,小狗便会莫名死亡,而人却无妨。当人蹲下去想要抱起小狗时,便也会倒地身亡。后经人们发现此山谷中聚集着较多的二氧化碳气体。,根据你对二氧化碳的了解,回答下列问题:,(2)这则故事涉及到了二氧化碳的哪些性质?,(3)你能根据一些事实或实验证明二氧化碳的密 度比空气密度大吗?,(1)为什么小狗先死而人后死?,1、打开雪碧瓶瓶盖,塞上单孔橡皮塞,把导管一端伸入装有澄清石灰水的试管中,摇动雪碧瓶观察现象。,问题:实验1有何现象?证明汽水中冒出的是什么气体?,体现了二氧化碳的什么性质?,探究实验,2、

2、取一只洁净的试管,倒入约四分之一的蒸馏水,滴入12滴紫色石蕊试液, 观察现象。,3、取1支洁净的试管,倒入约1/4试管的白醋,滴入2滴紫色石蕊试液。,问题:实验3有何现象?,4、在一支空试管中倒入约1/4试管的蒸馏水,把导管伸入其中清洗。另取一支试管倒入约1/5试管的蒸馏水,把导管插入其中摇动雪碧瓶,观察现象。再滴入2滴紫色石蕊试液,观察现象。,问题:二氧化碳溶解于水的同时有无发生其它变化?,5、把实验3中的试管加热到沸腾,观察现象。注意安全!,思考,1、你观察到哪些现象?说明了什么? 2、液体可以倾倒,为何二氧化碳也能倾倒? 3、二氧化碳用于灭火体现了它的哪些性质?,收 获 知 识,1、通过

3、今天的学习,你能说说二氧化碳有哪些性质?,2、请根据生活经验及本节所学知识,归纳二氧化碳有哪些用途、并找出与用途相关的性质,学 以 致 用,1、通过刚才的学习,你现在能解释为什么雪碧、可乐都属于碳酸饮料了吗?,2、夏天我们喝过冰雪碧后,常感觉胃里胀气,还直打嗝,你能解释为什么吗?,3、长期存放的蒸馏水还纯净吗?,4、观察周转箱内盛有澄清石灰水的试剂瓶瓶壁、瓶口,你发现了什么?它是怎样形成的?,5、人们常用石灰浆(主要成份是氢氧化钙)抹刷墙壁。石灰浆在墙壁上一段时间后变成又白又硬的物质,该物质是什么?为使其快干通常打开窗户,并且生炭火盆,你知道原因吗?为什么刚生炭火盆时墙壁反而潮湿?,二氧化碳含量超标会威胁到人的生命。北方冬天有人进入储藏白菜的地窖中,因二氧化碳含量较高而缺氧窒息死亡。 1、向农民说明地窖中二氧化碳含量较高的原因。 2、帮助农民确定进入地窖是否有生命危险。 3、为测定地窖中二氧化碳的体积百分数,先用 250mL集气瓶采集地窖气体样品,应如何操作。 4、怎样测定该地窖中二氧化碳的含量?,

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