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1、2016.2.2313.2.3Excel 中利用图表分析数据教案铜梁中学校 高远洪一、教材分析本节课是粤教版信息技术基础 (必修)3.2.4 小节的内容。该内容在初中教材的基础上进行了概括和提高,侧重于引导学生如何利用图表直观形象地表达数据,呈现结果,并发现数据的规律和价值。而能够采用图表这种恰当的技术表现形式加工表格信息表达意图,也是计算机进行信息处理的基本方法之一,掌握这项基本技能,对学生日后的工作、学习和生活非常有益。二、学情分析经过实践的学习,学生具备一定的操作 WORD、EXCEL 等工具软件的能力,但是根据任务需求分析实际问题、恰当解决问题、合理表达意图的能力有所欠缺。所以教师要在
2、分析任务中蕴含信息需求、寻找技术解决的办法和策略、表达意图的方法和技巧等方面加强引导渗透。三、教学目标1.根据任务需求,利用图表呈现分析结果。2.了解几种常用图表(柱形图、饼形图和折线图)的用途及特点。3.用图形分析表格数据,并配以恰当的文本内容,揭示事物的性质、特征及其变化规律。二、学习重点2016.2.2321.掌握常用图表(柱形图、饼形图和折线图)的制作基本过程和方法。2.根据任务需求,利用合适的图表加工表格信息,并以恰当的呈现方式(如适当的图表类型及恰当的文本内容等)表达意图。三、学习难点如何根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达创意。四、学习方法建议同学们在
3、学习本节的时候,多结合实际的应用(如成绩分析、研究性学习活动、调查统计等)进行统计和分析数据并形成分析报告,学会如何在报告中采用合适的图表形式及文本说明来表达结果,只有将两者相互结合起来才能将主题内容表达得更加清晰和直观。此外,同学们可以多看一些高质量的创意图表,提高自己的图表呈现水平。2016.2.233五、学习过程回顾:表格信息的加工与表达过程(一) 引入:上节课大家利用数值计算的方法对“得分统计表”进行了计算分析,得到了如下结果:高一级创建文明班集体评比得分统计表(第一周)班别 纪律 卫生 礼仪 总分一班 77 85 73 235二班 86 76 86 248三班 75 72 71 21
4、8平均分 79.3 77.7 76.7 任务一:观察上表,回答以下问题。1. 第一周“评优活动”哪个班级总分最高?哪个最低?2. 第一周“评优活动”年级纪律、卫生、礼仪,哪方面表现最好?同样的问题我们用图表来呈现有什么不同呢?明确任务 建立表格 分析数据 形成报告2016.2.234结论:图表是很有效的表现手法,它能非常直观地将数据分析的结果表示出来。它的特点是“简单、直观、清晰、明了”。任务二:利用 “得分统计表”中第一周数据,制作“各项评优指标各班成绩比较图表” 。制作方法:在第一周中选中 A2:D5,使用“插入”“柱形图”“簇壮柱形图” 。如下图所示:在第一周中选中 A2:D5,使用“插
5、入”2016.2.235制作的图形如下:讨论:1.图表的标题如何添加?2.引入中的总分、平均分图表是如何制作的?3.图表数据的转置问题?任务三:利用 “得分统计表”中“三周总分合计”表,制作“各班各周总成绩比较图” 。制作方法:在“三周总分合计”中选中A2:D5,使用“插入”“折线图” 。2016.2.236制作的图形如下:讨论:观察“各班各周总成绩比较图” ,可以得出哪些结论?任务四:形成报告。我们已经利用图表的形式来加工数据并展示结果,这种方式确实有很大优势。但要完成一份报告,我们不能只是单纯地使用图表,还应根据实际情况附上一些相关的文字说明,并进行修饰,从而丰富报告形式,以方便阅读,突出
6、重点。要求:在“三周总分合计”表中形成“评优活动分析报告参考图” 。高一级创建文明班集体评比活动快讯二班成绩领先 三班更有潜力三班的成绩一直在上升,发展潜力很大,很有可能超越其他班级。经年级评估组统计,三周以来各班成绩不分伯仲,二班总分暂时领先,一班位居第二,三班进步迅速,更有发展潜力。2016.2.237任务五:了解几种常见图表的用途及特点分析类型 具体用途 使用特点柱形图 擅长比较数据间的多少与大小关系使用柱形图和条形图时,柱体之间的距离应小于柱 体本身条形图 同上 在说明文字较多时,用条形图表示更清晰,便于人们辨认拆线图 按时间轴表现数据的变化趋势在某个时间段内,通过把若干个坐标点连接成
7、一条拆线,从中可以找到数据状态的改变饼形图 也称扇形图,适用 于描述数据之间的比例分配关系在饼形图中,同时使用数值与数据标识,可以使数据之间的比例关系更为清晰2016.2.238六、会考冲刺一、判断题1.Excel工作表中的数据可以自动生成图表,当数据发生改变时,与其相对应的图表不发生变化。 ( )A.正确 B.错误2.在 Excel电子表格中,单元格中的数据分别是:A1 为 3,A2 为3,A3 为 8,在 A4中的表达式为:=SUM(A1:A3),则 A4单元格显示的结果应该为 3。 ( )A正确 B错误3.Excel中“求平均数”的函数是 Average 。 ( )A正确 B错误二、单选题4某公司把今年的生产业绩数据建立了一个 Excel工作表,并用表的数据生成了统计图,但后来发现有个部门的业绩数据输入错误,于是在表中对该数据进行了修改。这时其对应的统计图( ) 。A原统计图处会显示错误提示 B会随之自动改变C不发生变化 D自动生成新统计图,且保留原统计图5在 Excel2003的电子表格处理中,若要在单元格中输入计算公式时,必须都以( )开头。A+ B$ C= D (单撇号)6.期末考试的成绩出来了,班主任王老师要对各学科考试成绩进行统计分析,比较合适的软件是( )。2016.2.239A.画图软件 B.Windows C.Dreamweaver D.Excel