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1、荆州中学2018级10月月考生物试题一、单选题 1.下列哪个选项均属于生命系统范畴()二氧化碳分子石头迁徙中的一群大雁一个变形虫病毒生物圈恐龙化石蛋白质跳动的心脏运输营养的导管A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】考点是生命系统，考查对生命系统和生命系统的结构层次的理解和识别情况。【详解】石头和分子不是生物，化石是死亡生物的遗迹，病毒不是生命系统；细胞、组织、器官、个体、种群和生物圈是生命系统；导管是死细胞，心脏是器官，一群大雁是种群水平。选D。【点睛】分子是系统，但没有生命；病毒是生物，但不能独立的进行生命活动；化石和导管是死亡的组织和生物体。2.一般来说，生物共同具有的生命活动
2、是()A. 细胞分裂 B. 组织分化 C. 反射 D. 繁殖后代【答案】D【解析】【分析】考点是生物的基本特征，考查通过比较对不同生物类型的生命特征的理解和掌握情况。【详解】病毒没有细胞结构，不能进行细胞分裂；单细胞生物没有组织的分化；有中枢神经系统的高等动物才有反射活动；生物都能繁殖后代。选D。【点睛】生物包括细胞生物和非细胞生物，细胞生物有单细胞生物和多细胞生物；生物都有应激性，但有中枢神经系统的动物才能进行反射。3.下列关于细胞膜的功能的叙述，不正确的是()A. 细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关B. 细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动C. 相邻两个细胞的信息交
3、流全靠细胞间接触D. 细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的【答案】C【解析】【分析】考点细胞膜的概功能，考查理解和系统掌握细胞间信息交流的途径和控制物质进出细胞功能的能力【详解】细胞间的信息交流，有的需要细胞膜分泌信号分子，有的信号分子和受体在细胞膜上，所以大多与细胞膜的结构和功能有关，A正确.细胞间的信息交流，使得细胞间相互协调，使生物体作为一个整体完成生命活动，B正确.相邻两个细胞，信号分子可以通过通道从一个细胞到另一个细胞，完成信息交流， C错误.细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的，有些病毒、病菌也能侵染细胞，D正确.【点睛】细胞间相互协调依赖于细胞间的物质和能量交换及信息
4、交流；不相邻细胞间信息交流由发出信号的细胞分泌信号分子，通过血液的运输作用于靶细胞，相邻的细胞可以通过细胞膜的接触或者信号分子通过细胞间的通道完成信息交流。4. 在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有（ ）A. Fe Mn Zn MgB. Zn Cu Mn CaC. H 0 Na MgD. Zn Cu B Fe【答案】D【解析】生物体内含有的大量元素和微量元素都是必不可少的元素，但微量元素含量极少，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，所以选D。【考点定位】组成细胞的化学元素【名师点睛】巧记：微量元素和大量元素（1）微量元素：铁（Fe）猛（Mn）碰（B）新（Zn）木（Mo）桶（Cu）（2）
5、大量元素：国人探洋亲，丹留人盖美家（C）（O）（H）（N）（S）（P）（Ca）（Mg）（K）5.在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物个体【答案】B【解析】试题解析：所给的各种生物构成生物群落，朽木以及空气等构成了非生物的物质和能量，生物和这棵朽木构成了生态系统。所以C正确。A、B、D不正确。考点：本题考查生命系统层次的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。6.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原
6、因是A. 细胞壁在高温中受到破坏 B. 水温升高，花青素的溶解度加大C. 高温使膜失去了选择透性 D. 高温使水中的化学物质发生了反应【答案】C【解析】【分析】原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成，细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜，而细胞壁是全透性的，呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中，因此，只有当原生质层失去选择透过性，花青素才能透过原生质层进入水中。【详解】细胞壁本来就是全透性的，A项错误；花青素存在细胞液中，加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题，B、D错误；花青素存在于液泡的细胞液中，要渗出细胞，就要穿过液泡膜、细胞膜等生物膜，高温使生物膜结构遭到
7、破坏失去选择透过性，C项正确，故选C。【点睛】本题考查原生质层相关知识，解题关键是要识记原生质层的结构和功能，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论。7.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关核膜的有无 核糖体的有无 细胞壁的有无 细胞膜的有无A. B. C. D. 【答案】B【解析】原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，所以根据核膜的有无可以判断该生物是原核生物还是真核生物，正确；核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，且普遍存在于各种细胞中，所以不能根据核糖体的有无判断，错误；因为动物细胞没有细胞壁，而其他绝
