江苏省九年级历史下册 第9课 西欧和日本经济的发展学案 新人教版.doc

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1、第9课 西欧和日本经济的发展【中考考点】课题知识点基本要求识记理解应用第9课西欧和日本经济的发展欧洲联合的趋势二战后,日本的经济发展 【预习导学】120世纪60年代,法国和联邦德国等西欧国家成立了“_”组织,对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。 年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了 ,成为世界上最大的经济体。2欧盟成员国使用单一的货币 。成员国内部 、 和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由的在任何一个成员国工作、学习和居住;同时,欧盟还力求在外交和 等方面步调一致。成员国之间 、优势互补,有利于经济的发展。3二战后,日本经济快速发展,到20世纪 年代中期以后的近20年间,日

2、本成为仅次于美国的世界第 号资本主义经济大国。4战后日本经济快速发展的原因有:(1) 在日本进行社会改革,推行非军事化政策。(2)20世纪50年代,美国出于战略需要,开始 日本。(3)_战争爆发,美军在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济的繁荣。(4) _ 制定适当的经济政策。(5)引进最新的 _ ,发展 _ 和 _ 事业。520世纪七八十年代以来,日本实施“ _ ”政策,促进了经济的发展,但同时日本谋求 _ 的欲望也开始膨胀,军费支出不断增加。【研习探究】1二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展?2欧盟建立的大致经过:1993年马斯特里赫特条约即欧洲联盟条约生效,标志着“欧盟”在“欧共体”的基

3、础上成立了,当时拥有12个成员国;1995年到2003年共有15个成员国;2004年进一步扩展到25个成员国;2007年发展到27个成员国。3战后日本经济迅速发展主要原因有哪些?4战后日本经济发展的原因与西欧相比有哪些共同点?你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?【复习巩固】一、选择题( )11967年法、意等国成立欧洲共同体的主要目的是 A第三次科技革命兴起 B“欧洲复兴计划”的实施C北大西洋公约组织的建立 D重振西欧雄风和提高国际地位( )22002年以来,欧盟的老百姓感受到了每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”主要是指A欧盟使用单一货币欧元 B欧盟加强外交和国家安全合作C欧盟公民使用统一的护

4、照 D欧盟拥有统一的盟旗和盟歌( )3欧共体成立的主要影响是 各成员国加强了政治和经济合作 促进了西欧经济发展 提高了它在国际上的地位和作用 形成了新的侵略集团A B C D( )4有人说:欧洲曾是两次世界大战的发源地,但是从今天的形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性已经几乎不存在了。得出这一结论的依据应是A美国经济霸主地位动摇 B联合国作用加强C欧洲联盟的建立 D东欧剧变,苏联解体( )5二战后,日本经济持续高速发展,一跃成为仅次于美国的世界第二经济大国。 日本成为第二大经济大国是在20世纪A50年初 B60年代初 C70年代初 D80年代初( )6二战后,日本政府根据国内外经济形势,制定

5、一系列合乎国情的经济发展政策。 到20世纪80年代中期以后,日本实行的促进经济发展的政策是A.利用美国的扶持 B.科技立国 C.推行非军事化政策 D.充分利用国内自然资源( )7二战后西欧和日本资本主义经济迅速恢复发展,其共同的外部原因是A第三次科技革命 B国家资本主义的发展C政府制定适当的经济政策 D美国的援助( )8(2014湖南永州)下列关于第二次世界大战后资本主义世界经济发展的表述,正确的是A20世纪五六十年代,日本经济持续高速发展B20世纪七八十年代,美国经济持续高速发展C20世纪末,欧盟为世界上第二大经济体D21世纪初,美国经济开始进入新经济时代( )9如今许多欧洲人正逐渐从“我是

6、法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是 A B C D( )10雨果曾经预测:“所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”下列最高一级的“整体”是A欧洲原子能共同体 B欧洲煤钢共同体 C欧洲经济共同体 D欧洲联盟二、非选择题11阅读下列材料,回答问题:材料一:谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧洲,但都失败了。二战后至今,欧洲一体化进程发展迅速,显示出广阔的发展前景。 材料二:1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说道:“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源

