《江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文苏教版下册第16课松鼠金龟子导学案(无答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文苏教版下册第16课松鼠金龟子导学案(无答案).doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学习内容松树金龟子学习目标1.了解松树金龟子。2.学习观察动物的特点,感受课文中准确的说明,生动、形象、细致的描写,学习准确、生动的说明。学习重难点1.学习观察动物的特点,感受课文中准确的说明,生动、形象、细致的描写,学习准确、生动的说明。导 学 过 程感悟一、导学:1、导入2、作者简介3、检查字词:(1)、给加点字注音。锹 炫耀 无动于衷 打扰 鞘翅 来源:学优高考网gkstk(2)、说说下列词语的意思。 无动于衷 :抑 郁:仪表堂堂 :二、自学:1.你认为法布尔有哪些主要发现?他为什么会有这些发现? 2.松鼠金龟子的特征是什么?试着概括说明。3.课文主要说明松树金龟子的哪些方面的内容?具体
2、说说。4.本文的语言运用的准确生动,试着举例来说说。5.本文好多地方运用了说明方法,试举例说明,并说说作用是什么。来源:学优高考网来源:学优高考网来源:学优高考网6.让学生谈一谈学习了此文后的收获。(引导学生从基础知识与情感等多方面进行总结)三、交流:四、展示: 五、反馈:阅读语段,回答问题 虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱?这有可能。然而,尽管我特别注意,在深夜里,也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里,我也听不到它们的歌声。 要金龟子唱也不难,只要抓在手里,摸摸捏捏,它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌,倒更像是抱
3、怨声,对命运的抗议声。真是奇怪,在金龟子的世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。 其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈,受到突然的惊吓会发出悲鸣;被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了,它们就不再大叫。 也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐。庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不做声。 稍有异常,纺织娘就不再歌唱。与之相反,知了一旦被捉就拼命大叫,比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀,也能表达欢乐,以至于难以分清到底是在哀鸣,还是在欢唱。 昆虫默不做声是否表示它很愉快?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫,那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊? 总而言之,昆虫究竟为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。 1.在这几段文字中,作者探讨了哪两个问题?按文章顺序回答。 _ 2.对这两个问题作者有没有得到圆满的解释?为什么? _ 3.文中哪些昆虫会为欢乐而歌唱? _ 4.作者探讨问题的过程反映了作者什么精神?对你有什么启示? _ 来源:gkstk.Com