《江苏省兴化市昭阳湖初级中学九年级数学下册《7.6锐角三角函数的简单应用(1)》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省兴化市昭阳湖初级中学九年级数学下册《7.6锐角三角函数的简单应用(1)》教案.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
教学目标:通过具体的一些实例,能将实际问题中的数量关系,归结为直角三角形中元素之间的关系。教学重点:能将实际问题中的数量关系。教学难点:归结为直角三角形中元素之间的关系。教学过程一、复习巩固:1、在ABC中,C=90,A=45,则BC: AC:AB = 。2、在ABC中,C=90。(1)已知A=30,BC=8cm, (2)已知A=60,AC=cm,求:AB与AC的长; 求:AB与BC的长。2、飞机在一定高度上飞行,先测得正前方某小岛的俯角为30,飞行10km后,测得该小岛的俯角为60,求飞机的高度。四、小结