7、和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”(1)材料一中,二战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是什么?欧洲一体化进程发展迅速得益于哪一重要组织的成立?(2)从材料二可知,二战后日本经济持续高速发展的诸多因素中,最有远见的措施是什么?(3)我国目前正处于经济快速发展时期,我们能从二战后美国、日本、西欧等国家的经济发展历程中得到哪些启示?反思与重建【中考链接】(一)选择题:( )1(2013内蒙呼和浩特)第二次世界大战后到20世纪90年代,美国经济发展先后经历了新经济时代 迅速繁荣时期 持续调整时期 危机和滞胀时期A. B. C. D.( )2(2013江苏无

8、锡)2012年诺贝尔和平奖属于欧盟(如图为欧盟会旗),颁奖词称,欧盟在过去的60年中为促进欧洲的和平与和解、民主与人权作出了贡献。以下关于欧盟的内容错误的是 。A.1993年11月1日正式诞生 B.由欧洲共同体发展而来C.统一使用美元作为货币 D.是世界上最大的经济体( )3(2013山东东营)有人断言,欧洲曾是两次世界大战发源地,但从今天形势看,欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是A有美国充当世界警察 B发展中国家影响力增强C联合国安理会作用加强 D欧洲联盟的建立( )4(2013广西柳州)货币不仅为商品流通提供了方便,而且其精美的图案还蕴藏着丰富的文化内涵,具有很高的观赏

9、、收藏、研究等价值。下列货币中,最年轻的是 A人民币 B美元 C欧元 D英镑( )5(2013山东烟台)2012年7月8日是法德和解50周年纪念日。回顾历史,法、德两国的历史及关系耐人寻味,也影响着欧洲乃至世界的进程。一战期间法德之间的一场被称为“绞肉机”的著名战役和20世纪60年代以法德为核心成立的欧洲一体化组织分别是A普法战争;欧洲联盟 B凡尔登战役;欧共体C诺曼底登陆;欧洲联盟 D南北战争;欧共体( )6(2013湖北孝感)第二次世界大战后,日本开始实行九年免费义务教育。1957年,日本政府提出科学技术振兴教育方案;1958年改革中小学课程;60年代开始产、学、研、相结合。这说明“二战”

10、后日本A.推行了非军事化管理B.重视科学技术和教育的发展C.实行了政治民主改革D.得到了美国的大力扶持( )7(2013云南曲靖)23年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面的年代尺描述了哪个国家的发展历程 646年 1868年 1945年 20世纪60年代末A日本B德国C英国D美国( )8(2013四川遂宁)二战后,西欧、日本经济迅速恢复和发展的共同原因是建立了区域合作 采用先进的科学技术成果 制定了适当的经济政策 美国的经济援助A B C D( )9(2013山东莱芜)李明同学要以二战后世界历史的某一内容开展研究性学习,他在“百度”搜索引擎中输人“推行非军事化政策”“发展教育和科技

11、”、“世界第二号资本主义经济大国”等文字,他要研究的主题应是A.日本的崛起 B.美国进人新经济时代 C.欧洲的联合 D.民主德国与联邦德国的统一(二)非选择题:10(2013山东淄博)(11分)欧洲曾是世界的中心,欧洲主要资本主义国家的近现代历史,反映了世界政治经济发展的趋势,展现了人类社会前行的足迹。材料一 1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,它们不仅是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利,它们还产生了欧洲社会的新的政治制度。材料二 大欧洲一直是欧洲政治家的理想。之前,有人试图用武力实现大欧洲的理想。然而历次战争,特别是两次世界大战的教训,以及后来的

12、政治、经济发展趋势,让欧洲一些富有远见卓识的政治家清醒地认识到:欧洲国家必须走正当联合之路,才能实现大欧洲的理想,才能顺应世界发展的趋势。材料三 漫画 漫画提示请回答:(1)1415世纪,哪一运动为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础?(1分)(2)材料一中1640年革命和1789年革命发生的共同原因是什么?这两场革命中各颁布了什么法律文献?(3分)(3)两次世界大战都爆发于欧洲,他们开始的标志分别是什么?(2分)(4)材料二所指“试图用武力实现大欧洲的理想”的政治家有哪几位?为走上欧洲的联合,20世纪60年代和90年代欧洲国家有何重大举措?(4分)(5)材料三漫画形象地反映了当前欧洲面临发展困难,你认为怎样做才能尽快摆脱当前的困境?(1分)

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