《沪教版九年级化学：二氧化碳制取的研究学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版九年级化学：二氧化碳制取的研究学案.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.2 二氧化碳制取的研究 学习目标 知识与技能：1、了解实验室中制取二氧化碳所用的药品及反应原理（重点）2、初步学会实验室制取二氧化碳装置的确定、收集及检验方法（重点）3、了解实验室制取气体的思路和方法（难点）过程与方法：通过回顾实验室制取氧气的装置，能设计制取二氧化碳的实验装置情感态度与价值观：通过合作探究，体会到探究的乐趣，并培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新的科学精神【回顾与准备】：O2的制取装置为_ _ （用字母填空）一、 实验室制取二氧化碳典型例题（09年河北有删改）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。组别药品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中块状石灰石
2、和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快（1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：从制取和收集的角度分析，一般选择第_组药品，不选择第组药品的原因是 _。小结：药品的选择 1、选择的药品中一定要含有该元素且价格_ 2、选择反应速率_,所得气体较_的药品3、制取条件要简便易行 实验室制取： 1.药品_2原理：_3制取装置：学以致用1：课本116页 2题4步骤：连接仪器，_装药品，先装_,再装_收集气体5检验：_6验满：_用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入_,形成_后，若长颈漏斗中的_不再发生变化，则气密性好 石灰吟 二、工业制取二氧化碳 石灰吟 于谦千
3、锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 反应原理：_【当堂检测A】1。实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( )A.碳酸钠粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀盐酸 C.大理石和稀硫酸 D.大理石和浓盐酸2检验集气瓶里收集的是不是二 氧化碳的方法最好的是( )A 加入澄清石灰水，观察是否变浑浊 B将燃 着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C加入紫色石蕊试液，观察是否变红色D将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭3.下图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图其中错误是（）4、按下图的装置制取CO2并检验它的性质，完成下列问题：(1)用装置A来制取，所用的药品为_和_(
4、2)若用装置C检验，装置C中发生的化学反应方程式为_(3)若用装置B证明与水反应生成碳酸，装置B中盛放的试剂是_【当堂检测B】5.气割和气焊都需要用到乙炔，乙炔俗称电石气（C2H2），是一种无色无味具有可燃性的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用固体碳化钙与水反应制备，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答：（1）乙炔的物理性质之一是_ （2）图中仪器a的名称是_（3）从下图选择实验室制备所用仪器的最佳组合是_（填字母）6.如图是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：（1）写出仪器名称b （2）实验中，观察到广口瓶B中发生的现象是 ，其反应的化学方程式是 _。（3
5、）在广口瓶C中观察到的现象是 ，其原因是 。（4）D中的蜡烛， 先熄灭，说明二氧化碳具有 、 且 的性质。7.根据下列装置图回答问题 （所用装置图用序号表示）：（1）写出图中标号的仪器名称：_ _。（2）利用装置A可制得的气体是_，该反应的化学方程式是_，反应类型是_。（3）制取CO2可选用装置_，检验CO2可选用装置_，收集CO2可选用装置_。（4）查阅以下资料回答下列问题：物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热可溶于水，密度比空气大制取氯气_（“可以”或“不可以”）采用装置A，理由是_。制取氯气_（“可以”或“不可以”）采用装置B，理由是_。ab
6、 cA B C D E F【当堂检测B】下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。（1）写出仪器a的名称_ 。（2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是_ 。（填装置代号字母）若用F进行排空气法收集二氧化碳气体，则气体应从 口进入（填b或c）。（3）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到_开始收集。7.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。带小孔的隔板A B C D E F G （1）写出编号所指仪器的名称： ； 。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上： ； 。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3
7、）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 （填化学式），在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： 。（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 （填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式 。（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。归纳总结：下面是几套制取二氧化碳的发生装置讨论：上述哪个装置可以控制反应的速率_那个装置可以控制反应的进行
