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1、高考前3个月教你从300分提到500分(往年学长经验总结)这篇文章有点长,但认真看完后可以改变很多考生的命运!请你认真看完,对你有点用,那么请把此文章收藏起来转载到你们学校的贴吧、QQ空间、博客等让你的朋友“他”也看到,也学到点东西,我希望看到的是大家共同的进步。当然,如果你的那个他(她)看到,相信你会更加有爱!声明:此文是“高考直通车认证空间”整合其他学长高考经验之后汇总而得,重新给大家分享。如果真的看完需要花费你大概30分钟,如果你决定了,如果你相信“高考直通车认证空间”,那么就认真看完,如果你很浮躁、坚持不下来就别看了,赶快学习,高一高二的你也可以看,此文献给所有将要参加高考的考生!,也
2、希望将要参加高考的你看后此文后不要再迷茫,把精力投入到学习上。 还有最后的一段时间,不管你是离高考还有多久时看到的这个文章,都要按照我们说的做,都会有巨大效果,如何运用这剩下的时间来创造最大的价值,是一些基础差的学生取得胜利的关键。下面我以具体直接的方式向大家介绍,不搞笼统的、不从大的方面说,因为毕竟你们基础都不是很好,如果向你们讲什么学科联系、数形结合、学科渗透,这些固然重要,但是在最后的一段时间给一些基础差的写这些没用的,如果你去参考别人单科140+分的成功经验也是没有用的,我们每个人的情况不同,别人的方法并不适合,更别说在最后的一段时间了,我们必须找准自己的位置,制定最切合实际的学习计划
3、,我们要的是提高分数,要的是短时间内提高分数,要的是高考成绩单上的数字! 最后的时间最忌讳的就是空想,盲目的定计划,或者只计划不行动,现在我们要想的是怎样提高高考成绩,怎样赢得高考,不是让你整天想自己高考能考多少?能考上什么学校?某某学校往年录取多少分?高考后干什么等等,这些东西不是我们现在要想的,高考后有时间让你想,甚至会让你“想的睡不着”,现在我们的时间必须分秒必争,最大限度利用有限的时间,去做好眼前的每一件事,题都会了,都做了,还怕高考考不好吗?我们不希望看到一些人在QQ发心情喊,例如:“救救我吧,我该怎么办?最后不到一百天我能提高多少?”请问你喊这有用吗?你能提高多少你清楚还是别人清楚
4、,别人可以创造奇迹,难道你不行吗?奇迹的背后是汗水,是默默的付出!最后一段时间,即使你知识量提高不是很多,但是你的高考分数可以提高,会不会考试很重要! 首先,也是非常重要的一点,希望大家明白高考的性质,高考,是一个选拔性考试,而不是能力性考试,这种考试不需要有多高深的能力,只需要你掌握好高中学的知识,灵活运用,答好高考那几张卷子而已!所以说,大家不需要把知识学得多精,研究的多透彻,只需要掌握其中的规律,应用办法,就不会被高考折磨,反而去折磨高考! 很多同学喜欢耍小聪明,很受家长和老师的不屑,按照他们的说法,学习就应该踏踏实实,按部就班的学,没有捷径!他们说的到底对不对那?按照我的观点,说的没错
5、,但有点太绝对。通常情况下,他们口中的学习应该包含两点,学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话:学知识不能投机取巧,但考试绝对有规律!尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试,有极强的规律性!大家在以后的五个月时间里,心中一定要有这样一个词:规律!高考有很强的规律性!不知大家做没做前几年的高考题没有,不知你们发没发现,不管谁出题,高考题的思路不会变,每年的高考题大方向是不变的,所以它必然有极强的规律性!(临时课改地区除外)所以,你们把前几年的你们当地的高考题收集好,只要当地的,外地的高考题不需要研究!我要求的不是把这几套题做会了,也不是要求你们反复做几遍,我要的是把这几套题彻底研究透,
6、换句话说,看到每个问题时,立刻脑中能反映出出题老师想考你什么,需要你掌握什么知识,比如说看到数学大题时,脑中想到的不是这道题的解决办法,而是见到这类型题时的思路,我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺,有些问题想得很困难,看到答案后才恍然大悟,原来这问题并不难,只不过当时思路卡住了,没想到!为何会出像这种情况?就是思路不清晰,没把握好做题的节奏,做数学题节奏很重要,有时思路一卡住再往下想可能会很困难,所以,反复研究那几套高考题,就要做到思路绝对清晰,以后见到类似的题时做慢点没关系,但思路越清晰越好,写每一步的时候脑中都知道接下来该如何,而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似,其他