8、大多数生物都具有细胞壁，所以根据细胞壁的有无可以判断该生物是否是动物，正确；原核生物和真核生物的颜色可能相同，无法根据颜色判断分类，错误。综上所述，错误的是，故选B。8.某生物体内能发生如下的反应：淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，则下面的分析不正确的是 ()A. 此生物一定是动物，因为能合成糖原B. 淀粉和糖原都属于多糖C. 此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D. 糖类在生物体内的主要作用是提供能量【答案】C【解析】试题分析：根据题意“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的解：A、此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物多糖，A正确；B、淀粉和糖原都属于
9、多糖，都是储能物质，淀粉为植物多糖，糖原为动物多糖，B正确；C、此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物多糖，动植物都能利用葡萄糖，C错误；D、糖类在生物体内的主要作用是提供能量，D正确故选：C考点：糖类的种类及其分布和功能9.下列各种糖类物质中，既存在于黄牛细胞内又存在于黄豆细胞内的是()A. 淀粉和核糖 B. 糖原、乳糖、蔗糖C. 葡萄糖、核糖和麦芽糖 D. 核糖、脱氧核糖和葡萄糖【答案】D【解析】【分析】考点是细胞中的有机化合物，考查多种有机化合物在动植物细胞中的分布情况。【详解】动物细胞中没有淀粉，A错误. 糖原、乳糖只存在于动物细胞，蔗糖存在于植物细胞，B错误.动物细胞中没有麦芽
10、糖，C错误. 核糖、脱氧核糖和葡萄糖在动植物细胞中都有，D正确.【点睛】淀粉是植物光合作用的的产物，动物摄食淀粉后要经过消化吸收，以葡萄糖的形式吸收进入体内，动物细胞中没有淀粉；糖原是动物的某些细胞合成的，有肝糖原和肌糖原；乳糖存在于动物的乳汁中。10. 若左图是在10（目镜）和10（物镜）下看到的视野，在目镜不变时右图视野所用物镜是A. 20X B. 40X C. 60X D. 80X【答案】B【解析】试题分析：显微镜的放大倍数指长度和宽度都放大相应倍数；由题意可知，1010下可以看到64个，在目镜不变的情况下，改变物镜，此时只看到4个，说明面积放大了64/4=16倍，即边长扩大了4倍；故选
11、B考点：显微镜的放大倍数点评：理解显微镜的放大倍数是指边长放大，不是面积或者体积；这是学生易错的地方；11.某蛋白质分子由2条肽链组成，共57个氨基酸，其中“SS”由两个“SH”(巯基)构成的二硫键，如图所示。下列计数错误的是A. 该蛋白质分子中至少含2个游离的氨基B. 该蛋白质分子共有52个肽键C. 该蛋白质分子含3个二硫键D. 该蛋白质分子形成过程中，相对分子质量减少了996【答案】B【解析】该蛋白质有两条肽链，每条肽链至少有一个游离的氨基酸，所以该蛋白质分子至少含有2个游离的氨基，A正确。该蛋白质由57个氨基酸组成两条肽链，含有55个肽键，B错误。由图可知该蛋白质分子中含有3个二硫键，C
12、正确。该蛋白质分子形成过程中，脱去了55个水和6个H，相对分子质量减少了1855+6=996，D正确。点睛：关于蛋白质的计算，每条肽链至少有一个游离的氨基和羧基，所以有几条肽链至少有几个游离的氨基酸和羧基；脱去的水分子数或形成的肽键数都是氨基酸数-肽链数。12.唾液腺细胞中淀粉酶多肽链的合成场所是（ ）A. 线粒体 B. 核糖体 C. 内质网 D. 高尔基体【答案】B【解析】淀粉酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质合成的场所是核糖体，故选B。【点睛】解答本题关键要记住酶的绝大多数化学本质是蛋白质，少数酶的化学本质是RNA，要识记教程中出现的酶基本上都是蛋白质成分。13.用32P标记磷脂中的磷，结果不
13、能检测到32P存在的细胞器是( )线粒体 核糖体 内质网 染色体 高尔基体 细胞膜 细胞核 中心体A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】1、细胞器中不能检测到32P，说明不含磷脂的细胞器；2、双层膜：线粒体、叶绿体；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体；无膜：核糖体、中心体。【详解】线粒体、内质网、高尔基体均是具有膜结构的细胞器，均含有磷脂，错误；染色体、细胞膜、细胞核均不是细胞器，错误；核糖体、中心体均是无膜结构的细胞器，因此成分中不含磷脂，即不能检测到32P的存在，正确。故选：C.【点睛】本题考查了真核细胞中的细胞器的结构以及元素组成，要求考生能够识记核糖体和中心体是两种没有
14、膜结构的细胞器，而线粒体和叶绿体具有双层膜结构；考生要能够将细胞器的膜结构进行归纳记忆，形成一定的知识网络。14.如图是植物细胞部分结构的生物膜示意图，下列说法不正确的是（）A. 所在的细胞结构与植物光合作用有关 B. 所在的细胞结构中不可能含有色素C. 的内膜向内折叠可以增大酶的附着位点 D. 的外膜可以与内质网膜直接相连【答案】B【解析】为两层平行的双层膜结构，是叶绿体膜的一部分，叶绿体是植物光合作用的场所，A项正确；为单层膜结构，可以是内质网、高尔基体、溶酶体、液泡或细胞膜等膜的一部分，若为液泡膜，则所在的细胞结构（液泡）中可能含有色素，B项错误；的外膜光滑，内膜向内折叠形成的嵴可以增大膜面积，进而增大酶的附着位点，为线粒体膜的一部分，C项正确；的双层膜上有核孔，为核膜的一部分，核膜的外膜可以与内质网膜直接相连，D项正确。【点睛】本题以“植物细胞部分膜结构示意图”为情境，综合考查学生对细胞的结构和功能等知识的理解及其掌握情况，这为细胞知识的复习提供了思路：即可以通过某一共同的结构特征，把知识进行纵向联系实现综合。例如本题，可按照具有双层膜结构与单层膜结构等特征将细胞的结构进行分类，从而形成清晰的知识网络。15.夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；打针前涂抹70%的酒精溶液；不慎受外伤后，要用生理盐水清
