江苏省宜兴市红塔中学苏教版九年级语文上册导学案:3飞红滴翠记黄山.doc

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1、学习内容 3飞红滴翠记黄山 第1学时学习目标来源:gkstk.Com1.了解解说词的特点2.学习变换角度从多方面描写景物和方法。3.品味欣赏文章的语言学习重难点1.了解文中介绍景物及其特点2.品味欣赏文章的语言,学习变换角度从多方面描写景物和方法。导 学 过 程感悟一、预习1读准加点字(给加点字注音)地壳( ) 万壑藏云( )苍穹( ) 殷勤( )喷薄( ) 格外娇娆( )2下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。放眼望去,群峰起伏,云海翻泳,山峰若影若现,就像航船、岛屿飘浮在汪洋大海上。如果回首身后,两侧斧劈刀削般的悬涯峭壁,万丈深渊,不能不叫人心精胆战。错别字来源:

2、gkstk.Com改 正3欣赏黄山美景,说说你最喜欢黄山的哪一种景物或景象,为什么喜欢它?4请写出你知道的古诗词中,反映人类对自然的赏鉴和点化。5自由读文,学会概括:(1)说说文章从哪几个方面对黄山作了介绍,并着重表现了哪些景物的特征。(2)本文的材料在整体组合上设置了哪几条线索?6细读课文,体会写作技巧:阅读课文17节(小组内讨论交流)(1)作者描写黄山日出,为何写泰山日出,这样写有什么作用?(2)课文(17小节)在描写黄山日出时运用了哪些表达方式(请找出相应的语句)来源:gkstk.Com(3)在写日出之际,作者把天和人交织起来写,你觉得写人的神情和心情变化对描写日出有什么作用?7探究写法

3、,学会解说:从课文中,你能发现解说词在写法上有哪些特点?8 联系实际,拓展延伸:你曾游赏过哪些自然胜景?请把你最喜欢的名胜,简单地介绍给大家。二、展示(重点展示5-8题)三、反馈 当那遥远的天际,微明的东方出现鱼肚白色时,人们就屏住了呼吸,等待着,盼望着。而当太阳露出它那耀眼的光辉时,人群中就响起了一阵欢呼。这呼声中充满了兴奋,但又带有节制,因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素吧,冲破北海云雾,喷薄而出的太阳是暗红色的。但是,在一刹那间,太阳好像经过了一次净化,变成了纯净的橘黄色。光明逐走了黑暗,四周的一切都变得灿烂夺目,五光十色。蔚蓝色的天空,剪影般的群峰

4、山松,五彩缤纷的云海霞光,在高空气流的影响下变幻无常,使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。这景致真是难以用笔墨形容。啊,太阳!人们对它的感情,在自然界中是没有任何东西可以比拟的。不论是初生的红日还是即将消失的落日,都是红彤彤的巨大的火轮,披着五光十色,一瞬万变的彩霞,给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。即使落日给我们留下夜晚的黑暗,那也没什么可怕,那闪光的星星,仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。它守卫在天幕上,也守卫在人们的心灵中,为迎接明天更美丽的日出,给那些勇于在困难中奋斗的人们以新的启迪。大概就是由于这些原因,人们在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受,才赞美火和光明中诞生的一切吧。1用一句话概括

5、选文的内容。2“人们就屏住了呼吸,等待着,盼望着”写出了人们 的心情。3“这呼声中充满了兴奋,但又带有节制”,请你分析“兴奋”和“节制”的原因。4文段在描写日出时把天与人交织在一起写,这样写有什么作用?5根据课文内容,结合你的理解,说说看到黄山日出的人为什么“会在心灵深处铭刻下这无法忘却的时刻”?6用一段文字描写你所见到的出时或日落,50字左右。教学反思:知识链接1作者简介 柯蓝(1920一)原名唐一正,湖南长沙人。他曾在湖南第一师范学习,1937年参加八路军,次年参加中国共产党。曾在陕北公学和鲁迅艺术学院学习,毕业后任记者,编辑。全国解放后,从事专业创作和文艺领导工作。著有早霞短笛果园集拾到

6、的纪念册等散文诗集。2关于黄山黄山四绝 奇松、怪石、云海、温泉(1)奇松 黄山延绵数百里,千峰万壑,比比皆松。黄山松,它分布于海拔800米以上高山,以石为母,顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗短,苍翠浓密,干曲枝虬,千姿百态。或倚岸挺拔,或独立峰巅,或倒悬绝壁,或冠平如盖,或尖削似剑。有的循崖度壑,绕石而过;有的穿罅穴缝,破石而出。忽悬、忽横、忽卧、忽起,“无树非松,无石不松,无松不奇”。最著名的黄山松有:迎客松(位于玉屏楼的石狮前面),送客松(位于玉屏楼的右边),蒲团松(位于莲花溪谷),凤凰松(位于天海),棋盘松(位于平田石桥),接引松(位于始信峰),麒麟松(位于北海宾馆和清凉台之间),黑虎

