《九年级化学上册课件（沪科版）：双休作业3.PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册课件（沪科版）：双休作业3.PPT（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、友休作业(三)一选择题(每小题4分,共40分)1.(山西省中考)我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是()AN.COuC.。D.O。2.(重庆市中考)节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到问热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是(A.1史B.19史C.25史D.78史3.下列关于氧气性质的说法中,正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃.氯肥厂利用氮气和氡气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当(C)A.反应物“B.生成物
2、_C.催化剂_D.消毒剂.下列关于实验室制取氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序不正确的是(C)A.先检查制氧装置的气密性,再装药品B.先给试管均匀加热,再对着药品加热C.等导管口的气泡均匀连续放出时,才开始收集D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出.桅同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集氧气时,发现水槽内水变成红色,其原因是()A.试管口略向下倾斜“B.用酒精灯的外焰加热C.试管口未放一团棉花_D.没有进行均匀加热.下列说法中,正确的是()A.在空气中不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧B.铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C.只有使用二氧化锰才能催化双氧水分解放出氧气D.使用催化剂可使
3、双氧水分解出比理论值更多的氧气.做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象不明显,原因可能是收集本实验所用氧气过程中()A.用向下排宇气法收集氧气B.将装满氯气的集气瓶正放在桌面上C.收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽D.收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集9.有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氨气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是(C。A.把带火星的木条伸入各瓶内B.把燃着的木条伸人各瓶内C.向各瓶中倒人澄清的石灰水D.把燃唐的锋条何入吊瓶冉10.树化学兴趣小组的同学在教师的指导下,正确完成了如图所示的两个实验。已知所用实验装置气密性良好。(提示:铜与氧气在加热条件下生成黑色
4、固体氧化铜)细铜丝白怡妇30mL纳一实验二关于该实验.有如下说法:D红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;点燃洁精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;G)停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;)两个实验均能证明空气是混合物;两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题(每空2分,共38分)11.一种暗红色固体,在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,合时生成浓厚白烟.这种腊红色固体的名称是。写出该反应的文字表达式12.如图所示是甲、乙、丙三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:O;G);(2)写出甲、乙、丙三个实验所发生反应的文字表达式:甲:一坂丙,(3)上述亘不友历市行工不二一东雨个有着明显不同之处,这个实验是(追塔甲yeZ或“丙”。
