《广东省河源市中英文实验学校八年级政治上册《1.2 我与父母交朋友》讲学稿（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市中英文实验学校八年级政治上册《1.2 我与父母交朋友》讲学稿（无答案） 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.2 我与父母交朋友讲学稿模块一：温故知新学习要求：1、抽查相关知识点进行背诵； 2、回顾上节课的学习要点。模块二：自主学习（独立进行）学习目标与要求：1、体会父母对自己的心情和期待，正确看待父母教育的情感。 2、能分析代沟产生的原因，以及辨证分析逆反心理。3、崇尚与父母平等，体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感。 4、学会遇到事情和父母沟通商量及对多种可能的解决问题的方式进行选择学习内容随堂笔记1、听看一遍今天的新课内容；齐读学习目标与要求2、从课本中找出相关知识点，用红笔标记，认真默读几遍；请同学们阅读书本独立完成下面自主学习的内容。3、 ，是天下父母的共同心愿。我们与父母
2、的冲突，往往基于父母对我们的 、 。4、我们与父母的 、 社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在 、 、 、 等方面难免产生较大的差异。5、在家中，父母与我们之间容易产生 ，对此不能否认、漠视，但也不能夸大，积极的做法是 ；6、我们与父母沟通其实是 、 的过程；7、有效沟通要掌握基本要领。其中， 是前提， 是关键；理解父母的有效方法是 ，沟通的结果是 。8、与父母交往的艺术有：（1） ；（2） ；（3） ；（4） 。模块三：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）学习目标与要求： 通过交流研讨和展示，让同学们正确对待与父母之间发生矛盾的原因，克服消极的逆反心理，努力的走向父母的内心，积极
3、的去化解矛盾，构建和谐的家庭氛围。研讨内容随堂笔记【小组研讨内容】 1、小明上了初中二年级后，变化很大，在家里很少和父母交谈，也不愿意和父母一起逛街，父母对他的打扮穿着也看不惯，矛盾逐渐多起了。父母感觉小明变坏了，对他的将来感到担忧。你怎么看？2、张子建是一名八年级学生，父母是做生意的，很少与他进行沟通，每次只在乎她的考试成绩好不好，还经常骂他，这使得子涵逐渐产生了严重的逆反心理，什么事都和父母对着干，又一次还将家里的电脑砸掉了，甚至还与父亲打架，经常与一些社会闲杂人员混在一起。分析一下子涵同学的变化。3、辨析题：有同学认为家不是说理的地方。俗话说得好，清官难断家务事，我们与父母的矛盾是不能化
4、解的。【大组展示方案建议】展示单元一建议： 结合书本里面关于逆反心理产生的原因来分析题目；展示单元二建议： 正确对待逆反心理和逆反行为；展示单元三建议： 与父母沟通的要领，与父母交往的艺术。展示补充说明：巧用双色笔，白板上现场演示，最后请其他组同学进行质疑、评价对不足之处现场加以改正。模块四：精讲梳理学习目标与要求：1、学会调适逆反心理，控制情绪，不做伤害父母及自己的行为；2、加强与父母的沟通，协商解决矛盾，求同存异，构建美满和谐的家庭关系。训练内容精讲点拨1、逆反心理的哪些行为实不可取的，面对逆反心理我们正确的做法是什么？2、请同学们联系自己的生活实际，说一说自己在于父母发生矛盾的时候是怎么化解的？逆反心理的危害性与父母的沟通与对话