7、松(位于北海宾馆和始信峰之间),探海松或叫舞松(位于天都峰的鲫鱼背旁边)这就是黄山的十大名松。过去还曾有人编了名松谱,收录了许多黄山松,可以数出名字的松树成百上千,每颗都独具美丽、优雅的风格。来源:学优高考网(2)怪石 黄山“四绝”之一的怪石,以奇取胜,以多著称。已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪,令人叫绝。似人似物,似鸟似兽,情态各异,形象逼真。黄山怪石从不同的位置,在不同的天气观看情趣迥异,可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。其分布可谓遍及峰壑巅坡,或兀立峰顶或戏逗坡缘,或与松结伴,构成一幅幅天然山石画卷。 黄山千岩万壑,几乎每座山峰上都有许多灵幻奇巧的怪石,其形成期约在1

8、00多万年前的第四纪冰川期,黄山石“怪”就怪在从不同角度看,就有不同的形状。站在半山寺前望天都峰上的一块大石头,形如大公鸡展翅啼鸣,故名“金鸡叫天门”,但登上龙蟠坡回首再故,这只一唱天下白的雄鸡却仿佛摇身一变,变成了五位长袍飘飘、扶肩携手的老人,被改冠以“五老上天都”之名。欣赏时不妨充分调动自己的主观创造力,可获更高的审美享受。(3)云海 自古黄山云成海,黄山是云雾之乡,以峰为体,以云为衣,其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今,一年四季皆可观、尤以冬季景最佳。依云海分布方位,全山有东海、南海、西海、北海和天海;而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底,领略“海到尽头天是岸,山登绝顶

9、我为峰”之境地。(4)温泉 黄山“四绝”之一的温泉(古称汤泉),源出海拔850米的紫云峰下,水质以含重碳酸为主,可饮可浴。传说轩辕皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老还童,羽化飞升的,故又被誉之为“灵泉”。黄山温泉由紫云峰下喷涌而初,与桃花峰隔溪相望,是经游黄山大门进入黄山的第一站。温泉每天的出水量约400吨左右,常年不息,水温常年在42度左右,属高山温泉。黄山温泉对消化、神经、心血管、新陈代谢、运动等系统的某些病症,尤其是皮肤病,均有一定的功效。飞红滴翠记黄山课前先学1qio h qing yn pn ro涌 隐 崖 惊3景物特征+人物感受 示例:我喜欢天都峰。天都峰高耸入云,令人望而生畏;它

10、那斧劈刀削般悬崖峭壁,叫人胆战心惊。“登峰造极”之时,一定会获得成功的满足。尤其是那鱼贯而上,悬空而上的登山队伍,让人备受感动,不得不为他们团结向上、不畏艰险的精神而喝彩。4不识庐山真面目,只缘身在此山中苏轼 飞流直下三千尺,疑是银河落九天-李白会当凌绝顶,一览众山小-杜甫 欲把西湖比西子,淡妆浓沫总相宜-苏轼课堂探究来源:gkstk.Com1文章从黄山的地理位置、形成历史、山中景色等方面进行介绍。重点介绍黄山的奇峰、怪石、古松、云海和日出等景物。三条线索:一时间(从古至今,从黄山形成历史到黄山现貌)、二、空间(从山上到出山)三逻辑(体现黄山景物特点的景物,是逐一带出,彼此相互独立)2和黄山日

11、出形成对比,突出黄山日出的瑰丽、壮观、辉煌。记叙、议论、描写、抒情人物的神情和心情变化可以反映日出时天际变化。人们屏住呼吸是等待着太阳出来,太阳刚出露出光辉,人们欢呼起来,人们对欢呼的节制怕破坏太阳出来的肃穆。3变换角度从多方面描写景物,或全景,或中近景,或特写;或仰视,或俯视,或平视这样能让观众把黄山看得淋漓精致。配合画面,解释画面,讲出画面易被忽视或隐含的东西。语言口语化,让观众一听就懂。4言之成理即可达标检测1黄山日出无比瑰丽、壮观、辉煌的景象。2等待日出的激动、兴奋 3“兴奋”是因为“太阳露出它那耀眼的光辉”。“节制”是因为“大家都不愿意破坏这黎明前的光辉”。 4“天”与“人”两者是紧密联系的,天色变化引发人们的神情、心情的变化,从人的神情、心情的变化中,可以反映出天际的变化。5人们在日出与日落中才得到了使人沉醉的美的享受,才赞美火和光照中诞生的一切。6略

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