广东省河源市中英文实验学校七年级语文下册《9.22 为学 木兰诗 卖油翁 宋定伯捉鬼 诗词五首》单元综合自测 新人教版.doc

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1、9.22为学_木兰诗_卖油翁_宋定伯捉鬼_诗词五首单元自测一、积累与运用(20分)1下列加黑字注音完全正确的一组是()(2分)吾资之昏,不逮人也。贫者语于富者曰。但闻黄河流水鸣溅溅。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。Adiyjinjin BdiyjinjinCdiyjinxin Ddiy jinxin2下列句子中加黑字解释有误的一项是()(2分)A常记溪亭日暮(黄昏时候)B当户理红妆(古代称女子的装饰为红妆)C无他,但手熟尔(同“耳”,句末语气词“罢了”)D定伯诳之 (“诳”通“狂”,指脸有傲气,目中无物)3下列句子语序调整后,意思变化最大的一项是()(2分)A雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离雌兔眼迷离,雄

2、兔脚扑朔。B为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣不为,则易者亦难矣;为之,则难者亦易矣。C人不犯我,我不犯人我不犯人,人不犯我。D当局者迷,旁观者清旁观者清,当局者迷。4下列句中“之”字与“人之立志”中“之”字用法相同的一项是()(2分)A西蜀之去南海,不知几千里也。B蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。C吾欲之南海,何如?D见其发矢十中八九,但微颔之。5下列句子与原文一致的是()(2分)A吾才之庸,不逮人也;吾资之昏,不逮人也。B昏与庸,不可限而可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。C问女何所忆,问女何所思?女亦无所忆,女亦无所思。D东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。6下列

3、加点字意思相同的一项是()(2分)A夜行逢鬼,问之 B定伯令鬼先渡定伯诳之 将在外,君令有所不受C径至宛市中下著地 D僧富者不能至而贫者至焉其直径三四厘米者,可用也 (尧咨)尝射于家圃,有卖油翁释担而立7下列翻译有错误的一项是()(2分)A吾资之聪,倍人也。我天资聪明,超过别人。B万里赴戎机,关山度若飞。不远万里,奔赴战场,像飞一样跨过一道道的关,越过一座座的山。C徐以杓酌油沥之,自钱孔入。慢慢地把油倒入杓内,淅淅沥沥,从钱的方孔内渗透进去。D可共递相担,何如?可以两人交替的背着,怎么样?8依次填诗句,与原诗完全相同的一项是()(2分)明月别枝惊鹊,_。争渡,争渡,_。海日生残夜,_。造化钟神

4、秀,_。A听取蛙声一片 惊起一滩鸥鹭 归雁洛阳边 决眦入归鸟B清风半夜鸣蝉 惊起一滩鸥鹭 江春入旧年 阴阳割昏晓C稻花香里说丰年 浓睡不消残酒 风正一帆悬 决眦入归鸟D清风夜半鸣蝉 沉醉不知归路 江春入旧年 阴阳割昏晓9下列节奏划分正确的一项是()(2分)A可汗问所欲,木兰不用尚书郎B不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅C南阳宋定伯年少时,夜行逢鬼D旧时茅店社林边,路转溪头忽见10为学一文中当富和尚听穷和尚说想去南海时,先后两次说了“子何恃而往?”语言中包含的思想感情有下列几种分析,正确的一项是()(2分)A“子何恃而往?”表示怀疑;“子何恃而往!”表示惊奇。B“子何恃而往?”表示怀疑;“子何恃

5、而往!”表示嘲笑。C“子何恃而往?”与“子何恃而往!”都表示怀疑,不表示惊奇。D“子何恃而往?”与“子何恃而往!”都表示嘲笑,也表示疑问。二、阅读:迈上新台阶(40分)【第一台阶】(一)数里,鬼言:“步行太迟,可共递相担,何如?”定伯曰:“大善。”鬼便先担定伯数里。鬼言:“卿太重,将非鬼也?”定伯言:“我新鬼,故身重耳。”定伯因复担鬼,鬼略无重。如是再三。定伯复言:“我新鬼,不知有何所畏忌。”鬼答言:“惟不喜人唾。”于是共行。道遇水,定伯令鬼先渡,听之,了然无声音。定伯自渡,漕漼作声。鬼复言:“何以有声?”定伯曰:“新死,不习渡水故耳,勿怪吾也。”1本文选自_,作者是_。(1分)2“了然无声音

