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1、初中英语导学案（8A Unit 4 Wild animals）课题Vocabulary课型新授执教时间主备人吴文峰审核人李海燕复备人学习目标1.知识目标：学会并掌握各种野生动物的名称。2.技能目标：1)会识别这些野生动物的外貌、食物和生活区。2)能就这些野生动物进行简短的对话。来源:xYzkW.Com3.情感目标：通过了解一些野生动物的信息，能意识到保护它们的重要性学习重点将各种野生动物与其食物进行匹配学习难点运用简短的对话去描述野生动物的生活学法指导学会把本课的动物名称与图片结合起来加以记忆订正、笔记栏学习过程【预习指导与检测】一、预习导航（背景知识介绍）课余查询一些野生动物，初步了解它们的
2、外貌、食物和生活习性，增加了解野生动物的兴趣二、预习成果（一）认真预习课文，相信你能把下列短语译成英语：1.一些猴子 _ _2.两只狐狸 _ _3.北极熊_ _4.许多狼_ _5.收集图片 _ _6.对.感兴趣_ _7.与.不同_ _8.每个动物_ _（二）用所给词的适当形式填空：1. The _(北极熊) is _(安全的) now.2. Everyone knows the result of the race between the _(乌龟) and the _(兔子).3. _(狼) are afraid of fire and we all know that.4. If a wi
3、ld animal is hungry, it will _(进攻) people.5. Nature _(保护区) are the _(特殊) areasfor wild animals.6. Its very _ (令人愉快的) to listen some light music.订正、笔记栏7. We all know _(狐狸) are very clever8. The _(骆驼) are the boats of desert.9. I saw the boys cross the street_ (safe).来源:学优中考网来源:学优中考网The _(安全) they are
4、, the happier well be.10. Bamboo shoots are giant _(熊猫)favorite food.（三）同学们，在完成上面练习以后请你思考复习下列问题：1. 以f/fe结尾的名词复数规则： 举例： 2. 以s、x、sh、ch结尾的名词复数规则： 举例： 3. 以辅音字母加y结尾的名词复数规则： 举例： 4. fish是单复数同形，另外还有 5. become interested in (doing) sth.意为“ ”.后接 其中become 为 动词,意为“变得，变化，变为”，become后可接名词，形容词，现在分词或过去分词作 语。（四）预习质疑：
5、 【课堂导学与互动】任务一：根据图片识别野生动物，完成P63 Part A任务二：理解不同的动物可能吃不同的食物，能为不同的动物选择不同的食物，完成P61 Part B 任务三：讨论 1,哪些是植食性动物： 2,哪些是肉食性动物： 3,哪些是杂食性动物： 4,人属于上面的哪一种： 【总结提升】1.你是如何掌握本课的学习内容的？ 2.方法点拨 订正、笔记栏【当堂反馈】（一）、写动物类单词：1. 骆驼2. 狐狸3. 长颈鹿4. 狮子5. 猴子6. 北极熊7. 乌龟8. 狼9. 斑马10. 蚂蚁11. 大象12.老虎（二）、用所给词的适当形式填空1. There are some big _ (di
6、fferent) between cats and tigers.2. She became _ in animals. She shows great _in wild animals (interest)3. The _is helping her son_(write)about the correct animals. She is good at _ stories for children. (write)4. Can you spell the word _(correct)?5. _(sad), I failed in the English exam again.（三）、单选
7、题（ ）6. - How did he finish the work? - I hear that he did it _.A. in the own B. on his own C. of the own D. all the own（ ）7 .Its about five kilometers _ from hereA. off B. away C. far D. near（ ）8. The English word “ survive” means “stay_”.A. live B. alive C. living D. life（ ）9. Our teacher often enc
8、ourages us _ talk when we are having a lesson.A. dont B. wont C. not to D. not（ ）10. Some people kill tigers and make medicine _ them.A. of B. from C. out D. into（ ）11. - Let me show you the place on the map. - _.A. Thats very kind of you B. Youre welcome C. Im sorry D. I think so（ ）12. Speak clearl
9、y _ they can understand you.A. as to B. because of C. so that D. up to（ ）13. If you have nothing important to do, you may walk _ and enjoy yourself here.A. through B. across C. around D. along（ ）14. They feel sad of the _ of living areas.A. much B. more C. less D. loss（ ）15. -What would you like _ supper? - Noodles.A. in B. after C. to D. for订正、笔记栏（四）、翻译1. 我们必须采取下列措施来保护动物。来源:学优中考网_ _2. 骆驼是沙漠（in the desert）中最有用的动物。_ _3 我们必须鼓励那些农民不要砍伐树木和森林。_ _4. 那个学生在课上不停地讲话，使老师很生气。_ _5