7、科也一样,将这几套题反复研究透,由于历年高考的规律性,你们参加2013年高考时就会把握好思路与节奏!我只研究了一个多月,而你们,比我时间多! 接下来,教大家一些具体的技巧与学习方法,高考由于它的规律性,所以必然存在着极强的技巧!以下是我当时总结的一些技巧与方法,希望对大家有所帮助。一、语文 其实,对于语文的学习,是个慢过程,都在于平时积累的,说真的我平时没有怎么学过语文,回想还是高一上学期刚进高中那会学的,不过我确实没怎么学语文,因为我们是基础差的人,所以语文不会拉我们后腿,当然语文也要学,语文怎么快速提高呢?如果跟着老师步伐估计不行了,毕竟他的授课方法是针对全体学生的,不一定适合我们,所以该
8、不听时就不要听了,需要听时要认真听,比如讲方法和技巧的时候,毕竟剩下时间很少,在剩下的时间怎么才能把语文提上去? 我不知道各地的高考先考什么,我们这里第一科考的是语文,我想问一下大家,高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文!可能很多人要质疑了,选择题一共没多少分啊,拉什么分啊,我要强调的是,选择题只有对与错,没有中间分!也就是说,比如一道选择题两分(或者三分)那做对了就是两分,做错了就是零分!没有得一分的情况!一道阅读题比如说是五分都写满了,得四分与得三分只差一分!类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为何我说选择题拉分!而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊!细心你会发现,如果你哪次语文成
9、绩浮动大,那么前是个选择题一定是因素之一。 其他题做完了即使答得不好也不至于得零分,但选择题做了半天做错了是不是等于在浪费时间?所以说选择题是极其重要的环节!我在最后的四十天找了很多的语文套题,只做选择题,做了多少套我已经数不清了!如果你基础不好,我不建议你浪费特别多的时间去看字音字形题,因为对于字音字形题擅长的同学,在高考题中做对的希望也只是70%-80%,而你呢,本来就不怎么好,通过自己努力,并且浪费些时间去复习那么多字音字形题,高考做对的可能性仅50%-60%,这样浪费了人力和物力换回收获甚小(高考字音字形很不容易做,每到高考结束后就有人喊着字音字形题没正确的,还让专家鉴定等等)假如你就
10、是蒙,正确的的概率也至少25%,想想和努力复习后做正确的概率差不多,所以我个人建议,如果可以的话,字音字形题就不要浪费时间了,这部分题与其他题没有关联性,别的题用不到这块的知识,当然前提是你基础差,并且整体成绩不好,这样可以用这一部分时间去提高别的。 语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文,我不知道各位准备高考是怎么写作文,看到题目,构思,立意,然后开始编吧,应该绝大数人都是这样的,但从今天起打消这个想法,高考作文一定是事先写好大部分的!有一点你们应该知道,高考作文,出题立意一定是积极向上的!有人说这是废话,没错确实是废话,但大家可以想一想你们以前遇到的作文题,立意逃不出那几个范围。高考之前总
11、结了几个范围,刻苦拼搏,爱心,保护环境,面对挫折,团结合作,热爱祖国,把握机遇.。你们从现在开始总结一下积极向上的立意,然后每个立意写一个200至400字的段落,这个段落写的越精彩越好,越华丽越好,写完找老师帮你们修改,之后把它们背下来(没要求一字不差背下来,大概背下来就可以,作文经典开头、结尾、小素材,“高考直通车认证空间”语文分类日志里面大学学长总结的很详细),考试时看到题目立刻确定立意,然后写开头,开头的作用就是引到你背的段落上来,然后把背的段落抄上去,再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟,而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗?从现在就开始准备,不要怕麻烦,我做这些时只剩下