6、” 中的“了然”与下列词语中“了然”意义相同的一项是()(1分)A了然干杯B一目了然C了然尘事不相关,锡杖时时独看山D了然于心者,事使之然也。3判断下列翻译是否正确。(对的打“”错的打“”)(4分)(1)卿太重,将非鬼也?您太重,也许不是鬼吧?()(2)定伯因复担鬼,鬼略无重。定伯于是又背鬼,鬼几乎没有重量。()(3)如是再三。如果是,就两次三次(轮着背)。()(4)勿怪吾也。不要把我当成什么怪物啊。()4选出不同于其他三句的一项是()(2分)A我新死,故身重耳。 B新死,不习渡水故耳,勿怪吾也。C定伯诳之,我亦鬼 D可共递相担,何如?5概括段意。(2分)(二)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫

7、者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也自力者也。1解释加黑字。(2分)(1)蜀之鄙_ (2)买舟而下_(3)越明年_(4)贫者语于富者_2下列几项中“顾”字解释相同的一项是()。(2分)(1)顾不如蜀鄙之僧哉。(2)偶因一回顾,便为人上人。(3)顾野有麦场,场主积薪其中(4)三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。A(1)(

8、3)相同B(2)(3)相同C(1)(4)相同D(2)(4)相同E(3)(4)相同3用第二段中原话回答富者有惭色的原因:(2分)_。4借蜀鄙之僧的故事告诉我们为学要具备两个条件:(3分)_。_。【第二台阶】(三)范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤(丧父),母贫无依,再适长山朱氏,既(已经)长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍,昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘(zhn)粥(稠粥)不充,日昃(z,日偏西)始食,遂大通六经之旨(要义),慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(宋名人言行录)范仲淹:北宋政治家、军事家和文学家。字希文,谥文正。吴县人,宋真宗时进

9、士,官至参知政事(副宰相)。再适:再,二适;适,出嫁。即改嫁。意思是:有时夜里昏沉疲倦,就用冷水洗脸。六经:指诗、经、易、乐、春秋。意思是:在天下人担忧之时先担忧,在天下人享乐之时后享区。1就如下句子做后边的题目:再适长山朱氏,既长,知其世家。给加黑的字注音:(1分)长山()既长()给句中加黑的字解释含义:(1分)适:_既:_其:_补出句中省略的主语:(2分)2解释下列句中加黑词的含义:(4分)感泣辞母,去之南都入学舍。_。往往饘粥不充,日昃始食。_。 3翻译各句:(4分)或夜昏怠,辄以水沃面。_。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。_。4范仲淹读书时,刻苦的事写了哪几点,具体列出。(4分)三、作

10、文:抒写真性情(40分)1小作文(10分)描写你见到过的一个场面。文题诱思:场面描写一定要集中突出,可以采取点面结合法。“面”即作整体的描写,“点”即作重点的描写。这样,既有整体美,又能给人以深刻的印象。2大作文(30分)我了解的一个人文题诱思:题眼是“了解”,了解“这个人”的优点、缺点、脾气、爱好与习惯等。文体中的“我”不可忽视,告诉你在选材的时候,要突出了解的“独到”之处,不同于一般的知道。要写自己熟悉的人,可以写和自己朝夕相处的父母、老师、同学等,写出他们的本质。如某一个人表面拙实则智;表面直,实在曲要通过具体事情的描写表明你了解这个人,要一般的记叙和重点的记叙相结合,正面描写和侧面描写

11、相结合。参考答案一、1C2D3C4A5D6A7C8B9C10B二、(一)1搜神记干宝2C3(1)(2)(3)(4)4D5宋定伯骗鬼(或定伯与鬼斗智)。(二)1(1)鄙:边境 (2)下:这里指顺江而下(3)越明年:到了第二年(4)语:告诉,对说2B3僧富者不能至而贫者至焉4“为”“立志”(此处用现代汉语表达,意思对也可以)(三)1chng,zhng 女子出嫁,已经,自己的(指范仲淹)。(母)再适(仲淹)既长。2流泪,往,填满、饱,才3有时晚上头昏疲倦,就用冷水洗脸。就十分通晓六经的要义,慷慨地有给天下干一番事业的意愿。4两件:一是“废寝”,昼夜苦学以水沃面;一是“忘食”,往往始食。附:课外文言文翻译范仲淹有志于天下范仲淹生下来以后才二岁,父亲就去世了,母亲贫苦,生活没有依靠,只得再嫁山东长山朱家。他长大后,知道了自己的家世,感伤得哭了,离家到南京(今河南省商丘市)进学校学习,不分白天黑夜刻苦学习,五年不曾解衣而睡。有时夜里昏沉疲倦,就用冷水洗脸。往往是连稠粥都吃不饱,到太阳偏西才吃饭,(这样)就十分通晓六经的要义,慷慨地有给天下干一番事业的意愿。常常自己吟诵道:在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后才享乐。

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