《广东省河源市中英文实验学校七年级生物下册 第四单元 第六章 第2、3节《神经系统的组成 神经调节的基本方式》讲学稿（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市中英文实验学校七年级生物下册 第四单元 第六章 第2、3节《神经系统的组成 神经调节的基本方式》讲学稿（无答案） 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 第六章 第2、3节神经系统的组成 神经调节的基本方式讲学稿模块一：自主学习（独立完成）学习目标与要求：1、知道人体神经系统的组成。 2、知道人体神经调节的基本方式。学习内容随堂笔记阅读课文，完成自主学习内容。(用时15分钟)任务一：P87-P90页 1神经系统是由 _、 和它们发出的神经组成的。2脑和 _是神经系统的中枢部分，组成 _神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的_ _部分，组成 _神经系统。3 _又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位，包括 和 两部分；神经元的功能是 。模块二：交流研讨（小组合作、展示、点评）学习目标与要求：1、知道人体神经系统的功能。 2、知道什
2、么是反射和反射弧。3、知道反射与反射弧的关系。研讨内容随堂笔记组内进行分组讨论，然后抽签展示。（用时35分钟）【小组研讨内容】 1、 分析课本P87“资料分析”，完成相应的讨论题。（分别说出神经系统各部位功能）2、说出反射与反射弧的关系。建议：反射是通过什么来完成的 反射弧的基本结构组成是怎样的？反射弧中任何一个环节中断，反射能否发生。3、 手指被尖锐物体扎了一下，你是先感觉到疼还是先把手缩回来？建议：知道什么是反射 反射弧的结构和功能4、下列哪些属于简单反射，哪些属于复杂反射？并说出它们的区别。 一朝被蛇咬，十年怕井绳 排尿反射 画饼充饥 谈虎色变 人在悲伤时会流泪 缩手反射 眨眼反射 望梅止渴 膝跳反射马戏团里经过训练的小狗会表演节目模块三：巩固学习目标与要求：知识巩固（用时10分钟）随堂笔记神经系统的组成神经系统各组成部分的功能中枢神经系统脑大脑小脑脑干脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路周围神经系统脑神经脊神经传导神经冲动学习反思：( 聪明的你， 一定记得本节课学了什么，还有哪些疑问呢？）