12、一个月了,你们还有时间。 另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品,而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住,吸引住她的目光,千万别写太深刻的东西,老师没时间给你认真看!韩寒老师的一些话我十分认可,他说过好几次高考作文的弱智,朱自清来写高考作文肯定得不了多少分,朱自清先生的散文立意深刻吧,但那是后人反复的分析推敲才得出的,你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分,不现实!所以说,你们要写的不是好文章,而是能得高分的文章,不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外,教大家一个小技巧,怎样写作文开头能吸引住老师的眼光,每个人都有自己的绝招吧! 我们给出的技巧是:如果你擅长写议论文平时训练就一直写议
13、论文,擅长散文,就一直训练散文,把自己拿手的写精,自己特别了解的例子可以反复用,高考考场也可以用,因为你高考改卷老师没看过你平时的作文!你用一百次的例子他们也不知道,。多看点新材料,建议买读者或者文摘之类的,看到好句子可以摘抄下来,看这些书可以起到调节学习压力作用,还可以增长写作能力,作文开头和结尾一定要写漂亮,让老师眼前一亮(09年我参加全国高考卷一,虽然总分不算高,但是作文至少50,我开头写的:刻意追求完美并不一定获得人生辉煌,而充分发挥自身有点才又希望看到胜利曙光!第一段就这么多,恰好用到兔子那个材料上)作文字体也要工整,懂书法也不要卖(我很擅长书法,但是高考时我很低调,写的工整,不敢写
14、行书)一定要工整,让老师看着舒服,这样作文肯定高分。 以后你们可以试试把立意写的华丽点,比如说把握机遇的立意,肯定有很多人写的是要善于把握机遇,只有做好准备的人才能把握好机遇,机遇只降临在有把握的人身上等等.但咱们可以写 “机遇之花,只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好,但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。 二、数学 提到数学,是很多人头疼的科目,可能也是制约你成绩的科目,最重要也是你和别人拉开成绩的科目(高考就是选拔性考试,要的就是你和别人拉开距离的)学好数学很重要,数学学好了,你整体成绩上去了不说,而且可以增强你的学习信心,不是吗?记得在高二,我数学曾两次考过15分,15分什么概念?
15、而且还是蒙对的选择题,数学我是名副其实的零基数,可是经过我的努力,目前我提到一百多点,其实你也可以做到。 1、通课本首先,我要问你,课本知识你都看了吗?概念性问题你都记住了吗?公式你都记住了吗?什么是离心率?什么准线、焦距?反问一些基数不好的,你们不笨,你们是没学,首先课本概念看完而且要看懂,课后习题习题做完,而且要弄懂,特别课后练习题,不要感觉他简单,其实不,高考题难吗?不难,你们能考高分吗?不能,为什么?自己想。如果数学课本习题都学透了,懂了,那么恭喜你数学你能考及格了,不信自己测试。有次圆椎曲线那块题,我之前没看过,也没做过资料,课本看完了,习题懂完了,结果一次单元测试卷,选择题我全对,
16、填空错一个,总分一百多些。 2、做资料做些资料,具体做资料怎么做,你绝对不可乱阵脚,也不要盲目做,做历年高考题,最近五年甚至十年的,有人说,高考都考过了还做干嘛,这样想你就错了,高考是换汤不换药的,那些题很典型,很具有代表性,可以看出高考的宗旨和方向,如果你基础差,那么怎样提高和学习数学,试卷怎么做?首先,选择题我对你的要求是前8个一定要拿完,前八个基础题,不要失分,后四个平时要练习,尽量能对两个或三个,实在不会蒙,当然蒙并不等于盲目蒙(此外告诉大家一个小常识,高考题中,数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的!我们考试是15道选择题,那ABCD每个选项都必须是三个或是四个!平时考试没这要求,但高考一定是这样!假如说你做完选择题,发现有三道题不会做或是叫不准,回过头查一下选项,发现剩下的12道题只有1道题选D,那么恭喜你,不到5秒钟的时间,你捡回了至少两道选择题!)填空题前两个