《京改版数学七年级上册导学案 1.10有理数的混合运算.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《京改版数学七年级上册导学案 1.10有理数的混合运算.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1.10有理数的混合运算预习案一、预习目标及范围1、掌握有理数的混合运算的顺序.2、能进行有理数的混合运算.来源:gkstk.Com3、运算律在有理数的混合运算中仍然成立.范围:自学课本P50-P51,完成练习.二、预习要点1、同级运算中应按_的顺序进行,不同级的运算,按“先_,再_,最后_”的顺序进行.2、在有括号的情形下,先做_的运算,再做_的运算,如果有多层括号,那么_依次进行.三、预习检测计算:(1)(-4)3-6(-2); (2)22-2(-5)+8(-4).解:探究案一、合作探究探究要点1、有理数混合运算的顺序.来源:学优高考网来源:学优高考网gkstk探究要点2、例题:例1、计算
2、:36(-2-7)-(-28+14)(+7).解:练一练:计算:1、-8+4(-2); 2、(-7)(-5)-90(-15).解:解:练一练:解:二、随堂检测1、计算1(1)2的结果正确的是()A0B1C2D22、下列计算结果为0的是()A4242 B42(4)2C(4)242 D4244解:来源:gkstk.Com4、已知:a,b互为负倒数(负倒数即倒数的相反数),c,d互为相反数,x的绝对值为3,求:x2+(ab+c+d)x+(ab)2015+(cd)2016的值解:参考答案预习检测解:(1)(-4)3-6(-2)=-12-(-3)=-12+3=-9;来源:学优高考网(2)22-2(-5)+8(-4)=4-(-10)+(-2)=4+10+(-2)=12.随堂检测1、D2、B4、解:x2(3)29,ab1,cd0,当x3时,原式9(10)3107;当x3时,原式9(1)(3)1013.附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/