江苏省徐州市湘教版七年级地理下册备课稿:第七章第二节南亚7.2.doc

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1、黄山外国语学校备课稿备课组长审核签字 2014年 月 日 教学内容年级学科初一教学课时共 2 课时 第 1 课时课 型新授教学目标1、了解南亚的地理位置和范围,能在图上填出南亚的国家和主要城市。2、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。3、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。教学重点掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。教学难点掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。通过读图分析印度河恒河的发源地

2、、流向、流经国家、注入地等特征。教学准备PPT图片、地图册、练习册教 学 过 程二次备课一、导入新课:以历史故事传说引入新课内容。中国古代发明了指南针后,非常注重对外的交往,有丝绸之路、有郑和下西洋、有鉴真东渡、也有我们从小就听遍了的唐僧取经也就是历史上的玄奘西行。而玄奘和尚的目的地就是天竺也就是古代印度。找了解这些历史故事的学生为全体学生简单介绍,提高兴趣。二、教授新课:南亚次大陆 学生阅读课文,了解南亚次大陆名称的由来让学生通过读图找出印度(南亚)地理位置:(通过板图及一连串的问题启发学生。)1南亚海陆位置与范围?指出南亚的范围:包括印度半岛、斯里兰卡岛、马尔代夫群岛。2主要国家、城市:地

3、形特征:通过分析地形图,着重强调四个主要地形区及分布特点,还可以与北美洲联系(顺时针旋转90度)指导学生按照(平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点)的方法分析地形特征。利用书上练习,讲授解题思路与技巧。1.北部是喜马拉雅山脉2.中部是印度河平原、恒河平原3.南部是德干高原河流在地图中找出南亚两条主要的河流印度河、恒河。在地图中绘出大体位置、形状指导学生读图分析,通过阅读南亚地形图,并对照南亚地形图分析河流的流向、发源地、注入的海洋和流经国家。板书设计教学反思本节课主要让学生练习读图能力,通过地图掌握你所需要的地理知识。本节课可以多加入一点学生活动,让学生通过自己的读图获得地理知识。

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